От «Веселых стартов» к олимпийским вершинам
Современная жизнь ставит перед нами много новых проблем, среди которых самой актуальной на сегодняшний день является проблема сохранения и укрепление здоровья подрастающего поколения.
в инициативе «Наша новая школа» определил новую стратегию образования в области здоровья: просвещения учащихся в вопросах здорового образа жизни, пробуждение в детях желания заботиться о своем здоровье, объединение семьи и школы в вопросах формирования здоровья учащихся.
Здоровье ребёнка и его социально-психологическая адаптация в обществе, нормальный рост и развитие во многом определяется средой, в которой он живёт. Более половины своего времени в течении дня подросток находится в школе, поэтому администрация и педагогический коллектив ставят перед собой важную задачу, направленную не только на улучшение качества здоровья ученика, его физического, психического здоровья, но и на достижение личных значимых спортивных результатов. Создание и реализация долгосрочного проекта «От «Веселых стартов» к олимпийским вершинам» способствуют и будут способствовать решению данного социально – значимого аспекта.
Паспорт проекта
Название проекта | «От «Веселых стартов» к олимпийским вершинам» |
Срок реализации проекта | Сентябрь 2013 – сентябрь 2016 года |
Тематика проекта | Привлечение подростков к здоровому образу жизни, пропаганда занятий спортом, рост личных достижений |
Краткая аннотация | Деятельность проекта является здоровой альтернативой пагубным привычкам, направлена на особое внимание подростков к ценности собственного здоровья, на вовлечение учащихся в систематические занятия физической культурой и спортом, успешное овладение знаниями и навыками, в том числе комплекса «ГТО». |
Руководитель проекта | – учитель физической культуры МОУ Сергиевской средней общеобразовательной школы |
Участники, реализующие данный проект | Администрация школы, учителя физической культуры, тренера спортивных секций, учителя - предметники, медицинский работник, родители(законные представители), социальные партнеры, обучающиеся, представители других организаций. |
Ключевые методики, технологии, инструментарий. | - Внедрение новых форм организации образовательного процесса через нестандартные уроки и мероприятия (инновационные уроки, общешкольные Праздники спорта, Дни Здоровья, спортивные игры-путешествия, музыкальная зарядка, Малая олимпиада в лагере, линейки-награждения спортсменов и т. д.) - использование деятельностного подхода в обучении и внеклассной работе с учащимися с применением современных образовательных технологий (ИКТ, проектная, исследовательская деятельность и др.); - использование здоровъесберегающих образовательных технологий; - ориентация на развитие ребенка путем создания комплекса взаимосвязанных педагогических и психологических условий в целях развития индивидуальных учебно – творческих способностей учащихся; - личностно-ориентированные технологии, при которых в центр всей образовательной системы ставится личность ребёнка, обеспечиваются комфортные, бесконфликтные и безопасные условия ее развития, реализация ее природных потенциалов. |
Ресурсы, необходимые для эффективной реализации проекта | Человеческие ресурсы (специалисты, организационная инфраструктура), методическая составляющая. Развитая материально – техническая база. |
Описание проблемы | В настоящее время здоровье школьников находится на достаточно низком уровне. Дефицит двигательной активности нарушает защитные функции организма подростка, серьезно ухудшает его здоровье. Это приводит к тому, что у большинства детей снижается сопротивляемость к различным заболеваниям, а также создает проблемы интеллектуальной и физической работоспособности, ведет к психическим перегрузкам школьников. |
Основные цели | Формирование у подростков мотивации для ведения активного, здорового образа жизни, использование лучших форм альтернативного досуга |
Задачи проекта | Обучающие: обучить подростков основам здорового образа жизни; сформировать у них необходимые знания, умения и навыки в области физической культуры и спорта; научить использовать полученные знания в повседневной жизни. Развивающие: развивать познавательное отношение к здоровым основам жизни, индивидуальные и творческие способности учащихся; содействовать физическому развитию подростков, его росту. Воспитательные: воспитать у детей бережное отношение к своему здоровью; формировать потребность к систематическим занятиям физкультурой и спортом, потребность в культуре общения, положительных привычках. |
Принципы проекта: | Непрерывность и преемственность, принцип активного обучения, последовательность и систематичность, прочность, учет возрастных и индивидуальных особенностей |
Ожидаемые результаты | Реализация проекта на 1 этапе позволила привлечь учащихся к физической культуре и спорту, получить знания, умения, навыки, необходимые для успешного освоения школьной программы по физической культуре, позволит расширить границы изучаемого теоретического и практического материала, позволит сохранить и укрепить свое здоровье. На 2 этапе реализация проекта позволила достичь стойкой положительной динамики показателей здоровья детей, достичь более высоких спортивных результатов, в том числе личных, подготовиться к реализации комплекса «ГТО». |
Формы реализации | Проведение акций, массовых спортивных мероприятий, конкурсов творческих работ, включение исследовательско-проектной деятельности, освещение спортивной жизни школы на сайте школы, вовлечение в действующие на базе школы и вне учащихся в спортивные секции, тренировки спортивных команд школы, работа спортивного клуба, привлечение к взаимодействию социальных партнеров позволило привлечь подростков к спорту. |
Критерии успешности реализации проекта | Положительная качественная динамика мониторинговых исследований повышения уровня здоровья учащихся, повышение количества детей, вовлеченных в кружки и секции, положительные отзывы детей о спортивно – оздоровительной деятельности школы, рост личных достижений учащихся и как результат подготовка к реализации комплекса «ГТО». |
Результаты реализации проекта | Проект успешно апробирован (сентябрь 2013 – сентябрь 2016) в МОУ Сергиевской средней общеобразовательной школы. Результаты успешной деятельности – 1 место школы в муниципальной Спартакиаде школьников Коломенского муниципального района на протяжение 4 лет; 1 место в финале «Веселых стартов» на Приз Губернатора Московской области в 2016 году, а также личные Спортивные результаты школьников |
Ограничения, особые условия и требования при реализации проекта | Ограничений и противопоказаний при реализации проекта нет. Проект обладает доступностью реализации для любого общеобразовательного учреждения. |
Уникальные особенности проекта и ключевые факторы успеха | Данный проект не затратный, отличается широким охватом детей, обучающихся в школе. В реализацию проекта включены и дети с ОВЗ, которые являются помощниками, а также участниками дистанционных конкурсов и исследовательско - проектной деятельности. |
План реализации проекта
№ | Мероприятия | Сроки | |
1 | Входной мониторинг состояния здоровья учащихся, уровня их подготовленности, количества детей, посещающих спортивные секции за последние три года. Изучение потребностей участников образовательного процесса. | Сентябрь | |
2 | Контроль за состоянием материально – технической базы. Соответствие нормативным документам. | Сентябрь | |
3 | Проведение спортивных акций, Дней здоровья, праздников, мероприятий. | В течение года | |
4 | Проведение музыкальной зарядки в классах, в оздоровительном лагере при школе | В течение года | |
5 | Участие в соревнованиях «Веселые старты» на призы Губернатора Московской области | Декабрь-апрель | |
6 | Проведение ежемесячных линеек-награждений учащихся за спортивные успехи | В течение года | |
7 | Участие в Спартакиаде школьников Коломенского муниципального района | В течение года | |
8 | Повышение качества преподавания уроков физической культуры в основной школе. Проведение открытых уроков. Использование опыта лучших инновационных уроков. | В течение года | |
9 | Рост профессиональной компетенции через посещение курсов повышения квалификации, участие в семинарах, конференциях, личного участия в конкурсах и спортивных мероприятиях. | В течение года | |
10 | Создание школьного спортивного клуба | В течение года | |
11 | Организация работы спортивных секций | В течение года | |
12 | Внедрение олимпийской и паралимпийской тематики в уроки | В течение года | |
13 | Совместная деятельность с социальными организациями и партнерами. | В течение года | |
14 | Встречи с интересными людьми, проведение классных тематических часов, спортивных политинформаций, круглых столов для учащихся и родителей, проведение нестандартных родительских собраний. | В течение года | |
15 | Создание спортивной странички на сайте школы. | В течение года | |
16 | Аналитическая деятельность апробирования первого этапа проекта. Мониторинговая деятельность. Выводы и задачи на новый учебный год. | Май | |
17 | Организация деятельности по просвещению в области внедрения комплекса «ГТО». Создание стендов и наглядного материала. Проведение классных часов, круглых столов. | В течение года | |
18 | Проведение анкеты по внедрению комплекса «ГТО». Выявление мотивации учащихся к урокам физкультуры и к участию в комплексе ГТО. Анализ полученных результатов. Составление этапов подготовки к комплексу ГТО через урочную и внеурочную систему. | Декабрь | |
19 | Вовлечение учащихся в участие в исследовательско – проектную деятельность, повышение мотивации к занятиям физкультурой и спортом | В течение года | |
20 | Организационная работа по вовлечению учащихся в спортивные кружки и секции. | В течение года | |
21 | Включение блока информации, содержащих необходимые дополнительные теоретические знания «Как самому подготовиться к комплексу «ГТО» | В течение года | |
22 | Включение тематических конкурсов рисунка, стихов, сочинений проектов, презентаций, буклетов на тему «Я участник комплекса «ГТО». Выставка лучших работ. | январь | |
23 | Подготовка пакета документов с информацией, бланками, электронными таблицами и протоколами по комплексу ГТО. | Сентябрь - декабрь | |
24 | Апробирование на определенной группе (классах) подготовленных детей комплекса «ГТО» | Февраль - апрель | |
25 | Аналитическая работа за учебный год. Мониторинговая деятельность. Выводы и задачи на новый учебный год. | май | |
Результаты реализации проекта
№ п\п | Содержание деятельности | Результаты |
2013 – 2014 учебный год | ||
1 место в районной Спартакиаде школьников | ||
1. | Участие в Спартакиаде среди обучающихся общеобразовательных организаций Московской области (зональный этап) | Юноши 3-е место |
2. | Участие в Спартакиаде школьных спортивных команд образовательных учреждений Коломенского муниципального района по шахматам | 1-е место |
3. | Участие в Спартакиаде среди обучающихся общеобразовательных организаций Коломенского муниципального района по волейболу | Юноши 1-е место Девушки 1-е место |
4. | Спартакиада среди обучающихся общеобразовательных организаций Коломенского муниципального района по баскетболу | Юноши 1-е место Девушки 3-е место |
5. | Спартакиада среди обучающихся общеобразовательных организаций Коломенского муниципального района по мини-футболу | Юноши 2-е место Девушки 1-е место |
6. | Спартакиада среди обучающихся общеобразовательных организаций Коломенского муниципального района по легкоатлетическому кроссу | Юноши 1-е место |
7. | Спартакиада среди обучающихся общеобразовательных организаций Коломенского муниципального района по настольному теннису | Юноши 2-е место |
8. | Открытое первенство Коломенского муниципального района по баскетболу посвященное памяти | Юноши (1 команда) 1-е место Юноши (2 команда) 2-е место |
9. | Открытое первенство ДЮСШ Коломенского муниципального района по стритболу. | Юноши (7-9 кл.) 1-е место Девушки (7-9 кл.) 1-е место Юноши (10-11 кл.) 1-е место |
10. | Муниципальный этап областных соревнований «Веселые старты» на призы Губернатора Московской области среди обучающихся 5-х классов | 1-е место |
11. | Зональный этап областных соревнований «Веселые старты» на призы Губернатора Московской области среди обучающихся 5-х классов | 3-е место |
12. | Конкурс групп поддержки на зональном этапе областных соревнований «Веселые старты» на призы Губернатора Московской области среди обучающихся 5-х классов | 2-е место |
№ п\п | Содержание деятельности | Результаты |
2014 – 2015 учебный год | ||
1 место в районной Спартакиаде школьников | ||
1. | Турнир по шашкам и шахматам учащихся Коломенского муниципального района | 1-е место |
2. | Спартакиада учащихся Московской области (муниципальный тур) по баскетболу | Юноши 1-е место |
3. | Спартакиада среди обучающихся общеобразовательных организаций Коломенского муниципального района по мини-футболу | Девушки 1-е место |
4. | Спартакиада среди обучающихся общеобразовательных организаций Коломенского муниципального района по настольному теннису | Девушки 1-е место Юноши 2-е место |
5. | Спартакиада среди обучающихся общеобразовательных организаций Коломенского муниципального района по лыжным гонкам | Юноши 1-е место Девушки 1-е место |
6. | Спартакиада среди обучающихся общеобразовательных организаций Коломенского муниципального района по баскетболу | Юноши 1-е место |
7. | Турнир учащихся Коломенского муниципального района по баскетболу памяти | 1-е место |
8. | Спартакиада учащихся Московской области (муниципальный тур) по бадминтону | 1-е место |
9. | «Веселые старты» на призы Губернатора Московской области (муниципальный тур) 5 класс | 1-е место |
10. | «Веселые старты» на призы Губернатора Московской области (зональный тур) 5 класс | 1-е место |
11. | Спартакиада среди обучающихся общеобразовательных организаций Коломенского муниципального района по волейболу | Девушки 2-е место Юноши 3-е место |
12. | Спартакиада среди обучающихся общеобразовательных организаций Коломенского муниципального района по мини-футболу | Юноши 2-е место |
13. | «Веселые старты» на призы Губернатора Московской области (муниципальный тур) 6 класс | 2-е место |
14. | Спартакиада учащихся Московской области (зональный тур) по бадминтону | 3-е место |
15. | «Веселые старты» на призы Губернатора Московской области (финал г. Чехов) 5 класс | 7-е место |
№ п\п | Содержание деятельности | Результаты |
2015 – 2016 учебный год | ||
1 место в районной Спартакиаде школьников | ||
1 место в финале «Веселых стартов» на призы Губернатора Московской области | ||
1. | «Веселые старты» на призы Губернатора Московской области (муниципальный этап) 5 класс | 1-е место |
2. | «Веселые старты» на призы Губернатора Московской области (муниципальный этап) 3-4 класс | 1-е место |
3. | «Веселые старты» на призы Губернатора Московской области (муниципальный этап) 6 класс | 2-е место |
4. | «Веселые старты» на призы Губернатора Московской области (зональный этап) 3-4 кл. | 2-е место |
5. | «Веселые старты» на призы Губернатора Московской области (зональный этап) 5 кл. | 1-е место |
6. | «Веселые старты» на призы Губернатора Московской области (финал г. Химки) 5 класс | 1-е место |
7. | Спартакиада учащихся Московской области (муниципальный тур) по баскетболу | Юноши 1-е место |
8. | Спартакиада среди обучающихся общеобразовательных организаций Коломенского муниципального района по настольному теннису | Юноши 1-е место Девушки 2-е место |
9. | Спартакиада среди обучающихся общеобразовательных организаций Коломенского муниципального района по баскетболу | Юноши 1-е место |
10. | Спартакиада учащихся Московской области (муниципальный тур) по легкой атлетике | Юноши 2-е место |
11. | Спартакиада среди обучающихся общеобразовательных организаций Коломенского муниципального района по волейболу | Девушки 2-е место Юноши 1-е место |
