Эссе на тему : « Разнообразие форм психолого-педагогической и социально-педагогической помощи и поддержки ».
Мы проходили ознакомительную практику с 12 по 25 апреля. Всей группой мы посещали разные учреждения. Нам очень понравилось, мы узнали какие бывают специальности, какие проводятся занятия с детьми и какие используются методы.
В первый день практики мы посетили школу – интернат для слабослышащих детей. Нас встретил зам. директора . Она подробно рассказала нам о школе, чем занимаются дети, как педагоги проводят занятия. Нам выпала возможность, увидеть как проводится экзамен у слабослышащих и глухих детей. Было очень интересно, на нас произвело огромное впечатление.
Далее, мы посетили Волгоградский областной центр психолого – медико – социального сопровождения детей. Мы познакомились с педагогами, психологами, логопедами. Каждый рассказал о своей специальности, о методиках.
Комплексный центр социального обслуживания населения. С нами провели беседу. Сначала рассказали все подробно об учреждении, а потом организовали экскурсию. Мы встретились со специалистами, узнали много новой информации.
Следующий пункт назначения был центр занятости населения. Мне не удалось посетить центр в Волгограде, но зато выпала возможность посетить в своей республике. Я подробно изучила информацию.
Мы посетили Городищенскую СОШ № 2. А вот здесь, мы ощутили на себе, как сложно быть учителем начальных классов. Мы провели классный час на тему : «Здоровый Образ Жизни ». Я провела урок у 2 класса. Очень волновалась, но дети оказались очень послушными и умными, отвечали на каждый поставленный вопрос.
Далее, мы посетили « Аппарат Уполномоченного по Правам ребенка». Был организован круглый стол. Нам рассказали об учреждении и сотрудниках. Мы задавали интересующиеся нас вопросы.
« Центр временного пребывания несовершеннолетних правонарушителей».
Нас встретила , замечательный специалист своего дела и психолог Людмила Петровна, которая очень подробно и интересно рассказала о своей профессии, показала нам методику. Нам устроили экскурсию, показали условия жизни для детей и подростков. Было очень интересно.
Так же мы посетили « Подросток – Центр ». Нам очень понравилось. Вся комната была цветной, произвело впечатление. С нами провели веселую игру, участвовала вся группа.
И последнее, мы участвовали в акции «Дети в беде». Продавали сувениры ручной работы, развлекали детишек.
В заключение, хочу выразить благодарность за предоставленную нам возможность посетить учреждения по нашей специальности. Вызвало огромное впечатление. И теперь, я знаю к чему нужно стремиться.
