Тест. Вариант 16

А 1.В виде суммы разрядных слагаемых: 1000 + 20 + 3 записано число.

123 2) 1203 3) 1 000 203 4) 1023

А 2. Указать правильную запись числа: 4 единицы класса, 5 единиц второго класса, 6 единиц третьего класса..

4 005 004 2) 6504 3) 654 4) 6 005 004

А 3. Укажи сумму разрядных слагаемых числа 3142.

3000 + 140 + 2 2) 3000 + 100 + 40 + 2 3000 + 1000 + 4 + 2 4) 3100 + 40 + 2

А 4. Укажи правильное неравенство. 1. 9999 >10000; 2 73850 > 73805;

  3) 60709 > 69790; 4) 99909 > 100010

А 5. Сколько граммов в 1/ 10 килограмма?

1 г 2) 100 г 3) 10 г 4) 1000 г

А 6. Найди ширину прямоугольника, длина которого 6 см, а площадь равна 30 см2..

5 см 2) 180 см 3) 36 см 4) 24 см

А 7. Спортсмен прыгнул в длину на 7 м 16 см. Это в 4 раза больше, чем его рост. Какой рост спортсмена?

712 см 2) 1м 79 см 3) 2864 см 4) 1м 50 см

А 8. 4 ч 2 мин – это:

42 мин 2) 402 мин 3) 420 мин 4) 242 мин

А 9. Выбери правильное значение выражения: 381 Х 0 + 284 : 1

381 2) 0 3) 284 4) 665

А 10. Из двух городов, расстояние между которыми 664 км, одновременно навстречу друг другу вышли два поезда. Скорость одного из них 48 км/ ч. Найти расстояние, пройденное другим поездом, если известно, что поезда встретились через 7 часов.

308 км 2) 92 км 3) 332 км 4) 336 км

А 11. Занятия в школе во вторую смену начинаются в 13 ч, а заканчиваются в 16 ч 20 мин. Сколько минут продолжаются занятия?

3 ч 20 мин 2) 200 мин 3) 320 мин 4) 180 мин

А 12. Первая бригада работала 25 ч, а вторая - 33 ч. За это время первая бригада изготовила на 960 деталей меньше. Сколько деталей изготовила за время работы первая бригада, если производительность у них была одинаковая?

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?
120 дет. 2) 6960 дет. 3) 3000 дет. 4) 3960 дет.

А 13. За два мотка верёвки заплатили 60 рублей. В одном мотке 6 м верёвки, а в другом 4 м верёвки. Сколько стоит меньший кусок верёвки?

36 руб 2) 6 руб. 3) 10 руб 4) 24 руб.

А 14. Ширина прямоугольника 15 м, это на 7 м меньше, длина прямоугольника. Найди площадь прямоугольника.

105 см2 2) 120 см2 3) 330 см2 4) 22 см2

А 15. Периметр прямоугольника 104 см, Длина прямоугольника 30 см. Чему равна его ширина?

22 см 2) 84 см 3) 44 см 4) 134 см

А 16. Укажи наименьшую из данных величин.

578 мм 2) 1 км 5 м 3) 3м 6 см 4) 4 дм 5 см

А 17. Выбери число, которое в 7 раз меньше, чем 2128.

304 2) 34 3) 2104 4) 340

А 18. Какой наибольший остаток может получиться при делении на 48?

48 2) 47 3) 46 4) 49

А 19. Из произведения 107 и 18 вычти сумму этих же чисел.

2051 2) 1926 3) 1801 4) 125

А 20. Вырази 32 т 4 ц в килограммах.

32400 кг 2) 324 кг 3) 3600 кг 4) 32004 кг

В 1. Даны две группы чисел. 1 группа: 579, 268, 1068 2 группа: 25,250,2500

Выберите верные утверждения.

1) В обеих группах все числа – трёхзначные.

2) В первой группе все числа делятся на 2.

3) Во второй группе числа увеличиваются в 10 раз.

4) В обеих группах во втором числе в разряде сотен записана цифра 2

5) В обеих группах есть трехзначные числа числа.

В 2. На диаграмме показано выпадение осадков в Голубой стране за год. Запишите количество осадков выпадающих за летние месяцы.  Ответьте на вопрос: «На сколько больше мм осадков выпадает в ноябре, чем в апреле?»

Тест. Вариант 17

А. 1.  Укажи число, которое меньше 92, но больше 89?

  1) 100  2) 93  3) 90  4) 88

А. 2  Укажите ряд, в котором числа записаны в порядке уменьшения?

  1)  84, 48, 63, 60  45, 21, 12  2) 13, 3, 30, 46, 64, 78, 89

  3) 88, 76, 67, 54, 48, 52, 2  4) 97, 79, 70, 59, 32, 20, 7

А. 3. В хоре пело 40 человек, из них 18 мальчиков. Сколько девочек пело в хоре?  1)  58  2) 22  3) 18  4) 12

А. 4.  Когда из коробки взяли 23 карандаша, в ней осталось 7 карандашей. Сколько карандашей в коробке?  1) 16  2) 26  3) 30  4) 40

А. 5.  В гараже стояло 43 машины. Когда утром уехало несколько машин, в гараже осталось 12 машин. Сколько машин уехало?

  1) 55  2) 31  3) 21  4) 13

А. 6. Укажите, где записаны выражения «к числу 10 прибавить разность чисел 6 и 3»

  1) 10 + 6 – 3  3) 10 + (6 + 3)

  2) ( 10 + 6) – 3  4) 10 + ( 6 – 3)

А. 7. Найдите значение выражения  40 + ( 30 – 18)

  1) 88  2) 62  3) 52  4) 28

А. 8.  Решите уравнение х – 7 = 33

  1) х = 26  2) х = 40  3) х = 41  4) х = 50

А. 9. Решите уравнение  х + 6 = 45

  1) х = 29  2) х = 39  3) х = 49  4) х = 51

А. 10. Ломаная состоит из трех звеньев. Два звена 6 см, а третье 7 см. Чему равна длина ломаной?

  1)  19 дм  2) 25 см  3) 19 см  4) 13 см

А. 11. Длина прямоугольника 4 см, ширина 3 см. Найдите периметр этого прямоугольника.

  1) 7 см  2) 12 см  3) 14 см  4) 28 см

А. 12. Периметр квадрата со  стороной 5 см равен

  1) 10 см  2) 20 см  3) 25 см  4) 20 дм 

А. 13. Сколько треугольников на чертеже?

  1) 3  2) 4  3) 5  4)  6

А. 14.  Укажите верное равенство

  1) 2 см 8 мм = 10 мм  3) 1 дм 3 см = 13 мм

  2) 7 дм 5 см = 57 см  4) 64 см = 6 дм 4 см

А. 15  Укажите верное равенство

  1) 1 ч  <  61 мин  3) 1 ч  <  20 мин

  2)  1 с 20 мин > 80  мин  4) 58 мин >  1 ч

А. 16. Школьники посадили 3 ряда тюльпанов по 9 тюльпанов в каждом ряду. Сколько всего тюльпанов посадили школьники?

  1) 6  2) 12  3) 24  4) 27 

А. 17. 24 туриста разместились в палатках по 3 человека в каждой. Сколько палаток потребовалось туристам?  1)  7  2)  8  3)  21  4)  27

А. 18.  Коля ниже на 6 см Жени, а  Миша  на 8 см выше Коли. На сколько см Женя ниже Миши?  1) 2 см  2)  12 см  3)  14 см  4)  16 см

А. 19.  Сколько двузначных чисел можно записать  используя цифры 3, 0, 6? (цифры не могут повторяться)  1) 9  2) 8  3)  6  4) 4

А. 20. Через верхний кран в бак за час наливается 14 ведер воды, а через нижний кран выливается 6 ведер. Оба крана открыли одновременно на 4 часа. Сколько ведер в баке будет через 4 часа?

  1) 24  2) 28  3) 32  4) 56

В 1. Даны две группы чисел. 1 группа: 254, 652,785 2 группа: 963, 852, 741

Выберите верные утверждения.

1) В обеих группах все числа – трёхзначные.

2) В первой группе все числа делятся на 2.

3) Во второй группе все числа – нечётные.

4) В обеих группах во втором числе в разряде десятков записана цифра

5) В обеих группах есть чётные числа.

В 2. На диаграмме показан средний балл участников 10 стран в тестировании учащихся 8 класса по математике в 2007 году (по 1000 бальной шкале ).  Найдите  средний балл Норвегии.

 



Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5