РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
Кафедра-Дерматовенерология
Компонент по выбору-Актуальные вопросы дерматовенерологии
Специальность-Общая врачебная практика
Объем учебных часов - 90 часов
Практические занятия - 60 часов
СРС - 30 часов
Курс - 6
Семестр - 12
Алматы, 2012
2.1 Введение
Актуальность цикла обусловлена хроническим рецидивирующим течением многих кожных болезней, снижением качества жизни больных, не только физическим, но и психическим дискомфортом. На настоящий момент этиология многих хронических дерматологических заболеваний остается неизученной, отсутствуют совершенные методы лечения, позволяющие навсегда избавить больного от недуга, а наиболее действенные способы терапии обладают высокой частотой серьезных побочных эффектов за счет вмешательства лекарственных средств в метаболические процессы, протекающие в организме. Заболеваемостьмногими дерматозами значительно увеличилась в последние годы, а также отмечается изменениеклинических проявлений и течение заболеваний кожи. Имеются единичные исследования, указывающие, что наибольшая частота отмечается в экологически неблагоприятных районах Республики Казахстан, которые являются одними из главных сырьевых баз страны, где был расположен ядерный полигон, сосредоточена горнодобывающая промышленность, что увеличивает содержание средовых мутагенов и обуславливает высокую частоту дерматозов, причем случаев среди лиц детского и трудоспособного возраста.
2.2 Цель дисциплины обучить врачей-интернов основам диагностики, лечения и профилактики некоторых наиболее распространенных кожных заболеваний и инфекций, передающихся половым путем, вопросам этики, деонтологии, профилактики, реабилитации в дерматовенерологии.
2.3.Задачи обучения:
- ознакомить врачей-интернов с вопросами этиопатогенеза, классификацией, особенностями клинического течения некоторых заболеваний кожи;
- ознакомить врачей-интернов с этиологией, классификацией, особенностями клинического течения диагностикой инфекций передающихся половым путем;
- научить проводить курацию пациентов дерматологического и венерологического профиля;
- научить проводить специальный дерматологический осмотр;
- обосновать клинический диагноз и план лечения;
- обучить принципам терапии больных ИППП
2.4. Конечные результаты обучения:
Врач-интерн должен знать:
1.Методику обследования дерматологических и венерологических больных
2.Этиологию, патогенез, клинические проявления, дифференциальную диагностику заболеваний кожи и ИППП.
3.основные направления в лечении
4. Вопросы профилактики, реабилитации в дерматовенерологии
Студент должен уметь:
1. Оценить на основании клинических и лабораторных данных состояние больного.
2. Провести осмотр пациента с описанием локального статуса
3. составить план лечения.
2.5 Пререквизиты – анатомия, гистология, физиология, микробиология, клиническая фармакология
2.6 Постреквизиты – общая врачебная практика, терапия, акушерство и гинекология.
2.6 Краткое содержание дисциплины
Врачи-интерны по завершению курса «Актуальные вопросы дерматовенерологии» должен знать современную классификацию болезней кожи и ИППП, основные теории этиопатогенеза этих заболеваний, основные клинические проявления и современные методы диагностики и терапии. Врач-интерн должен уметь: собирать анамнез у больных, проводить дифференциальную диагностику, составлять план обследования и план лечения больного. В течение цикла врач-интерн курирует больного, составляет историю болезни. По завершению цикла студент сдает зачет устно.
2.7Тематический план практических занятий
№ | Название темы | Практические занятия | Форма проведения |
1 | Анатомия, физиология, гистология кожи. Общие принципы лечения в дерматологии. | 6 | Презентация, Освоение практических навыков |
2 | Первичные и вторичные морфологические элементы кожной сыпи. Патогистология кожи. Пропедевтика в дерматологии. | 6 | Ролевая игра |
3 | Папулезные дерматозы: Псориаз. Красный плоский лишай. Болезнь девержи | 6 | Презентация Дискуссия |
4 | Болезни волос – алопеция, себорея | 6 | Кейс-стади |
5 | Трихомикозы (микроспория, трихофития, фавус) | 6 | Устный опрос |
6 | Аллергодерматозы (дерматит, токсикодермия, крапивница) | 6 | Презентация |
7 | Новообразования кожи | 6 | Работа в парах |
8 | Акне. Розацеа. | 6 | Дискуссия |
9 | Сифилис, морфология возбудителя, классификация, клиника, диагностика, принципы терапии, вопросы сероконтроля | 6 | Презентация, кейс-стади |
10 | Мягкий шанкр, донованоз, венерическая лимфогранулема – этиопатогенез, классификация, клиника, дмагностика, принципы терапии | 6 | Устное обсуждение, работа в парах |
Всего часов | 60 |
2.8 задания для СРС
(продолжительность академического часа – 50 мин)
№ | Наименования тем | Содержание | Кол-во часов |
1. | Туберкулез кожи | Составление рефератов | 3 |
2. | Кожный лейшманиоз | Составление алгоритма дифференциальной диагностики | 3 |
3. | Лимфома кожи | Составление алгоритма диагностики | 3 |
4. | Принципы общего лечения в дерматологии | Составление презентаций. | 3 |
5. | Базовый уход за кожей как основа профилактики обострений | Составление рефератов. | 3 |
6. | АФО детской кожи | Составление презентаций | 3 |
7. | Пузырные дерматозы | Участие в консилиуме | 3 |
8. | сифилис | Заполнение экстренных извещений | 3 |
9 | Гонорея | Взятие материала для исследования | |
10. | Урогенитальный хламидиоз | Составление алгоритмов дифференциальной диагностики. Составление плана лечения. | 3 |
Итого | 30 |
2.9 Литература основная и дополнительная
Основная литература
1 и др. Кожные и венерические болезни: Учебник - М., ГЭОТАР-Медиа, 2007, 544 с.
2. , «Кожные и венерические болезни». М., 2009, 544с.
Дополнительная литература
З. Кожно-венерические заболевания, Владос-Пресс, 2005, 173с.
4. , Рациональная фармакотерапия заболеваний кожи и инфекций, передаваемых половым путем, руководство для врачей, Москва, 2005, 882с.
5. Клиническая дерматология и венерология, атлас, Ташкент, 2008, 346с.
6. К. Вульф, Р. Джонсон, Д. Сюрмонд Дерматология по Томасу Фицпатрику, атлас, Москва, 2007, 1248с.
7. Дерматовенерология, конспект лекций, 2006, 160с.
8. Кожные и венерические болезни, 3е издание, Феникс, 2010, 384с.
9. Практикум по дерматовенерологии 4е издание, РУДН, 2009, 217с.
10. «Наружная фармакотерапия дерматозов». Минск. 1998.
11. , «Принципы наружной терапии в дерматологии». Астана. 2003. ( Учебно-методическое пособие).
12. Псориаз (этиология, патогенез, клиника и лечение), Ташкент, 2007, 24с.
13. , Возможности наружной терапии аллергических заболеваний кожи, пособие для врачей, Алматы, 2007, 19с.
14. , Морган М. Б., Атлас смертельных кожных болезней, ГЭОТАР-Медиа, 2010, 304с.
15. Аллергические заболевания кожи, учебно-методическое пособие, Алматы, 2011, 40с.
2.10 Критерии оценки знаний
Текущий контроль – устный опрос, оценка практических навыков
Промежуточный контроль - решение ситуационных задач
Итоговый контроль - тестирование
