КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ АДМИНИСТРАЦИИ Г. НОВОКУЗНЕЦКА
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ»


ПРОГРАММА
XVГОРОДСКИХ ДНЕЙ НАУКИ
ИННОВАЦИИВОБРАЗОВАНИИ:
ОПЫТ, ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ
05-07 февраля 2014 года

Новокузнецк
2014
День первый05 февраля 2014
№ п/п | Время и место | Мероприятие |
1 | 09.00-10.00 | Регистрация участников пленарного заседания XV городских Дней науки |
2 | 10.00-12.00 (МАОУ ДПО ИПК, , конференц-зал) | Открытие XV Дней науки Пленарное заседание |
12.00-13.00 Стендовые доклады | ||
3 | 14.00-16.00 | Работа секций |
10.00-12.00 – ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ
№ п/п | Тема | Выступающий |
1 | Открытие XV городскихДней науки | , председатель комитета образованияи науки администрации г. Новокузнецка |
2 | Развитие инновационных процессов в муниципальной системе образования | , канд. пед. наук, доцент, ректор МАОУ ДПО ИПК, заслуженный учитель РФ |
3 | Инновационное развитие дошкольного образования: сетевой формат в условиях стандартизации | , ведущий специалист отдела образования Орджоникидзевского района |
4 | Переход на уровневую подготовку в системе высшего образования | , канд. ист. наук, начальник научно-методического отдела НФИ ФГБОУ ВПО КемГУ |
5 | Российско-американская научно-исследовательская лаборатория как инновационный потенциал образовательного пространства для творческого саморазвития субъектов образования | , канд. пед. наук, доцент, доцент кафедры педагогики ФГБОУ ВПО «КузГПА», заведующая Российско-Американской научно-исследова-тельской лабораторией, член-корреспондент Международной академии наук педагогического образования, ведущий научный сотрудник Института развития образовательных систем Российской академии образования |
12.00 –ОФИЦИАЛЬНАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ СТЕНДОВЫХ ДОКЛАДОВ
Место проведения: МАОУ ДПО ИПК (Транспортная, 17, холл, 2 этаж).
Целевая аудитория:участники пленарного заседания.
14.00-16.00 – РАБОТА СЕКЦИЙ
Секция № 1. НОВЫЕ ПОДХОДЫ К ДОСТИЖЕНИЮ ПЛАНИРУЕМЫХ
РЕЗУЛЬТАТОВ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ФГОС:
ОПЫТ, ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ
Место проведения: МАОУ ДПО ИПК, , конференц-зал.
Дата и время проведения:5 февраля 2014 г., 14.00–16.00.
Руководители:, главный специалистКОиН администрации
г. Новокузнецка, почетный работник общего образования РФ;
, канд. пед. наук, заведующий кафедрой начального и дополнительного образования МАОУ ДПО ИПК, почетный работник общего образования РФ;
, канд. пед. наук, заведующий кафедрой теории и методики общего образования МАОУ ДПО ИПК.
Целевая аудитория:педагогиучреждений дополнительного образования, общеобразовательных учреждений, реализующих ФГОС ОО (квота: 1 человек от ОУ).
№ п/п | Тема выступления | ФИО, ученая степень, звание, |
Пленарное заседание | ||
Приветственное слово | , ведущий специалистКОиН администрации г. Новокузнецка, почетный работник общего образования РФ | |
ФГОС общего образования: пути освоения и внедрения | , канд. пед. наук, заведующий кафедрой начального и дополнительного образования МАОУ ДПО ИПК, почетный работник общего образования РФ | |
Научно-методический проект как средство подготовки педагогических работников к реализации требований ФГОС общего образования | , канд. пед. наук, заведующий кафедрой теории и методики общего образования МАОУ ДПО ИПК | |
Профессиональная компетентность педагога в организации учебно-исследовательской деятельности учащихся в условиях реализации требований ФГОС | , преподаватель кафедры начального и дополнительного образования МАОУ ДПО ИПК, почетный работник общего образования РФ | |
Технология проектирования и реализация программы формирования универсальных учебных действий в начальной школе: преемственность с основной школой | , заместитель директора по учебно-воспитательной работе МБОУ «Лицей № 34», почетный работник образования РФ; , учитель начальных классов МБОУ «Лицей № 34»; , учитель начальных классов МБОУ «Лицей № 34»; , заместитель директора по учебно-воспита-тельной работе МБОУ «Лицей № 34», почетный работник образования РФ | |
Организация добровольческих молодежных объединений в рамках реализации внеурочной деятельности стандартов второго поколения | , канд. пед. наук, доцент кафедры начального и дополнительного образования | |
Проект как средство оценки сформированностиуниверсальных учебных действий учащихся в условиях реализации ФГОС | , заместитель директора по учебно-воспитательной работе МБОУ «СОШ № 72», почетный работник образования РФ | |
Технология формирования контрольно-оценочных умений у учащихся | , учитель начальных классов МБНОУ «Гимназия | |
Разработка и условия реализации междисциплинарной программы формирования ИКТ-компетентности обучающихсяна ступени основного общего образования | , учитель информатики МБНОУ «Гимназия | |
Творческие конкурсы центра «Флагман» как среда развития личности ребенка | , заместитель директора по учебно-воспитательной работе МБОУ ДОД «Центр детско-юношеского творчества «Флагман» | |
Организация массовой работы по гражданско-патриотическому воспитанию учащихся в условиях реализации ФГОС | , методист МБОУ ДОД «Детско-юношеский «Военно-спортивный центр «Патриот», почетный работник образования РФ | |
Психологическое сопровождение учащихся по формированию универсальных учебных действий на уроках в начальной школе | , канд. пед. наук, доцент кафедры теории и методики общего образования МАОУ ДПО ИПК, почетный работник общего образования РФ; , педагог-психолог МБОУ «Центр психолого-медико-социального сопровождения «ДАР» | |
Подведение итогов работы секции | , канд. пед. наук, заведующий кафедрой начального и дополнительного образования МАОУ ДПО ИПК, почетный работник общего образования РФ; , канд. пед. наук, заведующий кафедрой теории и методики общего образования МАОУ ДПО ИПК |
Секция 2. МУНИЦИПАЛЬНАЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
Сроки – 27 января–4 февраля 2014 г.
Форма работы – дистанционная дискуссия.
Веб-сайт – http://goo. gl/SoA3MD.
Руководители:, председатель КОиН администрации г. Новокузнецка;
, канд. пед. наук, доцент, ректор МАОУ ДПО ИПК, заслуженный учитель РФ;
, канд. пед. наук, доцент, заведующий кафедрой управления образованием, психологии и педагогики МАОУ ДПО ИПК.
Целевая группа: руководители и заместители руководителей образовательных организаций.
Тематика секции:
Впервые на законодательном уровне (ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 01.01.2001 г. ) введено понятие «независимая оценка качества образования» (статья 95), проводимая сторонними относительно образовательных учреждений организациями. В Плане деятельности Министерства образования и науки РФ одним из показателей качества российского образования определена доля образовательных организаций, охваченных инструментами независимой оценки качества образования. Этот показатель к 2018 году должен достичь 95%. Однако на сегодняшний день обозначены только сущность идеи, назначение и концептуальные принципы независимой оценки качества образования, но не определены новые механизмы ее реализации, единый критериальный аппарат к проведению экспертизы и построению рейтинга образовательных организаций. Обсуждению этой актуальной проблемы посвящена дискуссия.
Вопросы для обсуждения:
В чем отличие независимой оценки качества образования в отношении организаций, осуществляющих образовательную деятельность, от государственной аккредитации? Кто, по Вашему мнению, должен осуществлять независимую оценку качества образования в образовательных учреждениях? Может ли оценка качества образования образовательного учреждения быть независимой, если организация, осуществляющая оценку качества, расположена в том же городе? С какой целью будет осуществляться независимая оценка качества образования в отношении образовательных учреждений? Если бы Вам предоставили ВЫБОР: осуществлять или не осуществлять независимую оценку качества образования в отношении Вашего образовательного учреждения, то как бы Вы поступили? Аргументируйте свою точку зрения.Внимание! В дискуссии могут принять участиеруководители и заместители руководителей образовательных организаций, зарегистрированные в google.
Секция 3. ОПЫТ ПРАКТИЧЕСКОЙ РЕАЛИЗАЦИИ ИДЕЙ
ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ
Место проведения: МАОУ СОШ № 000, .
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


