Примерный тематический план 5-9 класс

Тема	Количество часов
Урочная	Внеурочная	Экскурсии
5 класс
Тема 1. Потребности и технологии	35	20+4	4
Тема 2. Простые механизмы и конструкции в технологиях (с использованием конструкторов как образовательной среды)	18	3	0
Тема 3. Технологии организации быта	15	20	0
итого	68	43+4	4
6 класс
Тема 1. Технологические системы	3	0	0
Тема 2. Технологии преобразования материалов	11	11+2	2
Тема 3. Дом, в котором я живу	20	16	0
Тема 4. Анализ и разработка \ модификация технологической системы	18	31	0
Тема 5. Простые механизмы	16	3	0
итого	68	61+2	2
7 класс
Тема 1. Энергия	23	34+2	2
Тема 2. Процессы и устройства в технологических системах	18	0	0
Тема 3. Управление в технологических системах	27	13+2	2
итого	68	47+4	4
8 класс
Тема 1. Материалы и технологии их получения и обработки	22	29+4	4
Тема 2. Социальные технологии	18	22+2	2
Тема 3. Транспорт	16	18	0
Тема 4. Технологическая документация	6	8	0
Тема 5. Современный рынок труда	6	7	0
итого	68	84+6	6
9 класс
Тема 1. Технологическая эпоха	9	8	0
Тема 2. Специализированные проекты	22	24	0
Тема 3. Предпрофильная подготовка	37	8+4	4
итого	68	40+4	4
ИТОГО	276	371

Примерный тематический план 5-9 класс

       

Календарно-тематическое планирование 5 класс

№ темы	Тема	Кол-во часов	Продукт	Тема продукта
Тема 1. Потребности и технологии (35 часов)
1	Инвентаризация потребностей, возникающих в течение дня	1	Таблица, схема, презентация	«Мои желания»
2	Классификация потребностей	2	Иерархия потребностей, схема, блок-схема	«Азбука жизни»
3	Понятие технологии и технологических процессов	2	Технологическая карта эскизы, чертежи	«Приготовление салата», «Звонок другу», «Новый компьютер»
4	От потребностей к результату	2	Презентация  (защита)	Взаимоэкспертиза, темы из п.1-3
5	Практическая работа «Мой проект»	6	Материальный объект, мини-презентация, мозговой штурм «Что служило основанием смены технологий»	По выбору учащегося
6	Альтернативные технологии. Их выбор	2	Решение задач	По выбору учащегося
7	Антропогенное воздействие на окружающую среду	2	Буклеты, плакаты, листовки, социальные акции по охране окружающей среды	По выбору учащегося
8	Реклама. Виды, понятие рекламы	2	Анализ, таблица, схема	«Виды рекламы», «Эволюция рекламы», «Требования к оформлению рекламы»
9	Реклама в моем городе (селе, крае, микрорайоне)	4	Презентация, фотоотчет, анализ реклам, рекламная памятка	По выбору ОУ и учащегося
10	Моя реклама	2	Рекламный продукт	По выбору ОУ и учащегося
11	Программа потребностей	2	Программа	По выбору ОУ и учащегося
12	Техническое задание	2	Техническое задание, спецификация	По выбору ОУ и учащегося
13	История развития технологий	6	Образовательное путешествие	Изготовление по инструкции ленточной керамики (школа или лаборатория экспериментальной археологии в вузе и т. п.) - посуда различных времен (специализированный или краеведческий музей)  – посуда сегодня (магазин(-ы) или производство(-а) посуды со специфическими свойствами), Обработка под руководством земли на приусадебном участке мотыгой, лопатой и мотоблоком – краеведческий музей (плуги, трактора) - машинный двор, современные автоматизированные трактора
Тема 2. Простые механизмы и конструкции в технологиях (с использованием конструкторов как образовательной среды) (18 часов)
1	Простые механизмы. Способы соединения	1	Схема механизма, эскизы, чертежи	Виды соединения
2	Исследование и способы соединения деталей	2	Модели, презентации моделей, эскиз модели	По выбору учащегося
3	Основные характеристики конструкций	2	Таблица	«Сравнительные характеристики»
4	Способы усиления конструкций	2	Модель	Качели, ворота, столы, стулья
5	Проектирование и конструирование	4	Модель, лекала, эскиз	Качели, ворота, столы, стулья и т. п.
6	Рычаг. Многообразие его применения	2	Схемы, таблицы	Виды рычагов, рычаги в истории, промышленности, жизни
7	Практическая работа «Исследование моделей рычагов»	2	Отчет о практической работе	«Исследование моделей рычагов»
8	Мини-проект «Моя первая конструкция»	3	Модель, презентация проекта	«Моя первая конструкция»
Тема 3. Технологии организации быта (15 часов)
1	Товары для дома	2	Список товаров для дома	Товары, необходимые для обустройства спальни, кухни и т. п.
2	Технология хранения товаров для дома	3	Инструкции, таблицы, памятки для каждой группы товаров	Продовольственные, промышленные товары, бытовые приборы
3	Порядок в доме, организация его поддержания	2	Инструкция	Приспособления и способы поддержания порядка дома
4	Проектная деятельность «Организация быта»	6	Проектная документация, дневник проектной деятельности, материальные объекты	Технология быта
5	Урок-презентация «Технологии организации быта»	2	Защита проекта	«Организация быта»
Итого часов	68

Календарно-тематическое планирование 6 класс

№ темы	Тема	Кол-во часов	Продукт	Тема продукта
Тема 1. Технологические системы (3 часа)
1	Технологические системы. Характеристика	1	Таблица, схема	«Виды систем», «Структура систем»
2	Простые блок-схемы	2	Блок-схема	настольная лампа, шариковая ручка
Тема 2. Технологии преобразования материалов (11 часов)
1	Жизненный цикл технологии	1	Схема, карты, документы	«Эволюция технологий», «Новые профессии»
2	Практическая работа «Порядок описания жизненного цикла» (с/х, промышленные, социальные)	3	Технологические карты, схема	«Музей технологий»
3	Проект «Экспонат музея технологии». Экскурсия	5	Проект	Выбор учащегося по отраслям
4	Презентация проекта «Экспонат музея технологии»	2	Презентация	«Экспонат музея технологии»
Тема 3. Дом, в котором я живу (20 часов)
1	Технологии возведения зданий и сооружений	2	Чертеж, эскиз, техническая документация	Дерево, камень
2	Экология и содержание жилья	2	Технологические карты, техническая документация	Свойства материалов, качества
3	Этапы строительства. Разработка макета	2	Проект 1 этап, модель и техническая документация	Выбор учащегося (виды сооружений) (макет)
4	Этапы строительства. Возведение стен, каркаса, Кровля и отделка	2	Проект 2 этап	Выбор учащегося (макет)
5	Этапы строительства. Инженерные сети. Умный дом	4	Проект 3 этап	Выбор учащегося (макет)
6	Внутреннее устройство дома	2	Эскиз, макет, презентация	Выбор учащегося (макет)
7	Взаимодействие со службами ЖКХ	2	Заполнение платежных документов, квитанций	Коммунальные услуги
8	Решение задач	2	Расчет	Коммунальные услуги
9	Торжественная сдача дома. Игра «Жека»	2	Проект	«Дом, в котором я живу»
Тема 4. Анализ и разработка \ модификация технологической системы (18 часов)
1	Понятия технологической системы	2	Дерево понятий, ментальная карта	«Технологические системы»
2	Лабораторно-практическое занятие «Анализ и модернизация простой технологической системы»	2	Анализ, технологическая документация	Кулинарное изделие, простые «бытовые мелочи»
3	Воплощение технологических систем (расписать этапы)	6	Готовое изделие, проект	По выбору учащихся
4	Презентация и апробация продуктов	4	Презентация	«Технологические системы»
5	Оптимизация и модернизация	2	Рекомендации по оптимизации, расчеты	Изделия из проекта выше
6	Итоговое занятие «Праздник технологии»	2	Презентация, изделия	Изделия из проекта выше
Тема 5. Простые механизмы (16 часов)
1	Моделирование. Функции моделей	2	Эскизы, схемы	Швейное производство, металлообработка…
2	Простые модели (сборка)	2	Модели, карты	Колесо,
3	Моделирование механизмов	4	Технологическая карта, модель, кинематическая схема	Подъемный кран, тележка
4	Модификация механизмов (из п.3)	2	Техническая документация, фото и видео отчет	Подъемный кран, тележка
5	Прототип механической игрушки (разборка и сборка готовой механической игрушки)	4	Проект, технологическая карта, изделие	«Игрушка»
6	Презентация игрушки	2	Проект	«Игрушка»
Итого часов	68

Календарно-тематическое планирование 7 класс

№ темы	Тема	Кол-во часов	Продукт	Тема продукта
Тема 1. Энергия (23 часа)
1	Энергия: виды, преобразование, устройства накопления и передачи	2	Презентация,  схемы, таблицы	Виды энергии, способы передачи, энергетические предприятия и профессии
2	Практикум «Электрическая схема, электрическая цепь»	2	Электрические схемы, цепи	Звонок, елочная гирлянда
3	Устройства накопления энергии (можно посмотреть «Фиксики», «Смешарики ПИН-КОД»)	2	Видео презентации, видеоотчет, демонстрация, классификации, рекомендации	«Виды устройств», «батарейки», «утилизация»
4	Устройства передачи энергии	2	Модели, схемы	Электрические сети дома, города, района
5	Производство энергии как технологии. Виртуальные экскурсии	4	Презентация, виртуальная экскурсия	Предприятия: виды, экология, безопасность
6	Энергетическое обеспечение нашего дома	3	Схема энергосистем квартиры (дома)	Проектируем энергообеспечение
7	Электроприборы и бытовая техника	2	Классификации, таблицы, техническая документация	Бытовые приборы, История создания
8	Освещение и освещенность	Классификация, техническая документация	Осветительные приборы
9	Отопление и тепловые потери	2	Классификация бытовых приборов, счетчиков учета, техническая документация, схемы, таблицы	Приборы учета отопления
10	Практическая работа «Энергосбережение»	4	Проект	«Умный дом»
Тема 2. Процессы и устройства в технологических системах (18 часов)
1	Преобразование вещества и энергии	2	Схемы, презентации, модели	Виды преобразования, формы, состояния и состава
2	Технология преобразования информации	2	Презентации	Азбука Морзе, Модулятор (трансмиттер)
3	Хранение и носители информации	2	Схемы, плакаты, презентации	«Виды носителей», «Способы хранения и защиты информации»
4	Организация процессов в технологических системах	2	Алгоритм	На выбор учащихся Законы, закономерности
5	Электротехнические и электронные устройства (работа по группам)	8	Модели, техническая документация	Соленоид. Громкоговоритель. Микрофон. Электрический двигатель. Электрический генератор.  Электрическая лампа. Фотоэлектрический преобразователь. Электрический нагревательный элемент. Термоэлектрический преобразователь. Электронный усилитель (только блок-схема)
6	Презентация и защита проекта	2	Презентация	Темы из п.5
Тема 3. Управление в технологических системах (27 часов)
1	Управление технологическими системами. Понятие, этапы, задачи. Понятие обратной связи	2	Схемы, таблицы, презентации	История управления технологическими системами
2	Виды систем по способу управления (человек, автоматический, саморегулятор, ЧПУ). Экскурсия	4	Презентация, отчет по самостоятельному поиску	Экскурсия на предприятие, виртуальная экскурсия, представитель предприятия. «Виды систем»
3	Программное обеспечение. Программирование. Программная работа устройств (Программист на уроке)	4	Классификация	Виды программ. Профессия программиста
4	Интерфейс трехмерного компьютера	4	Информационный объект	По выбору ОУ
5	Создание 3D форм и простых объектов	4	3D формы	Открытка, технический рисунок, толкушка, скалка и т. д.
6	Моделирование процесса управления в социальных системах (на примере управления школьной жизни)	2	Схема самоуправления при организации социального проекта	Праздник. Генеральная уборка. Поход.
7	Бытовые саморегулируемые технологические системы	2	Описание,  блок-схемы	Кондиционер, холодильник, теплый пол
8	Проект «Создание изделия с программным обеспечением»	5	Проект	Изделие по выбору