Репертуар

Месяц	Репертуар	Дата проведения	Культура и техника речи	Театрализованная игра	Основы театральной культуры	Ритмопластика (пластические этюды, движения, подражания)
Февраль «Кто сказал Мяу?» театрализованное представление	7 февраля	Разыгрывание сценок-диалогов «Какая сегодня погода?».	«Где мы были, мы не скажем, а что делали – покажем» (картотека театрализованных игр)	Беседа – диалог: «Из истории драматического театра»	«Грустный и веселый щенок» (по сказке Н. Сутеева «Кто сказал мяу? »)
14 февраля	Творческое задание: исполнить песенку для глупого мышонка от имени всех персонажей произведения С. Маршака «Сказка о глупом мышонке»	«Угадай по музыке» (картотека театрализованных игр)	Театральные термины: «Мимика», «Жест».	Упражнения на ритмизацию: «Движения героев сказки»
21 февраля	Артикуляционная гимнастика «Часики». Чтение чистоговорки:  «Сел мышонок на маслёнок» с разной силой голоса	«Подскажи словечко» (картотека театрализованных игр)	Уточнить знания детей о театральных профессиях (режиссер, гример, костюмер, суфлер, актер, оператор, рабочий сцены и т. д.), закрепить трудовые навыки.	Пантомима: «Печаль» Этюд: «Любящие родители»
28 февраля	Показ сказки-драматизации  по произведению «Кто сказал Мяу?»
Март «Три поросенка» театр теней Мини-драматизация «Как старик корову продавал»	7 марта	Упражнения на развитие силы голоса и речевого дыхания «Эхо»	Мини-драматизация «Как старик корову продавал»	Беседа – диалог: «Из истории театра теней»	Пантомима: «Радость» Этюд: «Смелый заяц».
14 марта	Проговаривание потешки «Наша хрюшка просто душка»  с использованием куклы «Би-Ба-Бо»	«Изобрази героя – голосом, движением» (картотека театрализованных игр)	Беседа – диалог с детьми о создателях спектакля. Зачем нужны: декорации, музыка?	Музыкально – ритмическая композиция «Танцуем сидя»
21 марта	«Веселые сочинялки». Пересказ одной из знакомых сказок с использованием элементов кукольного театра	«Превращение детей» (картотека театрализованных игр)	Познакомить детей с видами театрального искусства: драматический, музыкальный (опера, балет), кукольный	Пантомима: «Бабушка старенькая хромает» Этюд: «Ах, какой искристый лед»
28 марта	Показ теневого театра по произведению «Три поросенка»
Апрель «Муха-цокотуха» настольный театр	4 апреля	Игра – пантомима по стихотворению «Черепаха»	Творческая игра «Угадай сказку:	Беседа – диалог: «Из истории происхождения настольного театра»	Пантомима: «Сон» Этюд: «Вкусные конфеты»
11 апреля	Проговаривание скороговорки: «Мышка сушки насушила, мышка мышек пригласила»	«Как живешь?» (картотека театрализованных игр)	Слайд презентация иллюстрации и фотографии различных театров, зрительного зала, сцены.	Малоподвижная игра «Море волнуется»
18 апреля	Пальчиковая гимнастика «Паучок»	«Ёжик» (картотека театрализованных игр)	Беседа «Театр» (ввести понятия: фойе, партер, балкон, лоджия).	«Встали детки в кружок – закружились как снежок»
25 апреля	Показ настольного театра по произведению «Муха-цокотуха»
Май Мини-драматизация басни «Стрекоза и муравей» Показ кукольного театра по басне «Ворона и лисица»	2 мая	Игра-диалог «Телефон»	«Поварята» (картотека театрализованных игр)	Беседа – диалог: «Из истории кукольного театра»	Этюд «Больной зуб» Пантомима: Испуг
16 мая	Артикуляционная гимнастика «Веселый язычок». Пальчиковая гимнастика «Дружные пальчики».	Мини-драматизация басни «Стрекоза и муравей»	Беседа – диалог: «Театральные термины»	Этюд: «Стрекоза замерзла»
23 мая	Скороговорка «Лежебока рыжий кот отлежал себе живот» Упражнение на дыхание «Дует ветер»	«Радиограмма»  (картотека театрализованных игр)	Беседа – диалог с детьми о создателях спектакля. Что делает режиссёр? Что должен уметь актёр?	Этюд: «Великаны и гномы».
30 мая	Показ кукольного театра по басне «Ворона и лисица»