К А Л Е Н Д А Р Н О – Т Е М А Т И Ч Е С К О Е П Л А Н И Р О В А Н И Е В 1 0 К Л А С С Е | |||||
№ урока | Тема урока | Кол. час | Элементы содержания | Планируемый результат освоения материала | Дата |
По плану | Фактически | ||||
К И Н Е М А Т И К А Т О Ч К И | |||||
1-2 | Физика как наука. Методы познания мира. Классическая механика Ньютона и границы ее применимости. | 2 | Беседа, решение задач | Уметь применять полученные знания при решении задач | |
3 | Движение точки и тела. Механическое движение и его виды. | 1 | Пространство, время. Фундаментальные взаимодействия | Понимать смысл понятий пространство, время. Знать виды взаимодействий | |
4 | Способы описания движения. Перемещение. | 1 | Материальная точка, виды движения | Понимать смысл понятия материальная точка, определять виды движения | |
5 | Скорость прямолинейного равноускоренного движения. Мгновенная скорость | 1 | Перемещение. Траектория. Путь. Тело и система отсчета. | Понимать смысл понятий перемещение, путь, траектория | |
6 | Ускорение. Скорость при движении с постоянным ускорением. | 1 | Скорость прямолинейного равноускоренного движения. Мгновенная скорость | Уметь вычислять скорость прямолинейного равноускоренного движения | |
7 | Решение задач. | 1 | Ускорение. | Уметь вычислять скорость при движении с постоянным ускорением. | |
8 | Решение задач. Тест: Прямолинейное движение | 1 | Сборники познавательных и развивающих заданий по теме | Уметь решать задачи на расчет прямолинейного равноускоренного движения | |
9 | Свободное падение тел. | 1 | Свободное падение тел, ускорение свободного падения | Уметь решать задачи на применение ускорения свободного падения | |
10 | Решение задач. Самостоятельная работа. | 1 | Сборники познавательных и развивающих заданий по теме | Уметь решать задачи на изученные физические законы | |
11 | Решение задач. | 1 | Сборники познавательных и развивающих заданий по теме | Уметь решать задачи на изученные физические законы | |
12 | Контрольная работа № 1: Кинематика точки. | 1 | Контрольно-измерительные материалы по теме «Кинематика точки» | Уметь решать задачи на применение изученных физических законов | |
З А К О Н Ы М Е Х А Н И К И Н Ь Ю Т О Н А, С И Л Ы | |||||
13 | Анализ к/р. Три закона Ньютона. Принцип относительности Галилея. | 1 | Законы Ньютона, ИСО. Принцип относительности Галилея. | Уметь формулировать законы Ньютона, решать задачи с их помощью | |
14 | Сила в природе. Закон Всемирного тяготения. | 1 | Сила. Закон Всемирного тяготения. Гравитационная постоянная. | Уметь вычислять силу всемирного тяготения. | |
15 | Сила тяжести и вес. Невесомость. Тест : Закон Ньютона. | 1 | Сила тяжести и вес. Невесомость. | Уметь вычислять силу тяжести и вес тела. | |
16 | Деформация и сила упругости. Закон Гука | 1 | Деформация. Виды деформации. Сила упругости. | Уметь вычислять силу упругости. | |
17 | Сила трения между соприкасающимися поверхностями. | 1 | Сила трение. Виды силы трения. Коэффициент трения. | Уметь вычислять силу трения. | |
18 | Решение задач. Самостоятельная работа. | 1 | Сборники познавательных и развивающих заданий по теме | Уметь решать задачи на изученные физические законы | |
19 | Использование законов механики для объяснения движения небесных тел. Решение задач. | 1 | Сборники познавательных и развивающих заданий по теме | Уметь решать задачи на изученные физические законы | |
20 | К/Р №2: Законы динамики. | 1 | Контрольно-измерительные материалы по теме «Законы динамики» | Уметь решать задачи на применение изученных физических законов | |
З А К О Н Ы С О Х Р А Н Е Н И Я | |||||
21 | Анализ к/р. Импульс материальной точки. | 1 | Импульс. Замкнутая система. Импульс. | Понимать смысл понятия «импульс» | |
22 | Закон сохранения импульса. Реактивное движение. | 1 | Закон сохранения импульса. Реактивное движение. Принцип работы ракет. | Уметь решать задачи на закон сохранения импульса. Знать принцип работы ракет | |
23 | Решение задач. | 1 | Сборники познавательных и развивающих заданий по теме | Уметь решать задачи на применение изученных физических законов | |
24 | Работа силы. Мощность. Тест : Импульс. | 1 | Работа силы. Мощность. | Вычислять работу и мощность. | |
25 | Энергия. Кинетическая энергия и ее измерения. | 1 | Энергия. Кинетическая энергия. | Понимать смысл энергия, вычислять ее | |
26 | Работа силы тяжести. | 1 | Работа силы тяжести. | Понимать смысл понятия «Работа силы тяжести» | |
27 | Работа силы упругости | 1 | Работа силы упругости. | Понимать смысл понятия «Работа силы упругости» | |
28 | Потенциальна энергия. Закон сохранения в механики . | 1 | Потенциальна энергия. Закон сохранения в механики . | Понимать смысл энергия, вычислять ее | |
29 | Решение задач. Л/Р №2 :Изучение закона сохранения в механической энергии. | 1 | Лаб. работа | Уметь использовать измерительные приборы для исследования механической энергии | |
30 | Решение задач. | 1 | Сборники познавательных и развивающих заданий по теме | Уметь решать задачи на применение изученных физических законов | |
31 | К/Р №3 : Законы сохранения. | 1 | Контрольно-измерительные материалы по теме «Законы сохранения» | Уметь решать задачи на применение изученных физических законов | |
32 | Анализ к/р. Решение задач. | 1 | Сборники познавательных и развивающих заданий по теме | Уметь решать задачи на применение изученных физических законов | |
М О Л Е К У Л Я Р Н О – К И Н Е Т И Ч Е С К А Я Т Е Р И Я. Т Е Р М О Д И Н А М И К А | |||||
33 | Основные положение МКТ. Масса молекул. Броуновское движение. Строение вещества. | 1 | Основные положение МКТ. Масса молекул. Броуновское движение. Строение вещества. | Понимать смысл понятия «Броуновское движение», уметь вычислять массу молекул. Знать строение вещества | |
34 | Идеальный газ в МКТ. Основное уравнение МКТ. | 1 | Идеальный газ в МКТ. Основное уравнение МКТ. | Понимать смысл понятия «идеальный газ». Вычислять давление газа | |
35 | Решение задач. | 1 | Сборники познавательных и развивающих заданий по теме | Уметь решать задачи на применение изученных физических законов | |
36 | Температура. Абсолютная температура. | 1 | Температура. Абсолютная температура. | Понимать смысл понятия «температура». Определять разницу температур | |
37 | Уравнение состояние идеального газа. Давление газа. | 1 | Уравнение состояние идеального газа. Давление газа. Универсальная газовая постоянная. | Уметь решать задачи на применение изученных физических законов | |
38 | Строение и свойства жидкостей и твердых тел. Решение задач. | 1 | Строение и свойства жидкостей и твердых тел. | Знать строение вещества | |
39 | Газовые законы. | 1 | Газовые законы. Изопроцессы. | Уметь решать задачи на применение изученных физических законов | |
40 | Решение задач. Л/Р №3: Эксперементальная проверка закона Гей-Люссака. | 1 | Лаб. работа | Уметь использовать измерительные приборы для исследования закона Гей-Люссака. | |
41 | К/Р №4 :МКТ. | 1 | Контрольно-измерительные материалы по теме «МКТ» | Уметь решать задачи на применение изученных физических законов | |
42 | Анализ к/р. Внутренняя энергия. | 1 | Внутренняя энергия. | Понимать смысл понятия «внутренняя энергия» | |
43 | Работа в Термодинамике | 1 | Работа. | Понимать смысл понятия «работа» и вычислять ее | |
44 | Количество теплоты. I ЗАКОН термодинамики. Порядок и хаос | 1 | Количество теплоты. I ЗАКОН термодинамики. Удельная теплота плавления, парообразования, удельная теплоемкость. | Понимать смысл понятия «Количество теплоты», уметь вычислять ее | |
45 | Принцип действия тепловых двигателей. КПД. Необратимость тепловых процессов. Охрана окружающей среды. | 1 | Принцип действия тепловых двигателей. КПД. Виды тепловых двигателей | Знать принцип действия тепловых двигателей, уметь вычислять КПД | |
46 | Решение задач. Самостоятельная работа. | 1 | Сборники познавательных и развивающих заданий по теме | Уметь решать задачи на применение изученных физических законов | |
Э Л Е К Т Р О Д И Н А М И К А | |||||
47 | Электрический заряд. Электризация тел. Закон сохранения заряда. | 1 | Электрический заряд. Электризация тел. Закон сохранения заряда. Взаимодействие зарядов. | Понимать смысл понятия «заряд», «электризация». Знать взаимодействие зарядов | |
48 | Закон Кулона. | 1 | Закон Кулона. Коэффициент пропорциональности | Уметь решать задачи на применение изученных физических законов | |
49 | Электрическое поле. Напряженность электрического поля. | 1 | Электрическое поле. Напряженность электрического поля. Свойство поля. | Понимать смысл понятия «эл. поле», «напряженность» | |
50 | Проводники и диэлектрики в электрическом поле. | 1 | Проводник, диэлектрик | Знать понятие «проводник», «диэлектрик» | |
51 | Потенциальная энергия. Потенциал. Самостоятельная работа. | 1 | Потенциальная энергия. Потенциал. | Понимать смысл понятия «энергия» и вычислять ее | |
52 | Электроёмкость. Конденсаторы. Самостоятельная работа. | 1 | Электроёмкость. Конденсаторы. | Понимать смысл понятия «электроёмкость». Знать строение и применение конденсаторов | |
53 | Электрический ток. | 1 | Электрический ток. Закон Ома. Условия существования тока. | Понимать смысл понятия «эл. ток» знать условия его существования и вычислять его | |
54 | Соединение проводников. | 1 | Последовательное и параллельное соединения проводников. | Уметь решать задачи на применение изученных физических законов | |
55 | Решение задач Л/Р №5:Изучения проводников. | 1 | Лаб. работа | Уметь использовать измерительные приборы для исследования соединения проводников | |
56 | Робота и мощность постоянного тока. | 1 | Работа и мощность тока. | Понимать смысл понятий «работа», «мощность», и вычислять их | |
57 | ЭДС. Закон Ома для полной цепи | 1 | ЭДС. Закон Ома для полной цепи | Понимать смысл понятия «ЭДС», решать задачи на закон Ома | |
58 | Решение задач. Л/Р№4:Изучение ЭДС и внутреннего источника тока. | 1 | Лаб. работа | Уметь использовать измерительные приборы для вычисления силы тока | |
59 | Электрическая проводимость металлов различных веществ. | 1 | Металлы и их проводимость | Знать электрическую и проводимость различных металлов | |
60 | Электрический ток в полупроводниках. Электрический ток в p-n переходах. | 1 | Полупроводники, ковалентная связь, электронная и дырочная проводимость | Полупроводники и их виды, понимать смысл электронной и дырочной проводимости | |
61 | Электрический ток в жидкостях. Закон «электролиза». Электрический ток в газах. | 1 | Электролитическая диссоциация, электролиз, ионизация, рекомбинация | Понимать смысл понятий «электролитическая диссоциация», «электролиз», « ионизация», «рекомбинация» | |
62 | Решение задач. | 1 | Сборники познавательных и развивающих заданий по теме | Уметь решать задачи на применение изученных физических законов | |
63 | К/Р №5: Электродинамика. | 1 | Контрольно-измерительные материалы по теме «Электродинамика.» | Уметь решать задачи на применение изученных физических законов | |
64 | Анализ к/р. Решение задач | 1 | Сборники познавательных и развивающих заданий по теме | Уметь решать задачи на применение изученных физических законов | |
65 | Итоговая к/р. | 1 | Контрольно-измерительные материалы по курсу | Уметь решать задачи на применение изученных физических законов | |
66-67 | Повторение материала | 1 | Сборники познавательных и развивающих заданий по теме | Уметь решать задачи на применение изученных физических законов | |
68-70 | Резерв времени | 1 | Сборники познавательных и развивающих заданий по теме | Уметь решать задачи на применение изученных физических законов |
Календарно — тематическое планирование в 1 0 классе
НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?


