Пояснительная записка

В современном школьном географическом образовании одно из ведущих мест принадлежит изучению географии родного края.

       Региональный компонент способствует активизации учебно-познавательной деятельности учащихся, содействует развитию у школьников познавательного мышления, наблюдательности интереса к самостоятельной работе, развивает поисково-исследовательские навыки и умения. Система образования с региональным компонентом ориентирована на развитие личности учащегося и имеет большое воспитательное значение. Предложенная программа позволяет учителю систематизировать уже имеющиеся у учащихся краеведческие знания, увеличить уровень са­мостоятельности при изучении своего края, отрабатывать важнейшие как предметные, так и общеучебные умения и навыки. Данный курс может преподаваться самостоятельно за счет компонента образователь­ного учреждения в 8 классе и интегрировано с экономической геогра­фией области за счет регионального компонента в 9 классе.

Предлагаемое тематическое планирование разработано на основе учеб­ных программ,  и отражает опыт автора по преподаванию курса физической географии Оренбургской об­ласти в общеобразовательной школе.

Целью курса является расширение географических представлений школьников об Оренбургской области; развитие интереса к изучению историко-географических, социально-экономических и экологических проблем родного края.

Задачи курса:

;  сформировать знания о природных особенностях Оренбургской области, взаимообусловленности природных компонентов; о современном социально-экономическом состоянии и перспективах развития области; научить школьников устанавливать причинно-следственные связи, определяющих формирование ландшафтных комплексов; выявлять, оценивать и намечать пути решения экологических проблем;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

;  развить картографические умения, навыки ведения визуальных наблюдений, умения пользоваться источниками географического и картографического содержания;

;  создать основу для патриотизма и любви к родному краю.

Курс «География Оренбургской области.» разработан для учащихся 8-х классов общеобразовательных школ и реализует краеведческий подход в обучении географии.

Основные задачи курса:

    Формирование у учащихся географического образа своей малой родины; Выработка умений и навыков, способов учебной, познавательной, коммуникативной, практической, творческой деятельности учащихся, получение ими опыта этой деятельности; Подготовка учащихся к использованию приобретенного в школе опыта деятельности в реальной жизни для решения практических задач Становление личности ученика.

Учебники:

, География Оренбургской области. Природа. – Оренбургское литературное агентство «Орлит-А», 2010. . География Оренбургской области. Население и хозяйство – Оренбургское литературное агентство «Орлит-А», 2010

Основное содержание 8 класс

Раздел 1. Физическая география. 13 часов.

Тема 1. История географических исследований и освоение территории области.

Тема 2. Географическое положение и административно-территориальное устройство.

Раздел 2. Особенности природы. 32часа

Тема 1. Рельеф, геологическое строение, полезные ископаемые.

Тема 2. Климат и агроклиматические ресурсы.

Тема 3. Внутренние воды области. Водные ресурсы.

Тема 4. Почва. Почвенные ресурсы.

Тема 5. Растительность и животный мир области.

Тема 6. Физико-географическое (природное) районирование. 9часов.

Тема 7. Человек и природа.14часов.

Календарно-тематическое планирование. Краеведение. География Оренбургской области. Природа. 68 часов 2 час в неделю.

№

Тема урока

Кол-во

час

Тип урока

( методы)

Тема,

Раздел,

параграф

Практическая

деятельность

Применение инновационных технологий

Использова

ние  ЦОРов

Профориента

ция

Дата

по плану

фактич

1-2

Достопримечательности Оренбургской области

Экскурсия

2

Изучение нового материала

з\т

Статистические  данные «Самое-самое…»

Географ, краевед

3.09

6.09

3-4

История географических исследований и освоение территории области

2

Изучение нового материала

§1

Истор докум

10.09

13.09

5-6

ГП и административно-территориальное устройство

2

Изучение нового материала

§2

Админ-террит таблица

17.09

20.09

7

Практическая работа № 1

1

практическая

§1-2

Обозначение на к\к границ, пограничных территорий, крайних точек и их географ координат

24.09

8-

9

ГП и история освоения района

ГП и история освоения п. Первомайский

1

1

Практикум

исслед

з\т

Истор докум

27.09

1.10

10-11

Экскурсия

Экскурсия

2

Историко-краеведческий музей

п. Первомайский

Библиотека

п. Володарского.

4.10

8.10

12-

13

Обобщение

Контроль и коррекция знаний по теме:

Основные сведения о освоении территории области

1

1

Повтор-обобщение

§1-2

тесты

11.10

15.10

14-15-16

Геологическое строение.

Как развивалась платформенная часть области?

Как развивались Уральские горы на территории области?

1

1

1

Изучение нового материала

§3

Основные этапы развития рельефа

Сх «Внутреннее строение Земли»

18.10

22.10

25.10

17-18

Полезные ископаемые

.(горючие).

Рудные и нерудные полезные ископаемые

1

1

Актуал.

знаний

§4

Тектоническое строение и п/ископаемые

Табл-стат данных

геолог

29.10

12.11

19-20

Равнины и горы

Сравнительная характеристика форм рельефа.

1

1

практикум

§5

к\к основные формы рельефа

15.11

19.11

21

Практическая работа № 2

1

практикум

§4-5

Практическая работа № 2: Определение зависимости строения земной коры, рельефа и полезных ископаемых

22.11

22-23-

24

Климат

Чтение климатических диаграмм.

Роза ветров

1

1

1

комбинированный

§ 6

Чтение климатических диаграмм

Календарь погоды

26.11

29.11

3.12

25-26

Времена года Фенологический календарь

1

1

комбинированный

§7

Фенолог, климатолог

6.12

10.12

27-

28

Практическая работа

Природные явления своей местности

1

1

практикум

з\т

Практическая работа № 3

Характеристика основных климатических показателей области

13.12

17.12

29-30

Реки. Питание рек

Практическая работа №4

1

1

пробл

§8

Факторы, определяющие величину и скорость подъема уровня воды местной реки 

гидролог

20.12

24.12

31-32

33-

Озера водохранилища  Подземные воды.

Охрана Вод своей местности

1

1

1

исслед

§9

к\к

27.12

14.01

17.01

34-

35

Почвы

Как и где развивается «царь почв» - чернозем.

1

1

комбинированный

§10

Географические особенности распространения почв области

Сх: строение горизонтов/»

21.01

24.01

36-37

Растительность

Полезные, редкие и опасные растения своей местности

1

комбинированный

§11

Составление таблицы:  Полезные, редкие и опасные растения своей местности

в\ф

28.01

31.01

38-39

Животный мир

Красная книга области

1

1

комбинированный

§12

Составление таблицы:

Исчезающие виды и их охрана

в\ф

4.02

7.02

40-41

Практическая работа № 5:

Семинар « Экология и охрана природы в моем районе»

1

1

исследование

з\т

Описание природы п. Первомайский по плану

презентации

11.02

14.02

42

Соствавление экологической карты области по (различным источникам)

1

исследование

з\т

Истор докум

18.02

43

Обобщение Природа

1

Повторно-обобщение

§3-12

Повтор

тесты

21.02

44-45

Зачет по теме Природа Оренбургской области

1

1

контроля

§3-12

повтор

Контрольная работа № 1

25.02

28.02

46-47-48

Природное районирование Сыртовые ландшафты русской равнины

Практичекая работа№6

1

1

Изучение нового материала

§ 13

к\а

Практичекая работа №6 «Сравнение природы сыртов Русской равнины»

Сх строения сырта

5.03

7.03

12.03

49-50

Горы и равнины складчатого Урала. Северо - восточная часть Кваркенского района - «ложная степь»

1

1

Поиск

исследование

§ 14

к\а и к\к

фото

Комплексный физико-географичес-

кий профиль оренбургской области

14.03

19.03

51-52

Ландшафты тургайской равнины

Типы местности

1

Изучение нового материала

§ 15

фото

2.04

4.04

53-54

Обобщение

Контроль и коррекция знаний по теме «Природное районирование»

1

Повторно-обобщение

§ 13-15

тесты

9.04

11.04

55-56-58

Современное состояние природной среды: на территории области.

Воздействие человека на природу

Проблемы восстановления и сохранения

1

1

1

Изучение нового материала

§ 16

Истор докум

Средства СМИ

Эколог, егерь, лесник, охотовед и тд

16.04

18.04

23.04

58

Охраняемые территории и памятники природы области

1

исследование

§ 17

презентации

25.04

59-60

Охраняемые территории и памятники природы Первомайского  района

2

поиск

з\т

30.04

2.05

61-62-

63

Топонимия

Практическая работа№7

Урок-диспут. Моя негромкая Родина

1

1

1

исследование

§ 18

Практическая работа № 5: Топонимика моей малой Родины

Словарь

презентация. Моя негромкая Родина

7.05

9.05

14.05

64

Проекты учащихся:

«Правила поведения в природе», Я - председатель месной администрации» и др.

1

Повторно-обобщение

§ 13-18

повтор

Презентации, рефераты, эссе

16.05

65-66

Мой край - Оренбуржье. Интеллектуальная игра

2

Повторно-обобщение

§ 1-18

повтор

тесты

презентация

21.05

23.05

67-68

Зачет. Природа Оренбургской области

2

контроля

§ 1-18

повтор

Контрольная работа № 2

28.05

30.05