Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности
по художественно-эстетическому развитию детей
г. Вяземского Вяземского муниципального района Хабаровского края
Составила:
Воспитатель МБДОУ д. с.№4
г. Вяземского
г. Вяземский, 2015 г
Задачи: Расширить представления детей о головных уборах, об их назначении, видах, формах. Создать детям праздник и устроить парад шляп. Развивать двигательные навыки и умения (быстроту, ловкость, силу, меткость, координацию движений). Воспитывать чувство коллективизма, соперничества, дружбы, сопереживания за товарища.
Оборудование:
Шляпы, изготовленные родителями вместе с детьми, угощение.
Ход развлечения:
Ведущий: Здравствуйте, ребятишки!
Озорники и шалунишки!
Я всем гостям сегодня рада,
Вас ждет начало шляпного парада!
Дети в шляпах делают круг почета под музыку.
Ведущий: Я восхищена вашими потрясающими шляпами и шляпками.
Сколько шляп здесь разных. Таких забавных и прекрасных, маленьких, средних и больших.
Предлагаю выбрать среди них
-самую большую;
-самую маленькую;
-самую волшебную;
-самую цветущую;
-самую необычную и т. д.
Ведущий: Раз вы так любите шляпы – предлагаю с ними поиграть.
Проводится игра «Кто быстрее наденет шляпу»
Всем участникам предлагается встать за шляпами, разложенными по кругу. Участников должно быть больше, чем шляп. Под музыку участники бегут по кругу, по окончании музыки должны надеть шляпу на голову.
Ведущий: Еще не закончилось наше веселье. Будет веселью сейчас
продолженье.
Что такое, что случилось?
От чего же все кругом
Закружилось, завертелось
И помчалось кувырком
Шляпы нужно в руки взять и по ряду передать
Как достигнут конца ряда,
Их назад отправить надо.
Игра «Передай шляпу»
Дети стоят в двух колоннах и передают шляпу друг другу, чья команда быстрее передаст шляпу последнему игроку.
Ведущий: Вижу настроение у вас на «пять», значит, игры можно продолжать. Скучать нашим шляпам мы не дадим, друг друга в шляпы нарядим.
Ведущий: А сейчас ребятишки: девчонки и мальчишки, почитаем мы стишки, как наши шляпы хороши.
Веселая шляпа, И ягодки есть
Желтенький цвет И листочки на ней
Она так похожа нежный букет. А платье мое стало с ней веселей!
В небе множество загадок –
Знаю их наперечет.
Наведет всегда порядок
В звездных картах звездочет.
Великаны, берегитесь!
Потому что к вам идет
В сапогах отважный кот.
Многим долго неизвестный,
Стал я каждому дружком.
Всем по сказке интересной
Мальчик-луковка знаком.
Сколько исходил морей,
Сколько встретил кораблей!
Вдруг, узнал про праздник ваш!
Мне теперь милей земля,
Так хотел на праздник я!
Ведущий: В жизни человека бывали случаи, когда шляпу использовали, как средством измерением длины, веса и других величин.
Игра «Измерь длину»
Дети делятся на команды, стоятся друг за другом на одной стороне площадки, на другой стороне площадки на столах лежат шляпы. Дети поочередно подбегают к столу, на котором лежат шляпы. Берут шляпу, бегут обратно и кладут их на пол друг за другом.
Воспитатель: Заканчивать праздник нам пора и вот последняя игра.
Ай да мамы, ай да папы!
Как украсили нам шляпы.
В шляпах мы теперь станцуем
И наш праздник не забудем.
