ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ТУР
(II этап)
Уважаемый участник Олимпиады!
При выполнении задания Вам предстоит выполнить определенную работу, которую лучше организовать следующим образом:
– не спеша, внимательно прочитайте задание;
– определите, какой ответ наиболее верный и полный;
– запишите Ваш ответ;
– продолжайте, таким образом, работу до завершения выполнения заданий;
– после выполнения всех предложенных заданий еще раз удостоверьтесь в правильности выбранных вами ответов;
– если потребуется корректировка выбранного Вами варианта ответа, то неправильный вариант ответа зачеркните, а новый ответ впишите рядом;
– максимальное количество баллов – 80 баллов;
– на выполнение заданий отводится не более 60 минут.
Задание считается выполненным, если Вы вовремя сдаете его членам жюри.
Желаем вам успеха!
II ЭТАП ТЕОРЕТИЧЕСКОГО ТУРА
Задание 1.
Вместе с восходом солнца трое ребят зашли в лес. Заметив, что солнце находится слева, они шли прямо до того места, где хвойный лес сменился с зарослями осины. В 14.00 ребята решили уточнить направление возращения домой. Их мнения разделились. Один предлагал двигаться так, чтобы солнце оказалось слева. Второй, - чтобы солнце светило в спину. А третий, посмотрев на часы и солнце, правильно указал направление.
Вопрос. Совпало ли правильное направление движения с одним из указанных первым или вторым приятелями? (Ответ пояснить).
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 2.
Заполните 2 и 4 столбцы схемы, надписав рядом с погонами военнослужащих соответствующие сухопутные воинские звания.
1 | 2 | 3 | 4 |
|
| ||
|
| ||
|
| ||
|
| ||
|
| ||
|
| ||
|
| ||
|
Задание 3.
Деятельность органов государственной власти в области гарантий прав и свобод человека и гражданина, охраны его жизни и здоровья регламентирована Конституцией Российской Федерации и федеральными законами. С учетом этого, заполните до конца таблицу, вписав в неё наименования Федеральных законов Российской Федерации.
Вопросы, определяемые законодательством Российской Федерации | Наименование Федерального закона Российской Федерации |
Рассмотрены вопросы мобилизации, гражданской и территориальной обороны, организации защиты объектов от опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий | |
Определены порядок государственного надзора и контроля в области обеспечения безопасности дорожного движения и ответственность за нарушение соответствующего законодательства. | |
Определены цели, задачи единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, границы зон чрезвычайных ситуаций, порядок гласности и информирования населения в чрезвычайных ситуациях и т. п. | |
Определены статус Совета Безопасности Российской Федерации, его состав, основные задачи и порядок принятия решений | |
Определены состояние войны, режим военного положения. | |
Определены состав сил гражданской обороны, основы деятельности её войск, а также порядок создания и деятельности гражданских организаций гражданской обороны. |
Задание 4. Ответьте на вопросы.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 5. Назовите полное наименование оружия и дайте ему краткую характеристику.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
. 
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 6. Электричество может быть не только добрым помощником, но и источником травматизма. Подумайте и напишите, какие факторы влияют на тяжесть поражения электротоком?
