ТЕСТ I

ОБЩЕСТВО

Вариант 1

I. Общество – это

Направленное развитие от менее совершенного к более совершенному Способы взаимодействия и формы объединения людей Часть природы Материальный мир в целом

II. Что из нижеприведённого характеризует общество как систему?

Обособление от природы Постоянное развитие Сохранение связи с природой Наличие сфер и институтов

III. Какую сферу общества представляет религия, наука, образование,

Экономическую Социальную Политическую Духовную

IV. Верны ли следующие суждения об обществе?

Общество можно определить как…

А. обособившуюся от природы, но тесно с ней связанную часть мира, которая включает в себя способы взаимодействия людей и формы их объединения.

Б. целостный социальный организм, включающий в себя большие и малые группы, а также связи и отношения между ними.

Верно только А  3) Верны оба суждения Верно только Б  4) Оба суждения неверны 

V.        Верны ли следующие суждения о взаимодействии общества и природы?

А. Исторически общество «старше» природы.

  Б. Общество выступает творцом культуры, своего рода «второй природы», как бы надстроенной над приро­дой естественной.

1) верно только А  3) Верны оба суждения

2)верно только Б  4) Оба суждения неверны

VI. Установите соответствие между общественными институтами и сферами общественной жизни: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ  CФЕРЫ ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1)        Государство  А) Социальная

2)        Семья  Б) Духовная

3)        Банковская система  В) Политическая

4)        Образование  Г) Экономическая 

VII. Какое слово пропущено в схеме?

д

От

Ответ:___________________________________

VIII. Перечислите 5 групп исторически сложившихся социальных институтов

IX. Известный публицист заметил, что отношения общества к природе – зеркало отношения к отдельному человеку. Согласны ли вы с этим наблюдением?  Подтвердите свой вывод тремя примерами.

  X. Утверждение о том,  что общество обособилось от природы, означает, что оно

не зависит от природы не оказывает влияния на природу отличается от природы, обладает качественной специ­фикой отделено от природы

ТЕСТ I

ОБЩЕСТВО

Вариант 2

1.  В отличие от природы, общество

является системой находится в развитии выступает в качестве творца культуры развивается по собственным законам

2        Примером взаимодействия общества и природы является

глобальное потепление климата в современных усло­виях изменение  демографической  структуры  населения  в связи с миграцией развитие сферы образовательных услуг рост городов в результате отделения ремесла от сель­ского хозяйства

3.        Обществом в широком смысле слова называют

1)        весь окружающий мир

  2) совокупность форм объединения людей

группы, в которых происходит общение взаимодействия людей в повседневной жизни

4. Создание сети ирригационных сооружений в Древнем Египте служит примером взаимосвязи

цивилизации и религии общества и природы способа производства и отношений собственности экономики и политики

5. Понятия «развитие», «взаимодействие элементов» характери­зуют общество как

1) динамичную систему

часть природы весь окружающий человека материальный мир

4)        не подверженную изменениям систему

6.        Верны ли следующие суждения об обществе?

А. Общество, как и природа, является динамичной сис­темой, отдельные элементы которой взаимодействуют друг с другом.

Б. Общество вместе с природой образует окружающий человека материальный мир.

верно только А верно только Б верны оба суждения

4) оба суждения неверны

  7. Верны ли следующие суждения об обществе?

А. Общество является развивающейся системой.

Б. Общество как динамическая система характеризуется неизменностью частей и связей между ними.

  1) верно только А

верно только Б верны оба суждения оба суждения неверны

8.        Верны ли следующие суждения о взаимодействии общества и природы?

А. Исторически общество «старше» природы.

Б. Общество выступает творцом культуры, своего рода «второй природы», как бы надстроенной над приро­дой естественной.

верно только А верно только Б верны оба суждения оба суждения неверны

9. Какое слово пропущено в схеме?

Окружающий мир

10. Раскройте на трех примерах  различные значения  понятия «общество».

ТЕСТ II

ОБЩЕСТВО

1.        Примером взаимодействия общества и природы является

глобальное потепление климата в современных усло­виях изменение  демографической  структуры  населения  в связи с миграцией развитие сферы образовательных услуг рост городов в результате отделения ремесла от сель­ского хозяйства

2.        Обособившаяся от природы, но тесно с ней связанная часть ма­териального мира, которая  включает способы взаимодействия людей и формы их объединения, называется

народом культурой
  3) обществом

4) государством

3.        Отношения общества и природы характеризуются тем, что

общество оказывает преимущественно отрицательное влияние на природу природа полностью определяет направление развития общества общество  не  оказывает  существенного  влияния  на природу природа и общество воздействуют друг на друга

4.        Примером влияния природных факторов на развитие обще­ства является

возникновение первых очагов цивилизации в долинах
крупных рек создание древнейшего памятника писаного права - законов Хаммурапи строительство пирамид в Древнем Египте распад империи Карла Великого

5.        Понятие «общество» включает

1) природную среду обитания

2) формы объединения людей

принцип неизменности элементов окружающий мир

6.        Примером влияния природных факторов на развитие обще­ства является

создание памятника древнерусского права - «Русской Правды» совпадение территории расселения различных восточ­нославянских племен с бассейнами крупных рек введение «уроков» и «погостов» княгиней Ольгой деление дружины на старшую и младшую

8.        Верны ли следующие суждения об обществе?

А. Общество находится в состоянии постоянного разви­тия, что позволяет характеризовать его как динами­ческую систему.

Б. Общество в широком смысле - это весь окружающий человека мир.

верно только А верно только Б верны оба суждения оба суждения неверны

9. Установите соответствие между общественными инсти­тутами и сферами общественной жизни: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую по­зицию из второго столбца.

СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ

Государство Семья Банковская система  Образование