Ребенка можно сравнить с зеркалом. Он отражает любовь, но не начинает первым. Если детей одаривают любовью, они возвращают ее. Если им ничего не дается, им нечего возвращать.
Росс Кэмпбелл
Пушкинский курс педагогики – наука искусства воспитания.
Вяземскому:
Душа моя Павел,
Держись моих правил:
Люби то – то, то – то,
Не делай того – то.
Кажись, это ясно,
Прощай, мой прекрасный.
Расшифровка пушкинского курса:
1 строка: «Душа моя Павел»
«Душа моя» - люби ребенка, как душу свою, умей выразить любовь в ласковом слове, т. е. в ласковой интонации.
«Павел» - обращайтесь с ребенком как с равным, как со взрослым, невзначай подчеркивайте, что он уже большой. Дети никогда не бывают для себя маленькими, они всегда «уже большие». И как бы ни любили ребенка, будьте с ним сдержанны, особенно с мальчиками: «Душа моя», но – «Павел».
2 строка: «Держись моих правил»
Сначала обзаведись, пожалуйста, своими правилами жизни, убеждениями, принципами. Эти принципы должны быть выработаны своей жизнью. Сколько неудач в воспитании из-за того, что мы пытаемся вбить в головы наших детей правила, которых сами не придерживаемся. У Пушкина «Держись моих правил» - слово, убедительное для ребенка своей честностью. И не назидательное, а очень дружеское «держись». В необязательном «держись» - поучение, необходимое ребенку, и свобода от поучения. Обратите внимание: взрослый только направляет, а ребенок действует сам.
3 строка: «люби то – то, то – то»
Люби! Все воспитание держится на одном слове: люби! Знайте: воспитание – это не запреты, воспитание – это искусство пробуждать способность любить. Где любовь, родители, там и благодарность, там волнение, там доверие, там все лучшие человеческие чувства – люби!
4 строка: «Не делай того – то»
Сказано категорично и без объяснений. «Не делай» и «люби» - двух слов достаточно для человеческого поведения.
5 строка: «Кажись, это ясно»
Ребенку и надо внушать, что все наши правила просты, понятны, ими весь мир живет. Так и хочется сказать после этих слов: « А ты, мое чадо, умница, все понимаешь с полуслова и не нуждаешься в длинных нотациях». И пусть ваш подросток не понял вас – это не страшно. Ваша вера в понятливость сына или дочери сделает их умнее; всегда было так: люди умнеют, когда их держат за умных.
6 строка: «Прощай, мой прекрасный»-
надо понимать так: ребятам лучше быть в компании сверстников, отдаваться играм и своим делам. Поговорили, объяснились, и …беги, дитя, в свой мир, к своим делам.
И снова обратите на слова «прекрасный» и «мой». Это финал: он счастлив, счастливы и дети. Между этими обращениями «душа моя» и «мой прекрасный» заключено все пушкинское искусство воспитания детей.
Психологи утверждают:
Чтобы восстановить контроль над ребенком, ему необходимо давать время подумать: если ребенку 4 года – дать 4 минуты, 15 лет – 15 минут и т. д., после этого ребенок психологически готов к беседе с вами.
Знаете ли вы, что…
Если дети живут в обстановке критики, они учатся критиковать и осуждать других людей.
Если дети живут в обстановке вражды и
злобы, они учатся драться.
Если дети живут среди насмешек, они становятся нерешительными и излишне скромными.
Если дети живут в обстановке стыда и смущения, чувство собственного достоинства уступает место чувству вины.
Дороти Нолт
У того, кто начал курить в возрасте 15 лет, риск смертности от рака легких увеличивается по сравнению с теми, кто начал курить после 25 лет (у мужчин – в 3,5 раза, у женщин – в 2,4 раза);
Среди стоящих на диспансерном учете подростков 80% попали из - за пива.
Что посеешь – то и пожнешь
Русская пословица
Проблема
более 40% подростков России имеют вредные привычки:
в возрасте 15-17 лет курит каждый второй мальчик и каждая четвёртая девочка
Применяют алкоголь:
к 8 классу: 34% - 1 раз в месяц,
7%-2 раза в месяц
к 11 классу: 45% - в месяц,
20,8%-раз в две недели,
9%-не менее одного раза в неделю
Причины возникновения проблемы
- Семейное застолье (60,5%)
- Сложность взаимоотношений со старшими
- Отсутствие контроля со стороны родителей - Желание выделиться в коллективе
сверстников, выглядеть «круто»
-Влияние и давление со стороны сверстников
-Стремление уйти от тоски и одиночества,
снятие стресса
- Подражание взрослым, друзьям и своим
кумирам;
- Влияние кино и телевидения
Последствия:
- Снижение интереса к учебе, к обычным
увлечениям
- Появление отчужденности, усиление таких
черт, как скрытность и лживость;
- Преждевременное начало половой жизни,
раннее ослабление половых функций
- Опасность заражения венерическими
болезнями, аборты у девушек;
- Воспалительные заболевания легких,
почек, мочевыводящих путей…
Ваша судьба в ваших руках, меняйте себя, и вы измените окружающий мир.
В. Ларошфуко
Памятка для родителей
1. Общение с детьми должно быть не менее 3 ч в сутки.
2.Не кричите на ребенка, и вы убедитесь, что он научился вас слышать.
3.Воспитание — это передача детям вашего жизненного опыта. Будьте милосердны!
4.Помните, оттого, как вы разбудите вашего ребенка, зависит его психологический настрой на весь день.
5.Радуйтесь успехам сына (дочери)! Не раздражайтесь в момент их временных неудач.
6.Терпеливо, с интересом слушайте рассказы ребенка о событиях в его жизни.
7.Ребенок должен чувствовать, что он любим. Необходимо исключить из общения окрики, грубые интонации, создав в семье атмосферу радости, любви и уважения.
8.Старайтесь говорить откровенно на самые деликатные темы.
9. Рассказывайте о своих переживаниях, которые были у вас в том возрасте, в котором сейчас находится ваш ребенок.
10. Если у вас есть возможность дойти до школы вместе с ребенком, не упускайте ее. Совместная дорога — ненавязчивое общение, возможность дать советы.
11. В период полового созревания мальчикам важно получать поддержку и
одобрение со стороны мам, а девочкам стороны пап.
Роль отца и матери
в профилактике вредных привычек
