Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
ПРИЧАСТИЕ
Морфологические признаки
Уровень А
Спишите, графически обозначьте условия выбора орфограмм. Подчеркните причастия. Укажите вид, время и падеж причастий.
Я с любопытством ра(с, сс)матривал видневшиеся2 вдалеке летние ж…лища3 башкирцев и пасущиеся кругом их стада. Спуск в ш…рокую з…ленную д…лину был крут.4()
*Выпишите причастия с определяемыми словами. Какие признаки глагола и прилагательного у причастия вы можете назвать?
________________________________________________________________________________________________________
От глаголов образуйте причастия, подберите подходящие по смыслу определяемые слова. Укажите признаки глагола и прилагательного у причастий.
Летать, лететь, строить, бороться, течь, отважиться, рушиться, нарушить, приносить, играть.
Выделите суффиксы – показатели причастий.
________________________________________________________________________________________________________
Спишите, графически обозначьте условия выбора орфограмм. Подчеркните причастия. Укажите вид, время и падеж причастий.
По пути к городу вы вид…те пр…красные леса, р…стущие по обеим сторонам дороги. По этим лесам любил бродить с висевшим за спиной руж(?)ем. Их он описал в своей первой книге «Записки охотника», принесшей ему л…тературную извес…ность.
________________________________________________________________________________________________________
Уровень В
Заполните таблицу, используя данные ниже причастия.
Причастие | Признаки глагола | Признаки прилагательного |
Подр…стающий котенок, распол…жившиеся туристы, разв…вающееся знамя, с…деющий отец, прик…снувшийся ребенок.
*С одним из словосочетаний составьте предложение и запишите его.
________________________________________________________________________________________________________
Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Подчеркните причастия, укажите их вид, время, падеж.
В саду царил бе(с, з)порядок вчерашнего дня. Цветы со сл…пившимися лист(?)ями пригнулись к грязной земле.4 Дерев(?)я, с опрокинут…й ветром л…ствой, так и ост…лись накл…ненн…ми, забывшиеся в сла…ком предра(с, сс)ветном2 сне. (-Михайловский «Детство Темы»)
________________________________________________________________________________________________________
Выпишите причастия, укажите вид, время и падеж.
Удивительный мир, уд…вленный малыш, по зар…стающей тропинке, в зар…слях малины, на соб…равшихся гостей, в торжестве…ой обстановке, с торжествующим криком, ученый кот, невыученный урок.
С одним из словосочетаний составьте предложение. Разберите по составу любое причастие.
________________________________________________________________________________________________________
Уровень С
В каждой строчке найдите четвертое лишнее. Ответ аргументируйте письменно.
1. Сонный, заснувший, засыпающий, спящий.
Прор…ставший, выр…сший, подр…стающий, повзр…слевший. Покрашенный, выкрасивший, окрасившаяся, красящий.________________________________________________________________________________________________________
Просклоняйте словосочетание, выделите падежные окончания причастия.
Разв…вающийся флаг.
Укажите признаки глагола у причастия.
Спишите текст, согласуя прилагательные и причастия с определяемыми словами.
Мама разл…жила2 на столе ароматно дымящ…ся картошку, кусочки пахуч… разварен… рыбы. Запах горяч… заварен… чая, чистая скатерть возвращали нас в ещё1 довоенн… школьн… время, летн…, радостн…, беззаботн… Все уже было другим, тронут… войной. (Ю. Бондарев)
________________________________________________________________________________________________________


