Организация образовательной деятельности по плаванию

Цикл занятий по обучению дошкольников плаванию включает в себя: для детей 3-4 лет 36 занятий (1 раз в неделю), 4-7 лет 36 занятий в год (1 раз в неделю).

Образовательная нагрузка в группе распределяется следующем образом (СанПиН 2.4.1.3049-13):


Возрастная группа

Продолжительность непрерывной образовательной деятельности

младшая группа 3-4 года

не более 15 минут

средняя группа

4-5 лет

не более 20 минут

старшая группа

5-6 лет

не более 25 минут

подготовительная группа 6-7 лет

не более 30 минут

Учебный план образовательной деятельности по обучению плаванию


№

п/п

Возрастная группа

Кол-во занятий в нед/мес.

Кол-во занятий в год

1

младшие группы

1/4

36

2

Средние группы

1/4

36

3

Старшие группы

1/4

36

4

Подготовительные группы

1/4

36

Норма загрузки плавательного бассейна согласно СанПиН 2.1.2.1188-03 «Плавательные бассейны. Гигиенические требования к устройству, эксплуатации и качеству воды. Контроль качества»:

    25 – метровый бассейн – 8-10 чел на дорожку; площадь зеркала воды на одного ребенка не менее 3м

Площадь зеркала воды бассейна ДОУ составляет 21 м, следовательно бассейн могут посещать дети подгруппой из 6-7 человек.

Температура воды в бассейне 30-32 градуса.


Материально – технические условия.

Бассейн расположен на первом этаже.

Внутренние помещения бассейна спроектированы в соответствии с принципом поточности: раздевалка – душ – ножные ванны – зал с чашей бассейна. Имеется туалет. Чаша бассейна – общая площадь бассейна 62.9м.; глубина – 0,8 метров.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Оборудование для детей:

    Длинный шест (2.5 метра) для поддержания и страховки детей; Разделительная дорожка 8м; Дорожка для профилактики плоскостопия; Плавательные доски; Нарукавники; Нудлы; Калабашки; Ласты; Игрушки и предметы плавающие различных форм и размеров; Игрушки и предметы тонущие различных форм и размеров; Надувные круги; Обручи плавающие; Термометр комнатный; Термометр для воды; Секундомер;

К помещениям бассейна относится кабинет инструктора, в котором имеется рабочий стол, стулья.

3.3. Методическое обеспечение. 

1. От рождения до школы. Основная образовательная программа дошкольного образования / Под ред. , . – 3-е изд., испр. и доп.- М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016.368 с.

2. Программа обучения плаванию в детском саду. – СПБ.: «Детство - Пресс,2003 год

3. , Обучение плаванию в детском саду. – М.:Просвещение,1991 год.

4. Научите ребенка плавать. – М.:Просвещение,1993 год

5. . Как научить ребенка плавать. Москва УЦ «Перспектива» 2006.

6. М. Рыбак, Г. Глушкова, Г. Поташова. Раз, два, три, плыви. Москва, Обруч,2010

3.4. Взаимодействие с родителями воспитанников.

Не всегда и не все родители поддерживают и одобряют закаливание детей, обучение их плаванию. Некоторые боятся, что их дети могут простудиться и заболеть, другие – что с ними произойдет несчастный случай. Причины этого явления неосведомленность родителей, недооценка ими значения плавания для укрепления здоровья детей, незнание условий организации и методики проведения занятий по плаванию, а также самих родителей плавать, боязнь воды. Поэтому одной из важных задач инструктора по обучению плаванию является широкая пропаганда плавания среди родителей.


Название мероприятия

Цель мероприятия

Сроки проведения
    Родительское собрание «Роль и значение плавания в развитии детей дошкольного возраста». Фотовыставка «Учимся плавать».

Объяснить значение плавания на развитие, оздоровления детей;

Помочь научить детей правилам гигиены и поведения в бассейне;

Объяснить о важности регулярного посещения занятий по плаванию.

Сентябрь

Октябрь
    Рекомендации по режиму дня, литературе по закаливанию. Дать комплекс упражнений на освоение с водой и комплекс специальных упражнений пловца для приобретения навыков плавания. Памятка «Правила посещения бассейна».

Объяснить роль родителей и помощи по оздоровлению и закаливанию ребенка;

Помочь детям преодолеть страх перед водой.

Ноябрь
    Буклеты «Я здоровым быть хочу»

Формирование сознательного и активного отношения к физическому воспитанию, оздоровлению и закаливанию детей, а также к правилам здорового образа жизни.

Декабрь

Январь
    Соревнования посвященные Дню защитника отечества

«Быстрые, сильные, ловкие».

Привлечь к активному участию в решении организационных задач и определить единые подходы в воспитании дошкольников.

Февраль

Март
    День открытых дверей: спортивны эстафета и фотовыставка по итогам года «Что мы умеем». Итоговое родительское собрание.

Повысить знания родителей о физическом воспитании в частности о плавании;

Привлечь к активному участию в решении организационных задач и определить единые подходы в воспитании дошкольников.

Апрель

Май

3.5. Правила посещения бассейна.

Что нужно для посещения бассейна в детском саду:

Длинный махровый халат с капюшоном

Плавки для мальчиков и слитный купальник для девочек

Сменное белье

Резиновая обувь

Махровое полотенце

Мочалка

Мыло

Резиновая шапочка

Очки для плавания

Все купальные принадлежности дети приносят с собой в день занятий. После занятия мочалку и мыло, купальный костюм и белье кладут в отдельные пакеты. Вещи уносятся домой.

ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА ПОСЕЩЕНИЯ БАССЕЙНА:

Перед заходом в воду принимается душ с мылом.

Родители следят за гигиеной детей, длиной ногтей на руках и ногах.

Ребенок не идет на занятие, если плохо себя чувствует.

Перерыв между занятиями в бассейне составляет 20 мин., для проведения уборки. Перерыв между бассейном и прогулкой на улице (уходом домой) должно пройти, как минимум 50 минут.

Список литературы

, , «Обучение плаванию в детском саду»; М., Просвещение. 1991. «Программа обучения детей в детском саду» СПб., Детство—пресс. 2010. «Обучение плаванию детей дошкольного возраста». М., Скрипторий 2003. , Плавание: -- игровой метод обучения, М., Олимпия – пресс. 2006. заведующая яслями – садом № 000 г. Горький 2006.

6.Постановление главного санитарного врача РФ от22.07.2010.

7., –« Особенности физического воспитания в специальных медицинских группах». Омск 1997.

8. Научно—методический журнал «Методист №3» 2009.

9.Научно – методический журнал «Инструктор по физкультуре» №2 2009. «Организация оздоровительной работы с детьми в условиях ДОУ», стр.69,: старший воспитатель МДОУ

10., , «Обучение плаванию в детском саду»; М., Просвещение. 1991.

11.Научно – практический журнал «Инструктор по физической культуре» №1 2009. «Обучение плаванию способом брасс», стр.55,: инструктор по плаванию ДОУ № 5 «Солнышко».

12. – инструктор по ФИЗО (плаванию) д. с № 63 «Машенька» Белгородская обл.

  13., , Плавание: - игровой метод  обучения, М., Олимпия – пресс. 2006.

14. – Плавание – пособие для инструктора общественника. М., физ-ра и спорт. 1984.

15.Фирсов. З.П. «Плавание для всех». М., физ-ра и спорт. 1983.

16., «Нептун собирает друзей». М., физ-ра и спорт.1983.

17. «Здоровье детей». Ижевск 2003.

18., «Если хочешь быть здоров» 2001.

19. «Программа обучения детей в детском саду» СПб., Детство—пресс. 2010.

  20., методическое пособие «Фигурное плавание в д/с»  М., Сфера. 2009.

  21. «Обучение плаванию детей дошкольного возраста». М., Скрипторий 2003.

  22. «плавание доступно всем». Л., Линиздат. 1986.

  23.Белиц- «Мы учимся плавать». М., Просвещение. 1987.



Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4