Праздник 1 сентября
«Вовка в тридевятом царстве».
Герои:
Вовка
Царь
Печка
Василиса Премудрая
Два молодца
Баба Яга
Ведущий
Оборудование: ларец для 2-х людей, печка, пирожки, велосипед, мультфильм, раскраски «1 сентября», «Вовка в Тридевятом царстве», ранец, школьные принадлежности, игрушки, столы, плакат «Эне бене раба, КОРОНА ДЛЯ ЦАРЯ, ТУНЕЛЬ, ОБРУЧИ, КОЧКИ, диктофон с загадками, мяч, ЦИФРЫ ОТ 1 ДО 5, картинки с предметами «Что пригодится в школе, конструктор Лего (большой), изображение дома, удочка с магнитиком, рыбки – оценки, конфеты –призы для детей.
Детям в музыкальном зале за 2 дня до праздника показывают мультфильм «Вовка в Тридевятом царстве».
Ведущий поздравляет всех детей с праздником 1 сентября. Рассказывает, что в этот день начинается школьное обучение.
В зал въезжает Вовка (взрослый) на детском велосипеде, весь взлохмаченный.
Ведущий: Ой, ребята, кто это к нам пожаловал? Разгильдяй какой-то?
Вовка: Это кто разгильдяй? Это я что ли? И не разгильдяй я вовсе!
Ведущий: А кто же ты?
Вовка: Я – Вовка Морковкин и иду гулять.
Ведущий: А зачем тебе гулять? Тебе нужно в школу собираться! Сегодня 1 сентября, все дети идут учиться в школу! Сколько тебе лет?
Вовка: 7 лет.
Ведущий: тогда и тебе обязательно надо идти в школу!
Вовка: В школу?! Я представляю, что меня там ожидает! То одно делай, то другое. А сделаешь не так, учитель двойку поставит, от родителей попадет! Нет, не хочу в школу!
Ведущий: Ты, Вовка, с ответом не спеши. Послушай сначала, что тебе ребята расскажут о школе.
Ребенок:
Чтоб найти свою дорогу,
Чтоб от жизни не отстать,
Чтоб идти с народом в ногу,
Должен грамотным ты стать.
Ребенок:
Если хочешь строить мост
Наблюдать движенье звезд
Управлять машиной в поле
Иль вести машину ввысь
Хорошо работай в школе
Добросовестно учись!
Ребенок:
Если будешь буквы знать
Сможешь книги прочитать
И услышишь в тот же час
Увлекательный рассказ.
Ведущий: Ну что, Вовка, убедили тебя наши дети, что нужно идти в школу?
Вовка: Не хочу я в школу. Я лучше на велосипеде буду кататься.
Едет по кругу на велосипеде.
Вовка: (чешет в затылке) Да вроде бы, как и надо идти в школу…Только в школе-то все сам, да сам…А я же хочу “царскую жизнь”! Только и делай, что ничего не делай.
Ведущий: Все ясно…Ты хочешь жить, как в сказке. Ну что ж, тогда тебе прямая дорога в тридевятое царство. Отправляйся.
Вовка: Да легко сказать – отправляйся. А куда идти-то?
Ведущий: Ну, что-что, а это проще простого, надо сказать волшебные слова.
Вовка: Не знаю я никаких слов волшебных.
Ведущий: – А ты прочитай! (показывает плакат)
Вовка: Да не умею я читать!
Ведущий: Ребята, поможем Вовке прочитать волшебные слова.
Дети читают: ЭНЕ, БЭНЕ, РАБА.
Ведущий: Ой, ребята, нельзя нам Вовку одного оставлять, вдруг ему еще понадобится наша помощь. Он ведь ничего не знает, ничего не умеет. А дорога в тридевятое царство дальняя, с препятствиями, отправимся вместе с ним?
Дети: Да!
Ведущий: А теперь волшебные слова надо повторить с закрытыми глазами. Только глаза надо закрыть крепко-крепко, иначе мы не попадем в сказку.
Каждой группе раздают свой маршрутный лист и они идут в путешествие в Тридевятое царство, собирать Вовку в школу.
Ведущий: За правильно выполненные задания дети получают призы. Приносите их в конце путешествия все сюда, посмотрим, что пригодится Вовке в школе, а что нет.
Дети идут по станциям и выполняют задания. За правильно выполненные задания каждый герой дает команде по 1 предмету.
Царь: (красит “забор”, поет)
Имею я пирожных горы
И есть, что есть, и есть, что пить,
Но крашу, крашу я заборы,
Чтоб тунеядцем не прослыть!
Воспитатели и дети: Царь, а царь!
Царь: О, Господи! (мечется, хватает кафтан, плюхается то к зрителям, то к детям) Ко мне гости пожаловали, а я в таком виде!
Царь проводит с детьми спортивный конкурс.
Царь: что бы пойти в школу, вы должны быть в хорошей физической форме, ловко прыгать, быстро бегать, шустро ползать. Попробуйте пройти полосу препятствий. Дети выстраиваются в колонну по одному и друг за другом прыгают через обручи, пролезают в туннель, идут по кочкам.
После прохождения полосы препятствий Царь награждает детей : ранец, ручка, пенал, тетрадь, ластик и остальные школьные принадлежности по одной на команду.
Печка встречает детей и просит помочь ей разгадать загадки. Записанный да диктофон голос загадывает загадки. Пауза. Дети отгадывают. Печка награждает каждую команду пирожком.
Василиса Премудрая просит детей Ст, подг. гр. Разложить узор с помощью камушков Марблс. Средние группы :то же самое, по облегченной схеме. Василиса награждает каждую команду школьной принадлежностью.
Под музыку дети бегают врассыпную, Василиса Премудрая говорит любую цифру от одного до пяти, и дети соответственно должны встать либо по одному, либо парами, либо тройками и т. д.
Двое из ларца просят помочь детей собрать им два домика из кубиков Лего Софт, как нарисовано на картинке.
В завершении они награждают каждую команду игрушками
Средние группы: кто быстрее разберет кубики Лего по цветам.
Баба Яга Аттракцион “Рыбалка”
В обруче (тазике) лежат рыбки с цифрами(пятерки, двойки, тройки, четверки), вырезанные из картона. Удочкой нужно зацепить рыбку с “хорошей отметкой”. Старшие и подготовительные считают общую сумму, на всех пойманных рыбах.
Пройдя все испытания, дети возвращаются на спортивную площадку, складывают на столы, все, что удалось заработать.
Ведущий вместе с Вовкой начинает собирать его в школу. Выбирают и решают вместе с детьми, что ему понадобиться в школе. Собирают ранец.
Ведущий: Вот видишь, Вовка, как помогли тебе ребята! Ты теперь и в школу сможешь идти с новым ранцем!
Вовка: Спасибо большое, ребята! Я никогда не забуду вашу помощь в Тридевятом царстве.
Ведущий: А теперь, ребята, проводим Вовку в школу, для него уже звенит звонок на урок. Вовка скидывает костюм царевича, остается в брюках и рубашке, одевает ранец, берет цветы и бежит в школу.
Звучит песня «Чему учат в школе». Ведущая благодарит всех детей за помощь и награждает их конфетками (Бешеная пчелка).
