- стартовый контроль - определяется исходный уровень обученности и развития учащихся; прогностический контроль - планируются все операции учебного действия до начала его реального выполнения; пооперационный контроль - осуществляется контроль за правильностью, полнотой и последовательностью выполнения операций, входящих в состав действия; рефлексивный контроль - обращен к ориентировочной основе, «плану» действия и опирается на понимание учениками принципов его построения; итоговый контроль - определяется уровень сформированности знаний по учебным предметам и основных компонентов учебной деятельности школьников.
3.3.Основными показателями уровня достижений учащимися метапредметных результатов освоения ООП НОО являются:
- уровень развития учебно-познавательного интереса; уровень сформированности действия целеполагания; уровень сформированности учебных действий; уровень сформированности действия контроля; уровень сформированности действия оценки.
3.4. Оценка метапредметных результатов освоения учащимися ООП НОО проводится учителями совместно с педагогом-психологом в 1-х классах 2 раза в год (октябрь, май), во 2-4-х классах 1 раз в год (май) методом включенного наблюдения, который позволяет выявлять достижения детей в их естественной среде, в повседневных жизненных ситуациях.
3.5. Оценка метапредметных результатов освоения учащимися ООП осуществляется на основе:
- результатов комплексной проверочной работы; данных портфолио учащегося; результатов защиты индивидуального проекта.
3.6. Комплексная проверочная работа на межпредметной основе проводится с целью оценки способности учащихся решать учебные и практические задачи с использованием универсальных учебных действий.
3.7. Портфолио учащегося ведётся на протяжении всего обучения в начальной школе прогимназии и представляет собой форму организации (коллекция, отбор и анализ) образцов и продуктов учебно-познавательной деятельности учащегося, а также соответствующих информационных и подтверждающих результаты материалов от внешних источников (одноклассников, учителей, родителей и т. п.). На основе анализа данных портфолио проводится всесторонняя количественная и качественная оценка уровня обученности ребенка и дальнейшая коррекция процесса его обучения.
3.8. Индивидуальный проект предполагает выполнение учащимся творческой, исследовательской работы с целью создания определенного продукта: реферата, доклада, презентации, плаката, модели и т. д. Защита проекта осуществляется в рамках научно-практических конференций разного уровня при условии очного участия.
3.9.Оценка метапредметных результатов освоения учащимися ООП НОО направлена на выявление индивидуальной динамики развития младших школьников (от начала учебного года к концу, от года к году) с учетом личностных особенностей и индивидуальных успехов детей за текущий и предыдущий периоды.
3.10. Содержательный контроль и оценка предметных результатов освоения учащимися ООП НОО предусматривают выявление индивидуальной динамики качества освоения ребенком содержания учебного предмета.
3.11. Виды контроля для отслеживания уровня развития у учащихся знаний и умений:
- стартовые и итоговые проверочные работы; тестовые диагностические работы; тематические проверочные работы.
3.12. Стартовая проверочная работа проводится в начале учебного года и определяет актуальный уровень знаний учащихся, необходимый для продолжения обучения, а также позволяет наметить «зону ближайшего развития ученика».
3.13. Тестовые диагностические работы по иностранным языкам разрабатываются и проводятся учителями-предметниками. Работы включают в себя задания, направленные на выявления уровня освоения учащимися программы в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования на соответствующем уровне.
3.14. Тематическая проверочная работа по ранее изученной теме проводится в ходе изучения следующей, на этапе решения частных задач. Работа планируется и проводится учителями самостоятельно.
3.15. Итоговая проверочная работа проводится в конце апреля, включает в себя задания на основные темы учебного года. Возможно проведение итоговой проверочной работы в несколько этапов.
3.16. Оценка предметных результатов освоения учащимися ООП осуществляется на основе традиционных работ, таких как диктант, контрольное списывание, изложение, тест, самостоятельная работа и др.
3.17. Результаты проведения всех видов проверочных работ фиксируются учителем в электронном журнале и дневниках учащихся не позднее 2-х дней после её проведения.
3.18. Аттестация обучающихся 2-4 классов по предметам «Изобразительное искусство», «Музыка», «Технология», «Физическая культура» и «Основы религиозных культур и светской этики» осуществляется по зачётной системе.
3.19. Порядок проведения административного мониторинга качества образования:
- административные работы с целью выявления уровня сформированности у учащихся метапредметных и предметных результатов проводятся в рамках независимой экспертизы, работы оцениваются проверяющим в административной части, по итогам проверки работы проверяющий оформляет и сдаёт справку заместителю директора по УР не позднее 2-х дней после её проведения.
4.1. Обучающиеся в форме семейного образования вправе пройти экстерном промежуточную и итоговую аттестацию в МБОУ прогимназии «Кристина» по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам начального общего образования бесплатно.
4.2. Экстерны – лица, зачисленные в образовательное учреждение для прохождения промежуточной и (или) государственной итоговой аттестации.
4.3. Для прохождения промежуточной и итоговой аттестации в прогимназии в качестве экстерна директору подается заявление родителями (законными представителями) несовершеннолетнего гражданина по форме согласно Приложению № 1 к данному Положению.
4.4. Вместе с заявлением предоставляются следующие документы:
- оригинал документа, удостоверяющего личность родителя (законного представителя) несовершеннолетнего гражданина,
- оригинал свидетельства о рождении ребенка, либо заверенную в установленном порядке копию документа, подтверждающего родство заявителя (или законность представления прав обучающегося для несовершеннолетнего экстерна),
- в случае отсутствия личного дела в прогимназии оформляется личное дело на время прохождения аттестации и предоставляются документы (при их наличии), подтверждающие освоение общеобразовательных программ (справка об обучении в образовательной организации, реализующей основные общеобразовательные программы начального общего, справка о промежуточной аттестации в образовательной организации).
4.5. Директором издается приказ о зачислении экстерна в прогимназию для прохождения аттестации, в котором устанавливаются сроки и формы промежуточной аттестации. С графиком консультаций и промежуточной/итоговой аттестации родители должны быть ознакомлены под роспись. Копия распорядительного акта хранится в личном деле экстерна.
4.6. Неудовлетворительные результаты промежуточной и итоговой аттестации по одному или нескольким учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы или непрохождение промежуточной аттестации в сроки, определенные распорядительным актом прогимназии, при отсутствии уважительных причин признаются академической задолженностью.
4.7. Родители (законные представители) несовершеннолетнего экстерна обязаны создать условия для ликвидации академической задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.
4.8. Экстерны, имеющие академическую задолженность, вправе пройти промежуточную аттестацию по соответствующим учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) не более двух раз в сроки, определяемые прогимназией, в пределах одного года с момента образования академической задолженности. В указанный период не включается время болезни экстерна.
4.9. Промежуточная и итоговая аттестация могут проводиться в течение одного учебного года, но не должны совпадать по срокам.
4.10. Результаты промежуточной и итоговой аттестации экстернов отражаются в протоколах.
4.11.Экстернам, прошедшим промежуточную аттестацию, выдается справка о промежуточной аттестации по форме согласно Приложению № 2 к данному Положению.
4.12. Результаты итоговой аттестации заносятся в личное дело обучающегося.
4.13. Экстерны наравне с другими обучающимися имеют право на развитие своих творческих способностей и интересов, включая участие в конкурсах, олимпиадах, в том числе, всероссийской олимпиаде школьников, выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях, и других массовых мероприятиях.
4.14. С родителями (законными представителями) обучающихся, получающих общее образование в указанной форме, заключается договор об организации и проведении промежуточной и итоговой аттестации обучающегося (Приложение ).
4.15. При освоении программ иностранных языков в форме семейного образования для обучающихся установлен следующий порядок аттестации:
Класс | Периодичность | Вид аттестации | Сроки проведения |
2-3 | 2 раза в год | Промежуточная | Декабрь, апрель |
4 | 2 раза в год | Промежуточная | Декабрь |
Итоговая | Апрель |
4.16. Материалы для проведения промежуточной и итоговой аттестации разрабатываются в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Приложение
Директору
МБОУ прогимназии «Кристина»
от ___________________________________
_____________________________________
(ФИО полностью)
Адрес проживания: ____________________
_____________________________________
Телефон _____________________________
ЗАЯВЛЕНИЕ
Прошу зачислить моего ребёнка __________________________________________ ___________________________________________, для прохождения промежуточной и (или)
(ФИО полностью)
итоговой аттестации за курс _______ класса по предмету (ам) ______________________________
_____________________________________________________________________________________
с ____________ по ___________________ 20___/20___ учебного года на время прохождения промежуточной и (или) итоговой аттестации.
С лицензией на осуществление образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации, Уставом МБОУ прогимназии «Кристина» г. Томска, образовательной программой, Положением о системе оценок, формах и порядке промежуточной и итоговой аттестации обучающихся МБОУ прогимназии «Кристина» г. Томска ознакомлен(а).
«_____»_______________20_____г.
______________________________
(Подпись)
Приложение
СПРАВКА
О ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ЭКСТЕРНА
(оформляется на бланке организации)
____________________________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
в _______/_______ учебном году прошёл промежуточную аттестацию в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении прогимназии «Кристина» г. Томска по адресу: 7, осуществляющего образовательную деятельность на основании лицензии серия А № 000, рег. № 000, выданной 07.03.2012г. Комитетом по контролю, надзору и лицензированию в сфере образования Томской области и свидетельства о государственной аккредитации серия 70АА N 000351, рег. № 000, выданного 01.03.2012г. Комитетом по контролю, надзору и лицензированию в сфере образования Томской области, по следующим учебным предметам:
№ п/п | Наименование учебных предметов | Четверть, триместр, полугодие, модуль, класс, полный курс предмета | Отметка |
______________________________________________________________ продолжит обучение по
(ФИО экстерна)
программе(ам) учебного(ых) предмета(ов) _______________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________ в ____________/___________ учебном году
(либо в следующем полугодии учебного года).
«____»_________________20_____г.
Директор МБОУ прогимназии «Кристина»
МП
Приложение
Договор № _____
об организации и проведении промежуточной и (или) итоговой аттестации обучающегося, получающего общее образование в форме семейного образования
«___»_____________20___г.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение прогимназия «Кристина» г. Томска, именуемое в дальнейшем Учреждение, Сахаровой Ирины Евгеньевны, действующего на основании Устава, с одной стороны, и законный представитель (родитель, опекун, усыновитель) ____________________________________________________,
(фамилия, имя, отчество законного представителя)
именуемый в дальнейшем Представитель, обучающегося ___________________________________
____________________________________________________________________________________,
(фамилия, имя, отчество обучающегося, дата рождения)
именуемый в дальнейшем Обучающийся, в интересах обучающегося в соответствии со ст. 17 Федерального закона от 01.01.2001 г. № 000 – ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» заключили настоящий договор о нижеследующем:
Предмет договора
1.1. Предметом настоящего договора является организация и проведение промежуточной и (или) итоговой аттестации Обучающегося.
Обязанности сторон
2.1 Учреждение:
- организует и проводит промежуточную аттестацию Обучающегося в стандартизированной форме в период с «____» ______ 20___ г. по «____»______ 20___ г.
- организует промежуточную и итоговую аттестацию Обучающегося за курс ________ класса(ов) в соответствии с действующими федеральными и региональными нормативными правовыми актами в сфере образования;
- выдаёт Обучающемуся документ о прохождении аттестации (справку) при условии выполнения им требований федеральных государственных образовательных стандартов общего образования соответствующего уровня.
2.2. Представитель:
- обеспечивает прохождение промежуточной и итоговой аттестации Обучающегося;
- обеспечивает освоения образовательной программы вне организаций за свой счет.
Ответственность сторон
3.1. Учреждение несёт ответственность за качество проведения промежуточной и итоговой аттестации Обучающегося.
3.2. Представитель несет ответственность за освоение Обучающимся общеобразовательных программ в рамках федеральных государственных образовательных стандартов общего образования.
4. Срок действия договора
4.1. Настоящий договор вступает в силу с момента его подписания сторонами и действует с __________________20___ г. по ________________ 20___ г.
Договор может быть продлён, изменён, дополнен по соглашению сторон.
5. Порядок расторжения договора
5.1. Настоящий договор расторгается:
- при ликвидации или реорганизации Учреждения, обязательства по данному договору не переходят к правопреемнику Учреждения, Представитель заключает с правопреемником новый договор в установленном порядке;
- при изменении формы получения общего образования Обучающимся по заявлению Представителя;
- при подтверждении результатами промежуточной и (или) итоговой аттестации неосвоения Обучающимся общеобразовательных программ.
5.2. Настоящий договор расторгается в одностороннем порядке:
5.2.1. Учреждением в случае неисполнения или ненадлежащего исполнения Представителем обязательств по настоящему договору.
5.2.2. Представителем по его желанию, оформленному в виде заявления на имя директора Учреждения.
6. Заключительная часть
6.1. Настоящий договор составлен в 2-х экземплярах по одному для каждой из сторон. Один экземпляр хранится в Учреждении, другой - у Представителя. Оба экземпляра имеют одинаковую (равную) юридическую силу.
6.2. Юридические адреса и подписи сторон:
Учреждение: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение прогимназия «Кристина» г. Томска Юридический адрес: 634034, 7 Тел/, 55-83-75 ИНН 7017002224 КПП 701701001 р/сч 40701810300003000001 Отделение Томск г. Томск л/сч 20920КРИС0169 Директор _______________ | Представитель: ______________________________________ Фамилия, имя, отчество Паспорт: серия__________ № ___________________ _____________________________________________ кем, когда выдан _____________________________________________ адрес места жительства, контактный телефон ___________________________________________ подпись |
В соответствии со ст. 9 Федерального закона от 01.01.2001 N 152-ФЗ «О персональных данных» даю согласие на обработку своих персональных данных и персональных данных ребенка в порядке, установленном федеральным законодательством ___________________________________
(подпись)
