Сценарий родительской конференции
“Вопросы семейного воспитания”
текст | слайды |
Ведущий: Уважаемые родители, коллеги, мы сегодня собрались на родительской конференции, посвященной вопросам воспитания. Тема конференции: “Вопросы семейного воспитания”. Итак, о семейном воспитании. Мы все желаем, чтобы наши дети в будущем были счастливы, успешны, чтобы из них получился толк? Как добиться желаемого? Кто несет ответственность за воспитание ребёнка: ДОУ или семья? Что такое семья? Об этом нам стоит поговорить. Проблема в том, что у каждого родителя свой подход к воспитанию ребёнка. И чаще всего это связано с родительским авторитетом. Мнение по поводу семейного воспитания у каждого своё, оно носит субъективный характер. | 4 |
Внимание на экран (видеосюжет “Дети”А. Райкин). | 5 |
Ведущий: Мы сегодня рассмотрим вопрос семейного воспитания с трех позиций: родителей, педагогов и специалиста. Но сначала скажите как вы понимаете пословицу: «Дружная семья гору сдвинет» (Ответы участников). Сегодня на родительской конференции присутствуют родители, педагоги, специалисты (педагоги-психологи, учителя-логопеды). | |
Ведущий: Итак, уважаемые родители, предлагаю вашему вниманию творческое задание, которое поможет охарактеризовать понятие “семейное воспитание”для каждого из вас. (Выполняем задание “Синквейн”) Это так называемая формула достижения успеха в воспитании вашего ребенка. (Родители, специалисты, воспитатели пишут стихотворения по методике “синквейн”, затем зачитывают, ведущий проводит анализ) «Синквейн» (методика: создание стихотворение по определенному алгоритму: первая строка – тема синквей вторая строка - 3 прилагательных, характеризующих тему, третья строка – 2-3 глагола, характеризующих тему, четвертая строка – 2 сравнения, пятая строка – синоним первой строки, темы) . | 6 |
Уста младенца глаголят истину. Мы переходим к рубрике «Устами младенца». Я предлагаю отгадать загадки от наших детей. Загадки от детей. Ведущий: Семья – слово многогранное, глубокое, значительное. Существует более 800 определений понятия “семья”. Давайте послушаем, уважаемые родители и коллеги, что же значит “семья” для наших детей? Видео «Что такое семья?» Ведущий: Итак, мы рассмотрели понятие «семья» с точки зрения детей. Обратимся к точке зрения педагогов на семейное воспитание. Есть разные типы семей, каждая из которых применяет свою формулу воспитания, впоследствии приносящая свои плоды. | 7 видео |
Ведущий: Идеальное семейное воспитание… Что вы, родители, вкладываете в эти слова? Каждый из вас сейчас наполнит идеальную семейную чашу (на столах у родителей реплики: взаимопонимание, дружба, поддержка и т. д.). Расскажите, что у вас получилось? А теперь уберите те слова, выражения, которые, к сожалению в данный момент не реализуются в вашей семье. Будьте честны перед самими собой. А теперь что получилось. Чаша опустела на половину. А что это может значить? Давайте рассмотрим формулу семейного воспитания, которую предлагает педагог-психолог. | - |
Ведущий: У родителей 1, 2, 3 ребенка, у воспитателя – их 25-30,но вопрос семейного воспитания так же важен, поскольку ребенок в детском саду находится в процессе интенсивного обучения и воспитания. Воспитатель– это человек, несущий знание, образец культуры, не редко сталкивающийся с проблемами семейного воспитания Слово предоставляется воспитателю Соколовой Анне Александровне – “Проблемы семейного воспитания”. Выступление воспитателя. Недавно в одном педагогическом журнале мне попалась статья, глубоко тронувшая мои чувства – она называлась “Стрелы воспитания”, и сегодня я хочу с вами поделиться прочитанным. «Стрелы воспитания» Функции родителей Итак, если не функция контроля, какая функция должна быть у родителей, чтоб сохранить врожденную свободу малыша. Оказывается, что даже она не одна, а несколько их, причем все они давно общеизвестны. Назовите функции родителей (ответы участников). Давайте вспомним главные из них: создание оптимальных условий для роста и развития ребенка; удовлетворение естественных потребностей; обеспечение безопасности; обеспечение адаптации к жизни; воспитание ребенка. И все же из всех главных функций больше всего сил мы тратим на воспитание детей. Стрелы воспитания Действительно, одной из главных функций для родителей является их функция по воспитанию детей. Причем от воспитания в немалой степени зависят и другие функции, какие бы мы с Вами ни пытались рассмотреть. К примеру. Ваш ребенок сможет адаптироваться к жизни и обеспечить свою безопасность только при помощи особых норм и правил, которым Вам необходимо научить его. Свод правил также пригодится Вашему ребенку для удовлетворения естественных потребностей его и даже для того, чтобы он нормально развивался. Однако Вы посредством воспитания внушаете ребенку не только лишь одни спасительные правила, и стрелы Ваших воспитательных воздействий вонзаются в него, неся не только положительный заряд. В их наконечниках — нередко капли яда. Короче говоря, в процессе воспитания родители обыкновенно внушают малышу спасительные правила, назойливо пытаются с ним поделиться опытом, оценивают действия ребенка, следят за выполнением их норм и правил поведения, идут на компромиссы, подчеркивают постоянно зависимость ребенка и подавляют инициативу малыша, все время поставляют ему самые различные полярные (+) и (—) эмоции и принимают все ответственные и необходимые решения за малыша, «казнят» и «милуют», диктуют, управляют, заземляют, отвергают, судят, «убивают» веру в себя и лишают уникальности ребенка. А ребёнок жаждет: На слайде: РЕБЕНОК ЖАЖДЕТ
И краски мира малыша имеют множество таких оттенков, что нет слов, чтобы их можно было описать. Ребенок — это изумление и вера в чудо. Ребенок — это грезы и мечты, восторг и радость, шалости, проказы. И в то же время — это ревность, зависть, агрессивность, соперничество и обиды. Ребенок состоит из компонентов, которые не перечесть, можно лишь только схематично их наметить. Но даже схема с трудом уместится на листе. Вы забыли, что ребенок подражает, и, подражая Вам, воспитывает сам себя. И если Вы, общаясь с ним, полны любви и ласки, он будет переполнен лаской и любовью к тем, кто рядом с ним. Когда же Вы жестоко подавляете ростки ребячьей агрессивности, Вы только разжигаете всю агрессивность, тлеющую в нем, поэтому Вам надо, прежде чем начать воспитывать ребенка, получше присмотреться к самому себе. Прежде чем воспитывать ребенка… Возьмите себя в руки и не горячитесь, присядьте там, где Вам удобно, расслабьтесь и задумайтесь: зачем? Прочтите в буклетах. Пожалуй, прежде чем Вам скрыть самих себя, побудьте на месте своего ребенка. Он непослушен, потому что непослушным его сделали Вы сами. Поэтому наказывать необходимо Вас. Он и наказывает Вас своим непослушанием. Поймите своего ребенка. Ему дается все с большим трудом. Пожалуйста, не «дрессируйте» малыша, а выбирайте самые «удачные» моменты для воспитательных бесед наедине. И дайте себе сами все ответы на вопросы, кто Вы в глазах ребенка, — обличитель, диктатор или же доброжелатель, который очень нужен малышу. Итак, поймите своего ребенка, поймите его очарованную душу и... помогите, если можете, ему. Старайтесь стать ему таким родителем, какого Вы мечтали иметь в детстве. | 8 9 |
Мы часто сталкиваемся с проблемными ситуациями. Я вам предлагаю решить несколько педагогических ситуаций: Ситуация для воспитателей 1. Ситуация для специалистов 3. | 10 |
Ведущий: Мы подошли к заключительной части нашей конференции. Какими принципами желательно руководствоваться в воспитании ребенка? Как найти золотую середину? Польский педагог, врач, писатель Януш Корчак выделил 10 заповедей для родителей. Надеемся, что они помогут вам в воспитании своих детей. Заключительная часть конференции – видеофильм “10 заповедей для родителей” (3 минуты). | видео |
