Моя педагогическая миссия

  “A good teacher is like a candle – it 

consumes itself to light the way for others.”

  «Хороший учитель как свеча – сжигает  себя, освещая дорогу другим»

Ни для кого не секрет, что учитель – это не просто профессия, работа, это образ жизни, дар, призвание.  Искреннее желание дать основу для жизни, доступно и качественно донести до каждого ребенка те знания, без которых невозможно состояться как личности.

        Английский язык стал частью моей жизни. Язык - это не просто буквы, слова, предложения, правила грамматики и фонетики, это и культура англоязычных стран. Изучая язык, мы узнаём о культуре, традициях, истории, литературе,  аспектах повседневной жизни. Все это дает возможность окунуться в иной мир, оказаться мысленно в другой стране.

Считаю, что для учителя иностранного языка очень важно постоянное саморазвитие, самосовершенствование в профессии, поскольку любой язык как филологический предмет постоянно развивается, меняется, обновляется. И здесь невозможно не упомянуть слова Конфуция: «Учитель и ученик растут вместе...» Бесспорно, они словно становятся одним целым, учатся вместе и постигают все новые и новые вершины, каждый открывает для себя бескрайние горизонты.

Современный учитель должен быть творческим, открытым к современным технологиям. Мои ученики - это единомышленники, доверившие мне частицу своей жизни, впустив в свой мир. Я довольна своими детьми, когда они активны на уроках, проявляют интерес к изучаемому предмету, горжусь ими, когда занимают призовые места, участвуют в конкурсах.

Мне очень близки слова В. Ключевского: «Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь». Я осознаю, что на хрупкие плечи учителя ложится отнюдь нелегкая задача – любить Всех и Каждого, уважать, ценить, замечать. Мы вкладываем в ученика не только знания, умения и навыки, но и раскрываем  многоликость, многогранность мира, в котором живёт ребёнок,  помогаем ему осознать свое «Я». Чтобы обучать детей иноязычной культуре, я должна прежде всего заинтересовать их. Особое удовольствие для меня как учителя – влюбить ребят в «свой» предмет, за 45 минут пройти с ними путь от любопытства до восторга, заговорить на другом языке.  Хочется верить, что мои уроки больше, чем просто занятия иностранным языком. Мне нравится удивлять своих учеников, поэтому на каждый урок стараюсь приготовить для них что-то интересное, увлекательное. Именно тогда, когда учащиеся сами ищут и находят, ставят цели и достигают их, ошибаются и приходят к правильному решению, рождается личность, успешная личность. А поможет им стать успешными – учитель.

Считаю, что моя задача как учителя состоит в том, чтобы помочь детям найти ключ к успешному общению, осознанию различий и пониманию «другого», однако чувство уважения ко всему «другому» можно воспитать только лишь при наличии  самоуважения, осознания собственной индивидуальности и гордости за свою культуру.

Думаю, миссия педагога очень ответственная – указать верное направление, осветить дорогу к знаниям, пробудить желание и поддержать интерес к саморазвитию, самоутверждению. Быть  творцом! Очень важно, чтобы каждый ученик понял, что он сам творец самого себя, своей неповторимой души, необходимо помогать ребёнку верить себе.

Закончить свое эссе я хотела бы словами: «Учитель, будь солнцем, излучающим человеческое тепло, будь почвой, богатой ферментами человеческих чувств, и сей знания не только в памяти и сознании твоих учеников, но и в их душах и сердцах.» (Ш. Амонашвили)