Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Ме

сяц

тема 

Цели и задачи

Программное  содержание

Упражнения для голоса и дыхания

март

1

Весна - красна

Учить детей исполнять слаженно песни.

Передавать радостный характер произведения.

«Весенняя песенка» А. Филиппенко

«Песенка о весне» Т. Попатенко

«Савка и Гришка» белорусская песня

«Пчела жужжит» Т. Ломовой

«Гуси» Т. Бырченко

«Играй, сверчок» Т. Ломовой

Упражнения на развитие музыкального творчества

2

Учить петь без крика, форсирования звука. Произношение согласных внятно, четко.

«Весенняя песенка» А. Филиппенко

«Песенка о весне» Т. Попатенко

«Савка и Гришка» белорусская песня

«Пчела жужжит» Т. Ломовой

«Гуси» Т. Бырченко

«Играй, сверчок» Т. Ломовой

Исполнение каноном.

3

Продолжать развивать эмоциональную отзывчивость на произведения.

«Весенняя песенка» А. Филиппенко

«Песенка о весне» Т. Попатенко

«Савка и Гришка» белорусская песня

«Пчела жужжит» Т. Ломовой

«Гуси» Т. Бырченко

«Играй, сверчок» Т. Ломовой

Упражнения на развитие музыкального творчества.

Исполнение на заменителях.

4

Поощрять самостоятельность на занятиях, исполнение произведений, подобранных детьми самостоятельно.

«Весенняя песенка» А. Филиппенко

«Песенка о весне» Т. Попатенко

«Савка и Гришка» белорусская песня

«Пчела жужжит» Т. Ломовой

«Гуси» Т. Бырченко

«Играй, сверчок» Т. Ломовой

Исполнение на 2 голоса.