, Монография "Лексико-семантические группы глаголов количественного изменения в современном английском языке (структурно-семантический анализ)". М: ВГНА Минфина РФ, 2012г.
Оценка качества образования с помощью тестирования// Новые модели образовательных процессов: проблемы и перспективы.-М.: Изд-во ВГНА Минфина России, 2011
Тестирование как один из основных компонентов управления качеством образования// Теория и технологии общего и профессионального образования/ Сборник научных трудов под редакцией проф. -М.: Изд-во МГОУ, 2011
Альтернативные системы оценки качества образования высшей школы США. – Вестник МГОУ. Серия «Педагогика». - № 1 – 2013. – М.: Изд-во МГОУ. – С. 22-27.
Научно-методические аспекты вечернего образования: монография // М.: МГВМИ, 2012
, Зарождение и формирование права как социокультурного феномена в России, Англии, Франции и Германии// Международная педагогическая академия МГОУ, выпуск 4. 2013 год.
«Лингво-культурологическая интерпретация короткого рассказа в курсе американской литературы»// Сборник «Культурно-политические аспекты американистики», материалы международных конференций, Мин обр и науки РФ, М. РГГУ, 2013.
«Особенности канадских фразеологизмов» Труды Историко-архивного института Т.39.- М.:.- Изд. РГГУ, 2013
, , Налоги и налогообложение: Русско-англо-немецко - французский словарь терминов. М.: ВГНА Минфина России, 2011
E-learning в высшей школе: опыт, состояние, перспективы (монография) М.: ВГНА Минфина России, 2011.
, Тестирование как один из основных компонентов управления качеством образования. //Теория и технологии общего и профессионального образования: Сборник научн. трудов.- М.: Изд-во МГОУ, 2011
, , Моделирование динамики развития экономических систем на основе логистической модели. Транспортное дело России. – М. – 2012. - №6 (часть 2)
Новый подход к исследованию взаимодействия экономических и социальных факторов. Вестник Восточно-Сибирского государственного университета технологий и управления. – Улан-Удэ: Изд-во ВСГУТУ. - 2012. - №2 (37)
Агентно ориентированные технологии дизайна экономической (фискальной, монетарной) и социальной политики М.: ВГНА Минфина России, 2011
Проблемы формирования единого экономического пространства России (монография). М.: ИКЦ «Маркетинг», 2011.
Использование информационных технологий при обучении иностранному языку в неязыковом вузе. Экономика. Налоги. Право. М. – 2011. - №2.
, Агентно ориентированная макроэкономическая модель анализа экономической (фискальной) политики Налоги и налогообложение. М. -2011. - № 12.
Approaches to Regionally Relevant Strategies for Social and Economic Development (investment aspect).International Scientific & Practical Forum “Tax and International Economic Law: Current Issues. – М.: Изд-во ВГНА Минфина России, 2012.
Karaev A. K. Investment activities of Russian regions. Actual problems of economics and law. Materials digest of the XVIII International Scientific and Practical Conference and the Ist stage of Research Analytics Championship in economical and juridical sciences (London - 2012). – Odessa: InPress, 2012.
, , Использование сетевого подхода при определении системных рисков и безопасности финансово-экономических систем. Транспортное дело России. – М. – 2012. - №6 (часть 2)
Джордж Мур. Томас Мур. Эдвард Мур. Кэтрин Мэнсфилд. Научное издательство “Большая Российская Энциклопедия”, г. Москва, 2013, т. 21.
Фредерик Марриет. Научное издательство “Большая Российская Энциклопедия”, г. Москва, 2013, т. 19.
.Айрис Мердок. Научное издательство “Большая Российская Энциклопедия”, г. Москва, 2013, т. 20.
Анализ языковых потребностей в ходе профессиональной подготовки студентов неязыкового вуза [Текст] / // Вестник Университета (Государственный университет управления). - М., 2013. - № 11. - С. 254 – 258.
Формирование функциональной грамотности у студентов бакалавриата в неязыковом вузе [Текст] / // Вестник Университета (Государственный университет управления). - М., 2013. - № 10. - С. 258 – 262
Ручкина Г. Ф., , «Русско-англо-немецко-французский юридический словарь терминов и оределений». М: Финуниверситет, 2012.
Коммуникативные неудачи в педагогическом процессе преподавания иностранных языков// Вестник МГОУ. Серия «Педагогика».-2013-№3-М.:Изд-во МГОУ - с. 37-43.
Оценка деятельности конкурентно способного преподавателя в условиях реализации компетентностного подхода. – Институт социологии РАН «Теория и практика общественного развития», 2013, № 2 с. 45-54.
Оценка деятельности конкурентоспособного преподавателя в условиях реализации компетентностного подхода.//Научный журнал Института социологии РАН «Теория и практика общественного развития»,2013,№5,с130-132.
Молодёжная модель ООН // «Финансист» Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации,№ 000,июнь 2013, с14-15.
Военная концептосфера в языковой картине мира. – Спб: Материалы конгресса РОПРЯЛ. 2012, Т.1. с.468-472.
Когнитивная структура концепта «Свои – чужие». – М.: ИРЯП. 2013, с. 53-56.
Концепт «пушка» в языковой картине мира русского человека. М: Армия и общество. 2012, № 1, с. 131-134.
«Когнитивная структура концепта «Свои»- «Чужие» в поэме А. Твардовского «Василий Теркин» журнал «Международный аспирантский вестник» № 1, Москва 2013.
Военная концептосфера и концепт «Сабля» в языковой картине мира русского человека на фоне других лингвокультур //Вестник Российского университета дружбы народа, № 1, РУДН, 2013
Юридический прецедент как социокультурный феномен// Сборник научных трудов «Образование в XXI веке», Международная педагогическая академия, выпуск пятый, М. 2011г.
Юридические явления как социокультурные феномены// Сборник научных трудов «Образование в XXI веке», Международная педагогическая академия, выпуск третий, М. 2013г.
