8 классы
№ | Подразделы и темы урока | Раздел учебника «Технология» О.А.Кожина | Количест-воучеб-ных часов | Дата проведе-ния8А | Дата проведе-ния8Б | Дата проведе-ния8В | |
Раздел | Те-ма | план | факт | план | факт | план | факт |
I | Конструирование и моделирование. | 12 | |||||
1-2 | История костюма. Конструирование плечевого изделия с втачным рукавом. Снятие мерок для построения чертежа основы плечевого изделия с втачным рукавом. | §7, 8, 9 – стр.43-55 | 2 | ||||
3-4 | Практическая работа: «Снятие мерок для построения чертежа основы плечевого изделия с втачным рукавом». Построение чертежа основы плечевого изделия с втачным рукавом. Практическая работа: «Построение базисной сетки. Построение чертежа спинки». | §9, 10 – стр.56-61 | 2 | ||||
5-6 | Практическая работа: «Построение чертежа спинки. Построение чертежа полочки». | §10 – стр.62-67 | 2 | ||||
7-8 | Построение чертежа основы одношовного рукава. Практическая работа: «Построение базисной сетки рукава. Построение оката и линии низа рукава». | §11 – стр.67-71 | 2 | ||||
9-10 | Моделирование плечевого изделия с втачным рукавом. Моделирование втачногоодношовного рукава. | §12, 13 – стр.71-75 | 2 | ||||
11-12 | Идеи творческих проектов. Практическая работа: «Моделирование нарядной блузки. Моделирование блузки с фигурной кокеткой. Моделирование блузки прилегающего силуэта». | §13 – стр.76-83 | 2 | ||||
II | Технология изготовления швейных изделий. | 18 | |||||
13-14 | Технология изготовления блузки с втачными рукавами. Практическая работа: «подготовка ткани к раскрою». Раскладка выкройки блузки на ткань. | §14, 15 – стр.84-89 | 2 | ||||
15-16 | Раскрой блузки и подготовка деталей кроя. Подготовка блузки к примерке. | §16, 17 – стр.89-95 | 2 | ||||
17-18 | Проведение первой примерки блузки. Дублирование деталей. | §18,19 – стр.96-101 | 2 | ||||
19-20 | Обработка вытачек на полочке и спинке. | §19 – стр.102-105 | 2 | ||||
21-22 | Обработка рукавов. | §19 – стр.105-107 | 2 | ||||
23-24 | Обработка воротника. | §19 – стр.107-110 | 2 | ||||
25-26 | Подготовка бортов. Сборка блузки. | §19 – стр.110-113 | 2 | ||||
27-28 | Втачивание воротника. | §19 – стр.113-115 | 2 | ||||
29-30 | Втачивание рукавов. Обработка низа блузки.Обработка петель для застежки. Окончательная отделка и ВТО изделия. | §19 – стр.116-120 | 2 | ||||
III | Рукоделие. | 10 | |||||
31-32 | Вязание на спицах и мода. Материалы и инструменты. Подбор спиц инструментов. Набор петель. | 2 | |||||
33-36 | Лицевые и изнаночные петли и их условное обозначение на схемах вязания. Убавление, прибавление и закрытие петель. | 4 | |||||
37-40 | Выполнение образцов и изделий в технике вязания на спицах (прихватки, игрушки, шапка, шарф, носки ит.д.) | 4 | |||||
IV | Творческий проект. | 10 | |||||
41-42 | Тематика творческих проектов и этапы их выполнения. Организационно-подготовительный этап выполнения творческого проекта.(История валяния. Основные виды валяния шерсти. Мокрое валяние.) | §20- стр.121-125 | 2 | ||||
43-44 | Выбор оборудования, инструментов и приспособлений, составление технологической последовательности выполнения проекта.(Раскладывание шерсти. Валяние полотна. Полоскание и сушка.) | §20- стр.126-128 | 2 | ||||
45-46 | Технологический этап выполнения творческого проекта (конструирование, моделирование, изготовление изделия).(Сувенир «Новогодняя елка», «Аксессуары из цветов», | §20- стр.128-134 | 2 | ||||
47-48 | Оформление интерьера детской комнаты. | §22- стр.139-145 | 2 | ||||
49-50 | Заключительный этап (оценка проделанной работы).Защита проекта. | §22- стр.145-152 | 2 | ||||
V | Технология ведения дома. | 4 | |||||
51-52 | Семейное хозяйство. Бюджет семьи (планирование расходов). Потребительский кредит. Как правильно распорядиться свободными средствами. | §23,24,25,26 стр.153-160 | 2 | ||||
53-54 | Семейное дело. Ремонт помещения. Уход за одеждой и обувью. | §27,28,29- стр. 161-167 | 2 | ||||
VI | Электротехнические работы в быту. | 2 | |||||
55-56 | Бытовые электрические обогреватели. Электродвигатели. Источники света. | §30,31,32 стр.168-175 | 2 | ||||
VII | Профессиональное самоопределение. | 4 | |||||
57-58 | Основы выбора профессии. Классификация профессий. | §35,36 стр.185-194 | 2 | ||||
59-60 | Требования к качествам личности при выборе профессии. Профессиональная пригодность. | §37,38 стр.194-202 | 2 | ||||
VIII | Кулинария. | 8 | |||||
61-62 | Физиология питания. Расчет калорийности блюд. | §1- стр.4-11 | 2 | ||||
63-64 | Блюда из птицы. Блюда национальной кухни. | §2,3- стр.12-27 | |||||
65-66 | Сервировка стола к обеду. Консервирование плодов и ягод. | §4,5- стр.28-36 | 2 | ||||
67-68 | Упаковка пищевых продуктов и товаров. | §6- стр.37-41 | 2 |
Итого: 68 часов.
Согласовано: Протокол заседания ШМО |
учителей технологии и искусства |
от 29.08.2014г. |
Е.А. Глотова ______________ |
Согласовано: |
Зам. директора по УВР |
Т.Б. Стефаненко ____________ 29.08.2014 г. |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 |


