Задания на экзамен выполняются студентом в компьютерном классе при наличии конспектов под руководством преподавателя.
Задания к первой части практикума Access:
1. Схема данных с. 18, с. 25
2. Фильтр с. 29 задание 9
3. Создание формы с. 32-33 задание 3
4. Создание кнопочной формы с. 36 задание 7
5. Создание запросов с. 40-41 задание 2
6. Построитель выражений с. 43-44 задание 5
7. Запрос на обновление с. 45-46 задание 2
8. Запрос на удаление с. 48 задание 4
9. Перекрестный запрос с. 50 задание 6
10. Номера телефонов с. 53 задание 3
11. Записи в области данных отчета ст. 59 задание 3
12. Количество записей в отчете с. 59 задание 4
Задания ко второй части практикума Access:
1. Запрос на выборку с. 66 задание 9
2. Кнопочная форма с. 67 задание 12
3. Схема данных с. 71 задание 5
4. Шварцнеггер в боевиках с. 73 задание 9
5. Кнопочная форма с. 74 задание 12
6. Схема данных с. 79 задание 6
7. Кнопочная форма с. 81 задание 11
8. Схема данных с. 86 задание 7
9. с. 91 задание 10
10. с. 93 задание 15
ЧАСТЬ I
1. Лабораторная работа 4. Применение форм.
Задание 5. Создайте формы с помощью конструктора форм. С.33-39.
2. Лабораторная работа 5. Создание и использование запросов.
Задание 1-5.
Обратить внимание на рис. 37. с.44.
3. Лабораторная работа 6. Создание и использование запросов (продолжение).
Задание 2,3,4
ЧАСТЬ II
4.Лабораторная работа 9. Создание и использование базы данных «Фонотека».
Задание 9. Используя запрос на выборку, получите все альбомы на кассетах в стиле «рок». Рис. 52.
Задание 11. Создайте форму для запроса Рок на кассетах.
Задание 12. Создайте кнопочную форму для работы с базой данных. Рис. 53
5.Лабораторная работа 10. Создание и использование базы данных «Видеотека».
Задание 9. Получите с использованием запроса все видеокассеты, где играет Шварценеггер в боевиках. С.73.
ЧАСТЬ III
Предметные области для самостоятельной работы. С. 103
Этапы выполнения индивидуальной самостоятельной работы.
1. Построить инфологическую модель предметной области (ИлМ);
2. Построить даталогическую модель (ДлМ);
3. Создать средствами MS Access структуру таблиц;
4. Создать схему данных;
5. Разработать экранные формы для ввода и просмотра информации;
6. Заполнить таблицы (10-15 записей);
7. Разработать и оформить различные виды запросов к базе данных:
• на выборку;
• с использованием логических операций в условии отбора;
• с параметром;
• перекрестный запрос;
• на обновление;
• на добавление;
• на удаление;
• с вычисляемыми полями (если это возможно для Вашей предметной области).
8. Разработать различные виды отчетов для вывода данных на печать;
9. Организовать работу через кнопочную форму или заставку. База данных должна иметь вид законченного программного продукта.
10. Оформить документальный отчет по всем этапам выполнения работы в соответствии с индивидуальным заданием.
PrintScren – Ctr V()
Итоговая таблица для оценки студента на экзамене
№ | ФИО | Ответы на вопросы 5 вопросов по 2 страницы на 1 вопрос | Лаб. раб №4 Применение форм Задание 5 Создайте формы с помощью конструктора форм. С.33-39. | Лаб. раб №5 Создание и использование запросов Задание 1-5 Обратить внимание на рис. 37. с.44. | Лаб. раб №6 Создание и использование запросов Задание 2,3,4 | Часть II Лаб. раб №9 Фонотека Задание 9,10,11 | Лаб. раб №10 Видеотека Задание 9 | ЧАСТЬ III Отчет Инфологическая модель даталогическая модель | перекрестный запрос на обновление на добавление на удаление | с вычисляемыми полями | Различные виды отчетов | Кнопочная форма | Итого баллов |
1 | Иванов | ||||||||||||
2 | Петров | ||||||||||||
3 | Сидоров | ||||||||||||
4 | |||||||||||||
5 | |||||||||||||
6 | |||||||||||||
7 | |||||||||||||
8 | |||||||||||||
9 | |||||||||||||
10 | |||||||||||||
11 | |||||||||||||
12 |


