Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

ПРИЧАСТИЕ


Морфологические признаки

Уровень А

Спишите, графически обозначьте условия выбора орфограмм. Подчеркните причастия. Укажите вид, время и падеж причастий.

Я с любопытством ра(с, сс)матривал видневшиеся2 вдалеке летние ж…лища3 башкирцев и пасущиеся кругом их стада. Спуск в ш…рокую з…ленную д…лину был крут.4()

*Выпишите причастия с определяемыми словами. Какие признаки глагола и прилагательного у причастия вы можете назвать?

________________________________________________________________________________________________________

От глаголов образуйте причастия, подберите подходящие по смыслу определяемые слова. Укажите признаки глагола и прилагательного у причастий.

Летать, лететь, строить, бороться, течь, отважиться, рушиться, нарушить, приносить, играть.

Выделите суффиксы – показатели причастий.

________________________________________________________________________________________________________

Спишите, графически обозначьте условия выбора орфограмм. Подчеркните причастия. Укажите вид, время и падеж причастий.

По пути к городу вы вид…те пр…красные леса, р…стущие по обеим сторонам дороги. По этим лесам любил бродить с висевшим за спиной руж(?)ем. Их он описал  в своей первой книге «Записки охотника», принесшей ему л…тературную извес…ность.

________________________________________________________________________________________________________

Уровень В

Заполните таблицу, используя данные ниже причастия.

Причастие

Признаки глагола

Признаки прилагательного


Подр…стающий котенок, распол…жившиеся туристы, разв…вающееся знамя, с…деющий отец, прик…снувшийся ребенок.

*С одним из словосочетаний составьте предложение и запишите его.

________________________________________________________________________________________________________

Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Подчеркните причастия, укажите их вид, время, падеж.

В саду царил бе(с, з)порядок вчерашнего дня. Цветы со сл…пившимися лист(?)ями пригнулись к грязной земле.4 Дерев(?)я, с опрокинут…й ветром л…ствой, так и ост…лись накл…ненн…ми, забывшиеся в сла…ком предра(с, сс)ветном2 сне. (-Михайловский «Детство Темы»)

________________________________________________________________________________________________________

Выпишите причастия, укажите вид, время и падеж.

Удивительный мир, уд…вленный малыш, по зар…стающей тропинке, в зар…слях малины, на соб…равшихся гостей, в торжестве…ой обстановке, с торжествующим криком, ученый кот, невыученный урок.

С одним из словосочетаний составьте предложение. Разберите по составу любое причастие.

________________________________________________________________________________________________________

Уровень С

В каждой строчке найдите четвертое лишнее. Ответ аргументируйте письменно.

1.  Сонный, заснувший, засыпающий, спящий.

Прор…ставший, выр…сший, подр…стающий, повзр…слевший. Покрашенный, выкрасивший, окрасившаяся, красящий.

________________________________________________________________________________________________________

Просклоняйте словосочетание, выделите падежные окончания причастия.

Разв…вающийся флаг.

Укажите признаки глагола у причастия.

Спишите текст, согласуя прилагательные и причастия с определяемыми словами.

Мама разл…жила2 на столе ароматно дымящ…ся картошку, кусочки пахуч…  разварен…  рыбы. Запах горяч…  заварен… чая, чистая скатерть возвращали нас в ещё1 довоенн…  школьн…  время, летн…, радостн…, беззаботн…  Все уже было другим, тронут…  войной. (Ю. Бондарев)

________________________________________________________________________________________________________