Парадокс корабля Тесея имеет разрешение в ортогональной плоскости, а также можно ли его использовать в апгрейде человека – М.: Препринт июль 2017. – 5 с.
Аннотация: Проблема: Использование аналогии с кораблем Тесея при рассуждениях об апгрейде мозга/психики человека вызывает вопросы. Метод: Системный подход. Результаты: Парадокс корабля Тесея имеет несколько решений в зависимости от условий и методов исследования. Аналогия с кораблем Тесея не применима к рассуждениям по поводу апгрейда мозга/психики человека. Дискуссия: Полученные результаты могут активизировать обсуждение темы.
Ключевые слова: Корабль Тесея, апгрейд, мозг, психика, идентификация, экспертика, искусственный интеллект.
Nesterov A. V. the Paradox of ship of Theseus has a resolution in the orthogonal plane, and also can it be used to upgrade the man – M.: Preprint July 2017. – 5 p.
Abstract: Problem: Using the analogy of a ship of Theseus when reasoning about the upgrade of the brain/psyche of a person raises questions. Method: a Systematic approach. Results: the Paradox of ship of Theseus has several solutions depending on the conditions and methods of research. The analogy with the ship of Theseus is not applicable to the arguments about the upgrade of the brain/psyche of a person. Discussion: the results obtained can enhance the discussion topic.
Keywords: Ship of Theseus, upgrade, brain, mind, identification, ekspertika, artificial intelligence.
В заглавии текста умышлено используется слово «разрешение», а не «решение», т. к. разрешение позволяет выйти из плоскости решений. Парадокс Тесея – это не просто логическая головоломка, а интересный пример для обучения исследовательской деятельности. Часто на это не обращают внимание. Поэтому подойдем к разрешению этого парадокса с системных позиций и выйдем из плоскости классической логики.
Согласно философской школе Аристотеля, известно несколько свойств объекта: форма, материал и суть вещи. Аристотель считал, что суть вещи является самой важным свойством. Поэтому по Аристотелю считается, что корабль Тесея остается тем же при последовательной замене его досок, так как его суть не изменилась, а изменился износившийся материал. Однако это не просто корабль, а корабль Тесея.
Индивидуальность корабля Тесея
Корабль Тесея связан с именем Тесея и приходом его в Афины с Крита. Таким образом, это не просто корабль, а идентифицированный корабль. Поэтому сравнивать надо путем идентифицирования двух кораблей.
Например, все части корабля Тесея (Т) будут использованы для его восстановления и сравнения с его копией (ТК). В таком случае, ТК не будет идентифицирован, как Т. ТК всегда останется копией Т.
Если Т со временем разрушится, что ждет все на Земле, то Т может сохраниться только как его отображение, например, в виде чертежей (описания структуры и состава) и рисунков (формы), а его содержание будет связано с историей, что на этом корабле Тесей вернулся с Крита в Афины в определенном году. Именно этот факт был отражен в этой истории, а не сам корабль.
Натурная копия корабля Тесея (ТК) также со временем разрушится, поэтому для того, чтобы этот корабль остался во времени будет сделана еще одна копия (ТК1) и т. д. Но копии не будут оригиналом никогда.
Иные типы сравнения корабля Тесея
Кроме идентифицирования известны другие процедуры сравнения (компарации), в частности, диагностирования и/или ситуационного анализа [1]. Использование таких компаративных процедур может привести к иным результатам.
При диагностировании корабля, который принадлежал Тесею, интерес к его владельцу исчезает, т. к. необходимо определить принадлежность корабля классу однородных кораблей, которые строили греки. В этом случае, после замены первой или последней доски содержание корабля из класса кораблей не меняется, и для наблюдателя нет разницы между этими кораблями.
При использовании ситуационного анализа можно получить другой результат. Поэтому в рамках двоичной логики (истинно-ложно) задача имеет вид парадокса, а с учетом дополнительных условий и/или способов исследования задача имеет несколько решений.
Кроме того, отметим, что любая процедура сравнения может состоять из процедур выявления похожести, различия и/или связности с некоторой опорой для сравнения [2]. В качестве опоры могут выступать действительные, знаковые и/или содержательные элементы.
Парадокс корабля Тесея имеет и современную значимость, когда обсуждаются вопросы продуцирования киборгов (апгрейд человека) путем замены его органов естественными и/или искусственными частями.
Парадокс корабля Тесея и апгрейд человека
В посте [URL: https://hi-news. ru/technology/budushhee-sverxcheloveka-zagruzka-soznaniya. html] приводится аналогия апгрейда человека по примеру парадокса корабля Тесея. Если учитывать, что органы человека, кроме мозга относятся к элементам биосферы, то тогда практика трансплантации и протезирования, говорит, что это возможно [URL: https://habrahabr. ru/post/182634/ ]. Отметим, что категория искусственного органа является условной, т. к. в конечном итоге все носители создаются из природных молекул, атомов и фотонов.
Протезирование конечностей и пересадка органов достигли определенных результатов, что планируется пересадка нормальной головы на нормальное тело. Если к голове правильно пришить тело другого человека, то сознание человека останется, но человек будет с естественным протезом в виде тела, однако с пересадкой части или всего мозга остаются серьезные проблемы.
Если исходить из гипотезы Аристотеля по поводу корабля Тесея, то пересадка поврежденных нейронов не должна влиять на суть работы мозга. Однако есть факты, которые говорят, что это сделать будет нельзя.
Функционирование нейронов мозга зависит от познавания в детстве, познания и/или практического опыта в жизнедеятельности. При этом социальное воздействие на психику человека отображается на его нейронах и/или в психической модели воспринимаемого мира. Известны примеры с детьми-маугли, которые так и не смогли социализироваться в обществе, а их общение в социуме рассматривается как результат дрессировки.
Несомненно, что грубая замена материала корабля Тесея при неизменной форме может привести к изменению его функций, т. к. категория корабля состоит из категорий материала, формы и содержания. Если материал доски будет другой, например, из чугуна, то замена нескольких досок с одного борта приведет к тому, что лодка перевернется.
Если в мозге человека постепенно правильно менять нейроны, то нейроны правильного донора, например, однояйцевого близнеца, не будут иметь правильной индивидуальности, что не позволит говорить о замене «материала и/или формы доски у корабля». Поэтому для апгрейда мозга человека аналогия с кораблем Тесея не подходит.
Также не поможет идея сохранения сознания человека в компьютерной модели, т. к. замена нейронов мозга на иную элементную базу, например, компьютерную, приведет к изменению не только носителя, но содержания нейронов, и человек перестанет быть человеком, а его модель не будет иметь сознание (психическую модель) этого человека.
Выводы. Парадокс корабля Тесея имеет несколько решений в зависимости от условий и методов исследования. Аналогия с кораблем Тесея не применима к рассуждениям по поводу апгрейда мозга/психики человека.
Список ссылочных публикаций
1. О соотношении идентификации, диагностики и ситуационного исследования // Вестник криминалистики. 2009. № 3. С. 34-37.
2. Экспертика: Общая теория экспертизы. – М.: Тип. НИУ ВШЭ, 2014. – 261 с.
