Рабочая программа дисциплины

ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ, БИЗНЕСА И ПРАВА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Б3.В.16	Современные технологии бизнес - консультирования
(индекс)	(наименование)
НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ	Психология
030300.62
(шифр)	(наименование)
АКАДЕМИЯ	Управления
КАФЕДРА	Психология и управление персоналом
(код)	(наименование)

ПЛАНОВЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ	Очная форма форма обучени	Заочная форма
Всего часов на освоение учебного материала по учебному плану	144	144
Число аудиторных занятий всего	30	10
Число лекций с разбивкой по семестрам	4- 8с.	4- 8с.
Число практических занятий с разбивкой по семестрам	26 -8с.	6- 8с.
Число интерактивных занятий с разбивкой по семестрам	10- 8с.	2- 8с.
Часов самостоятельной работы	114	134
Число контрольных работ с разбивкой по семестрам	1- 8с.
Число курсовых работ с разбивкой по семестрам	-	-
Число зачетов с разбивкой по семестрам	-	-
Число экзаменов с разбивкой по семестрам	1-8с.	1-8с.
Число кредитов	4	4
Число модулей	1	-

Автор рабочей программы  ,   

               (подпись)        (Ф. И.О.)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА СОСТАВЛЕНА НА ОСНОВАНИИ:

1.  Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки  «_Психология»  от __21 декабря 2009 г.____

  (дата утверждения)

2..Учебного плана направления подготовки  _____Психология________________от _1 июля 2013 г.

        (название)  (дата утверждения)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОБСУЖДАЛАСЬ И СОГЛАСОВАНА

КАФЕДРОЙ:

Психологии и управления персоналом                

       (наименование)        (подпись зав. каф.)        (Ф. И.О.)

Протокол заседания кафедры №_____1_________ от ___30.08.13г.____________________________________

УМС:____Академии Управления_________________________________________________

       (наименование)        (подпись председателя УМС)        (Ф. И.О.)

ПротоколУМС№___________1____ от ________31.08.13г.________________________________________

1  ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель  :

понимания закономерностей и тенденций развития технологий бизнес – консультирования в современной российской и зарубежной экономике; формирования умений реализации современных технологий бизнес – консультирования  для разрешения  проблем организации.

  Задачи курса «Современные технологии  бизнес - консультирования»:

1) сформировать представление о бизнес – консультировании как самостоятельной экономической деятельности;

2) ознакомить с видами  и возможностями бизнес – консультирования в современной мировой экономической практике;

3) ознакомить с классификацией организаций и моделями организаций в экономических и психологической науках;

4) дать представление об уровнях и сферах проблем, возникающих в процессе экономического функционирования организации;

5) сформировать умения выявления проблем организации на управленческом и психологическом уровнях,

6) сформировать умения разработки и реализации программы (проекта)  бизнес – консультирования по решению выявленных проблем организации.

2 ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ  ДИСЦИПЛИНЫ

В процессе изучения дисциплины студенты должны:

Овладеть компетенциями:

Общенаучные компетенции (ОК):

профессионально профилированному использованию современных информационных технологий и системы Интернет (ОК-12).

Профессиональные компетенции (ПК):

-  самообразованию на протяжении всей профессиональной жизни (ПК-19);

-  проведению работ с кадровым составом с целью отбора кадров и создания психологического климата, способствующего оптимизации производственного процесса (ПК-22).

Знать:

- понятийный аппарат дисциплины « Современные технологии бизнес – консультирования»;

-  классификации технологий бизнес – консультирования в науке;

- виды  технологий бизнес – консультирования в предпринимательской сфере;

- современные технологии бизнес – консультирования в отечественном и зарубежном  предпринимательстве;

- классификации моделей организаций в бизнесе;

- возможности инноваций в сфере  современных технологий бизнес – консультирования.

Уметь:

-анализировать  запрос организации на поведение бизнес – консультирования с целью определения содержания  проблемы;

- формулировать управленческую проблему в организации, выступающую предметом консультации;

- формулировать управленческую проблему в организации, выступающую предметом консультации;

-  осуществлять подбор технологии бизнес – консультирования, решающей заявленную проблему;

- организовывать процесс консультации по управленческой  и психологической проблемам организации;

- проводить  лонгитюдный мониторинг изменений,  ожидаемых в организации после проведения консультации;

- поводить подбор мероприятий по бизнес – консультированию в связи с видом модели организации.

3  АУДИТОРНАЯ РАБОТА

3.1  Лекции

№ п./п.	Тема лекции	Краткое содержание	Кол. часов О/З
1	Применение технологий бизнес – консультирования в связи с инновационными процессами в организации.	Особенности предпринимательства как самостоятельного вида деятельности. Предмет, объект, задачи и методы дисциплины «Современные технологии бизнес – консультирования». Понятие инфраструктуры поддержки бизнеса. История развития бизнес – консультирования в мировой экономике. Бизнес – консультирование  как самостоятельная сфера бизнеса и определенный подход к решению проблем организации. Определение понятие «Организация в бизнесе». Организационные изменения:  определение понятия.  Уровни организационных изменений. Классификация и виды организационных изменений. Детерминанта  « культурного подхода»  и выбор технологии  бизнес – консультирования  организации  в мировой экономической практике (Европейское сообщество, США, Япония, Китай и др.).	2	2
2	Понятие  и виды организационных изменений  в современной экономике Модели организации: понятие и виды.	Определение понятия «Организация в бизнесе». Организационные изменения:  определение понятия.  Уровни организационных изменений. Классификация и виды организационных изменений. Экономические и  управленческие изменения в организациях. Классификация и виды проблем в организации. Уровни проблем организации. Выявление управленческих проблем при экономических и управленческих изменениях в организации. Перевод управленческой проблемы на уровень психологической проблемы. Соотнесение  соответствия управленческой и психологической проблем  при реализации изменений в организации. Определение понятие «Инновации в бизнесе». Понятия «тенденции и разновидности развития в экономике». Виды инновационных изменений. Характеристика понятия и видов моделей организации. Кибернитическая модель. Модель социального подиума. Модель « воздушный шарик».	2	12
ИТОГО:	4	4

3.2 Практические занятия

№ п./п.	Тема занятия	Краткое содержание	Кол. Часов О/З
1	Бизнес-консультирование в процессе организационных изменений в организации	Сформировать запрос организации на уровне управленческой проблемы (на основе анализа данных руководства). Сформулировать психологическую(-ие) проблему(-ы), возникающую (-ие) в связи с заявленной управленческой проблемой.	6	1
2	Проблемы организации, связанные с организационными изменениями,  на управленческом и психологическом уровнях	На основе выявленных управленческой и психологической проблем организации найти способ и создать  программу (проект) по решению данной проблематики организации на примере 3-х моделей организации.	6	1
3	Инновационные процессы в организации: практические аспекты бизнес-консультирования	1.  Изучить особенности бизнеса различных регионов мировой экономики.   2.  Охарактеризовать примеры,  демонстрирующие культурные и национальные особенности процесса реализации технологий  бизнес – консультирования  в современной мировой экономике (на уровне создания теоретического проекта).   3.  Дистанционные программы решения бизнес – проблем: взаимодействие on-lain.	8	1
4	Психологическое сопровождение организации: структура сопровождения и ее проектирование	Сформулировать управленческую проблему организации, определить ее уровень и создать проект структуры психологического сопровождения организации при решении выявленной проблемы на примере одной из 3-х моделей организации   Создать проект решения управленческой и психологической проблем организации на примере определенной ситуации организационных (текущих или инновационных) изменений, используя  возможности современных технологий бизнес-консультирования	6	11
ИТОГО:	26	6

Интерактивные занятия

№ п/п	Тема занятия	Краткое содержание и вид интерактивного занятия	Кол. часов О/З
1	Категориальный анализ научной терминологии менеджмента, организационной психологии и психологии управления	Дискуссия на тему: « Соотношение менеджмента и психологии управления в инновационных процессах организации».	4	1
2	Приведение в соответствие друг другу  психологической и управленческой пролблем организации.	Создание и освещение презентации на заданную тему.	4	1
3	Сравнительная характеристика соотношения трех моделей организации на управленческом и психологическом уровнях.	Создание и освещение презентации на заданную тему.	2	-
ИТОГО:	10	2

4 САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА

№ п/п	Содержание самостоятельной работы	Кол. часов О/З	Форма контр.
1	Изучение гуманитарных технологий в управлении и бизнесе при решении управленческих проблем	1	2	Конспект
2	Комплексное решение управленческих задач в современной организации	1	2	Отчет
3	Принятие решений в организации	1	2	Отчет
4	Иерархия коммуникаций в организации	1	2	Отчет
5	Инновации в гуманитарных технологиях управлении в бизнесе	1	2	Отчет
6	Классификация и виды кризисов в организации	1	2	Отчет
7	Антикризисное управление в организации	1	2	Отчет
8	Оценка деятельности персонала (трудового коллектива) организации	1	4	Отчет
9	Возможности прогнозирования потребности в специалистах для организации в современной экономике	1	2	Отчет
10	Управление компетентностью сотрудников организации	1	4	Отчет
11	Комплексный подход к решению управленческих задач организации	5	5	Отчет
12	Прогнозирование потребности организации в специалистах	5	5	Отчет
13	Теория экономического анализа	5	5	Конспект
14.	Понятие «режим  устойчивого управления в организации»	5	5	Отчет
15.	Финансовая дисциплина организации	5	5	Отчет
16.	Инвестиционные проекты в антикризисном управлении	5	5	Конспект
17	Управленческий и психологический уровни проблематики организационного поведения	5	5	Реферат
18	Алгоритм выбора технологии бизнес – консультирования в зависимости от модели организации	5	5	Конспект
19	Соотношение понятий «экономика организации» и «управление организацией»	5	6	Отчет
20	Системы стимулирования персонала (трудового коллектива) организации	5	6	Отчет
21	Диагностика социально-психологического климата в организации	4	8	Отчет
22	Оценка экономического развития  региона и общей социально – экономическая атмосферы в  регионе организации как катализаторов возникающих в ней проблем.	4	8	Отчет
23	Инновационный менеджмент: понятие и характеристика.	4	8	Отчет
24	Коуч как разновидность технологии бизнес-консультирования	2	8	Отчет
ИТОГО:	114	134

5 ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ КУРСОВЫХ РАБОТ И УЧЕБНЫХ ПРОЕКТОВ

1. Современные технологии бизнес – консультирования на примере решения управленческой проблемы по внедрению инноваций в организации.

2. Современные технологии бизнес – консультирования в решении управленческих и психологических проблем  на уровне моделей организации.

3. Современные технологии бизнес – консультирования в процессе преодоления проблем организационных изменений  на управленческом и психологическом уровнях.

4. Диагностика, анализ и решение психологических проблем организации, вытекающих из управленческих проблем.

5. Влияние психологических проблем организации на процесс управления в ходе внедрения инноваций на уровне моделей организации.

6. Задачи и структура психологического сопровождения инновационных процессов в организации.

7. Пропаганда инновационных процессов на уровне управления в организации.

8. Перевод управленческой проблемы на психологический уровень на примере  трех моделей организации.

9. Возможности способа психологического решения проблемы организации при внедрении инноваций.

10.Инновационная активность организации: понятие и проблематика процесса реализации инноваций.

11. Управленческая и психологическая проблематика  в о взаимосвязи с инновационным потенциалом организации.

12. Взаимосвязь инновационного климата и проблем организации в процессе изменений ( на примере 3-х моделей организации).

ТРЕБОВАНИЯ К ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

Компетенция: профессионально профилированное использование современных информационных технологий и системы Интернет (ОК-12).

Задание 1. Создать презентацию к проекту по решению управленческой и психологической проблем организации

Компетенция: самообразование на протяжении всей профессиональной жизни (ПК-19).

  Задание 2. Составить глоссарий терминов учебной дисциплины «Современные технологии бизнес-консультирования»

Компетенция: проведение работ с кадровым составом с целью отбора кадров и создания психологического климата, способствующего оптимизации производственного процесса (ПК-22).

Задание 3.

Провести пиходиагностическое исследование социально-психологического климата в организации

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

7. 1 Основная литература

№ п/п	Перечень литературы
1	Бизнес-школа молодого предпринимаиеля. – Изд. «Артель», 2011. Электронная библиотека «IPRbooks». Интернет-ресурс /http://www. iprbookshop. ru
2	«Информационные технологии в менеджменте».- ИНФРА-М, 2012. Электронная библиотека «IPRbooks» .Интернет-ресурс /http://www. iprbookshop. ru
3	Хьюстон Дж. Финансовый менеджмент. Экспресс-курс. - 4-е изд./ Пер. с англ. – СПб.: Питер, 2009.
4	Инновационный менеджмент: Учебник. – М.:ИНФРА – М, 2010
5	ескон, М. Альберт, Ф. Хедуори Основы менеджмента, 3-е издание: Пер. с англ. – М.:2008

Дополнительная литература

№ п/п	Перечень литературы
1	«Прогнозирование и мониторирнг регионального рынка». Изд. «Артель», 2013. Электронная библиотека «IPRbooks». Интернет-ресурс /http://www. iprbookshop. ru
2	Инвестиционный менеджмент: учебник / и др. – М.: КНОРУС,2010
3	Инновации: журнал -  №№7 – 12, 2010.
4	Теория и методы принятия решений: Учебник – М.: Логос, 2011
5	и др. Советник, которому доверяют. – М.:Альпина Бизнес Букс, 2004.
6	Социальная психология в схемах и комментариях: Учебное пособие /В. Крысько. – СПб.: Питер, 2011
7	Организация программно-целевого управления. – Издательство «Наука», Москва,  2012
8	Менеджмент: организационное поведение – М.: «Финансы и статистика», 2008
9	ооперативное принятие решений: Аксиомы и модели. – М.: «Мир», 2012
10	Социальная психология: Хрестоматия: Учебное пособие для студентов вузов/ Сост. , . – М.:Аспект Пресс,2009.
11	озидательное разрушение: Почему компании, «построенные навечно», показывают не лучшие результаты и что надо сделать, чтобы поднять их эффективность / Ричард Форстер, Сара Каплан; Пер. с англ. – М.: Альпина Бизнес Букс,2010
12	. Организационное поведение: Учеб. Пособие для вузов. – М.:ЮНИТИ, 2009
13	раткий курс МВА. Практическое руководство по развитию ключевых навыков управления /Барри Пирсон, Нил Томас; Пер. с англ. – 3-е изд. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2006.
14	Бизнес - консультирование: коммуникация и технология современной экономики. – М,: ЭКСПО, 2009

8  ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

№ п/п	Перечень
1	УМК « Современные технологии бизнес-консультирования» , , ИУБиП, 2012.
2	http://psycology. ru/ – сайт, посвященный общим вопросам психологии
3	http://ppf. uni. udm. ru/ – сайт Института Педагогики, Психологии и Социальных Технологий
4	http: www. koob. ru – электронная библиотека психологической литературы
5	http://www. ippd. univers. krasu. ru/ – сайт Института Психологии и Педагогики Развития
6	http://. ru/ – сайт «Мир психологии»
7	http://www. ihtik. lib. ru / – Библиотека Ихтика
8	УМК «Современные технологии бизнес-консультирования»  , ИУБиП, ИБЦ, Электронный каталог
9	Электронная библиотека «IPRbooks»