Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

1. Цели практики

В результате освоения прохождения преддипломной производственной практики специалист приобретает знания, умения и навыки, обеспечивающие достижение целей Ц1, Ц2, Ц3, Ц4, Ц5 основной образовательной программы 130101 «Прикладная геология».

Преддипломная практика студентов проводится в организациях, выполняющих поиски, разведку и эксплуатацию месторождений нефти и газа, или в лаборатории научно-исследовательского института или высшего учебного заведения, также с целью:

- сбора, анализа и обобщения научного материала,

- закрепления и углубление теоретических и практических знаний, полученных студентами в ходе учебного процесса;

- получения навыков самостоятельной научно-исследовательской работы,

- практического участия в научно исследовательской работе коллективов исследователей.

2. Задачи практики

Основной задачей практики является закрепление знаний, полученных студентами в процессе обучения в высшем учебном заведении, на основе глубокого изучения работы геологической организации, в которой студенты проходят практику, а также овладение производственными навыками и основными методами труда.

На практике в производственных условиях студенты должны:

1.        Закрепить теоретические знания и приобрести практические навыки в исследовании геологии района или месторождения в процессе проведения геолого-съемочных, поисковых, геологоразведочных или нефтегазопромысловых работ. Особенно важно, чтобы студент приобрел навык практической работы по ряду специальных дисциплин: геологии и геохимии нефти и газа, бурении нефтяных и газовых скважин, нефтепромысловой геологии, геофизических методов исследования скважин.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

2.        Ознакомиться с методами и техническими средствами производства поисковых и разведочных работ, геологического сопровождения азработки и эксплуатации месторождений проводимых производственной организацией.

3.        Ознакомиться с обеспечением техники безопасности геологических работ и природоохранных мероприятий.

4.        Изучить экономику и организацию управления геологическим производством

5.        Собрать материал для написания ВКР

3. Место практики в структуре ООП

Преддипломная практика входит в раздел «Практики и/или научно-исследовательские работы». Производственная практика подготовки горных инженеров-геологов по специальности 130101 «Прикладная геология» является обязательным видом учебной работы для всех студентов очной формы обучения. Практика в соответствии с ныне действующим учебным планом проводится после завершения изучения соответствующих теоретических разделов дисциплин: гуманитарного и социально-экономического; математического и естественнонаучного; профессионального циклов и нацелена на выработку ряда как профессиональных, так и общекультурных компетенций.

Преддипломная практика обеспечивает непрерывность и последовательность формирования профессиональных умений и навыков в соответствии с требованиями ФГОС ВПО.

Требования к входным знаниям, умениям и готовностям студентов, приобретенным в результате освоения предшествующих частей ООП и необходимые при освоении преддипломной практики: студент должен знать теоретические основы изучения дисциплин гуманитарного, социального и экономического; математического и естественнонаучного; профессионального циклов.

Прохождение данной практики необходимо в качестве предшествующей формы учебной работы при выполнении выпускной квалифицированной работы дипломированного специалиста.

4. Место и время проведения практики

Преддипломная практика в соответствии с ныне действующим учебным планом проводится на пятом курсе в десятом семестре в течение 12 недель.

Организация практики на производстве осуществляется администрацией предприятия, при этом учебно-методическое руководство проводит руководитель практики от профилирующей кафедры.

Кафедра геологии и разведки полезных ископаемых находится в прямых договорных отношениях по прохождению практик студентами на предприятиях, организациях, научно-исследовательских институтах. Перечень этих предприятий и организаций:

- ООО "РН–Сахалинморнефтегаз", Сахалинская обл., г. Южно-Сахалинск,;

- -Хантос», ХМАО-Югра, г. Ханты-Мансийск;

- -Юганскнефтегаз», ХМАО-Югра, г. Нефтеюганск;

- -Мегионнефтегаз», ХМАО-Югра, г. Мегион;

- , г. Томск;

- ОАО "Томскнефть" ВНК, Томская обл., г. Стрежевой;

- ОАО "ТомскНИПИнефть", г. Томск;

- ХМАО, г. Сургут;

- -Сибирская Сервисная Компания, Стрежевской ф-л, Томская обл., г. Стрежевой;

- сервисная компания», г. Томск;

- Империал», г. Томск;

- Химии нефти» г. Томск;

- г. Красноярск;

- , г. Радужный;

Ответственность за организацию практики на предприятии возлагается на руководителя предприятия. Общее руководство практикой возлагается приказом директора на высококвалифицированного специалиста предприятия или подразделения, где студенты проходят практику.

Предприятие, являющееся базой практики, обязано:

- организовать и проводить практику в соответствии с Положением о практике студентов вузов России и данной программы;

- предоставить места практики в соответствии с профилем специальности и обеспечивающие наибольшую эффективность прохождения практики;

- создать необходимые условия для получения студентами в период прохождения практики знаний по специальности в области геологичесеой съемки, поисков, оценки, разведки и эксплуатации месторождений полезных ископаемых, экономики и организации, планирования и управления производством, научной организации труда, организации научно-исследовательских и проектно-конструкторских работ;

- соблюдать согласованные с вузом календарные планы (графики) прохождения практики;

- проводить инструктажи по охране труда и технике безопасности с оформлением установленной документации;

- оказывать помощь в подборе материалов для выполнения индивидуального задания и предоставлять возможность пользоваться имеющейся литературой и технической документацией;

- обеспечить соблюдение студентами правил внутреннего трудового распорядка предприятия (учреждения) и организовать контроль за их выполнением, обеспечить бесплатным спецпитанием, спецодеждой и средствами защиты по нормам для данного предприятия за счет средств предприятия;

- обеспечить студентов общежитием;

- администрация может налагать в случае необходимости взыскания на студентов за нарушения правил внутреннего распорядка с последующим сообщением об этом ректору университета;

- предприятие несет полную ответственность за несчастные случаи со студентами, проходящими практику.

Руководитель практики от предприятия:

- осуществляет общее руководство практикой:

- подбирает опытных специалистов в качестве руководителей практики студентов;

- организует и контролирует (совместно с руководителем от университета) организацию практики студентов в соответствии с программой;

- обеспечивает качественное проведение инструктажей по охране труда и технике безопасности;

- вовлекает в научно-исследовательскую и рационализаторскую работы;

- организует чтение лекций, проведение семинаров и консультаций ведущими работниками предприятия по новейшим направлениям науки и техники, проводит экскурсии внутри предприятия;

- контролирует соблюдение студентами производственной дисциплины;

- осуществляет учет работы практикантов, организует перемещение студентов по рабочим местам, отчитывается перед руководством за организацию и проведение практики.

Руководитель практики студентов в геологическом отделе, в цехе, на промысле и тд. осуществляет непосредственное руководство практикой:

- организует прохождение практики закрепленных за ним студентов, выдает и контролирует выполнение индивидуального задания (в контакте с руководителем от университета);

- знакомит студентов с организацией работы на рабочем месте, с управлением технологическим процессом, оборудованием, техническими средствами и эксплуатацией, экономикой производства, охраной труда и техникой безопасности;

- осуществляет постоянный контроль за производственной работой студентов, помогает им правильно выполнять все задания на данном рабочем месте, консультирует по производственным вопросам;

- контролирует ведение дневника, подготовку отчета, оценивает работу практиканта, составляет на студентов производственную характеристику, в которой обязательно отражает данные о выполнении программы практики и производственных заданий, об отношении студентов к работе, участии в общественной жизни.

Руководитель практики от кафедры своевременно проводит подготовку к приезду студентов-практикантов, обеспечивает высокое качество прохождения студентами практики и строгое соответствие её учебным планам и программам. Руководит работой студентов, предусмотренной индивидуальным заданием. Осуществляет контроль над обеспечением предприятием нормальных условий труда и быта студентов, за проведением обязательных инструктажей по охране труда и технике безопасности, за выполнением практикантами правил трудового распорядка. Рассматривает отчеты студентов по практике, дает отзывы об их работе и представляет зав. кафедрой письменный отчет о проведении практики (с замечаниями и предложениями).

В период прохождения практики студент обязан:

- подчиняться действующим на предприятии правилам внутреннего трудового распорядка;

- строго соблюдать правила охраны труда, техники безопасности и производственной санитарии;

- нести ответственность за выполняемую работу и ее результаты наравне со штатными работниками.

5. Результаты обучения (компетенции), формируемые в результате прохождения практики

При прохождении преддипломной практики обучающиеся закрепляют знания и умения, приобретаемые в результате освоения теоретических курсов, вырабатывают практические навыки.

Практика способствует комплексному формированию общекультурных и профессиональных компетенций обучающихся:

общекультурные компетенции:

- обобщать, анализировать, воспринимать информацию, ставить цели и выбирать пути ее достижения (ОК-1);

- проявлять инициативу, находить организационно-управленческие решения и нести за них ответственность (ОК-6);

общепрофессиональные:

- организовать свой труд, самостоятельно оценивать результаты своей деятельности, владеть навыками самостоятельной работы, в том числе в сфере проведения научных исследований  (ПК-4);

- демонстрировать понимание значимости своей будущей специальности, стремление к ответственному отношению к своей трудовой деятельности (ПК-5);

- использовать теоретические знания при выполнении производственных, технологических и инженерных исследований в соответствии со специализацией (ПК-10);

- проводить геологические наблюдения и осуществлять их документацию на объекте изучения (ПК-12);

- осуществлять привязку своих наблюдений на местности, составлять схемы, карты, планы, разрезы геологического содержания (ПК-13);

- применять правила обеспечения безопасности технологических процессов, а также персонала при проведении работ в полевых условиях, на горных предприятиях, промыслах и в лабораториях (ПК-16);

- применять основные принципы рационального использования природных ресурсов и защиты окружающей среды (ПК-17);

- использовать знания методов проектирования полевых и камеральных геологоразведочных работ, выполнения инженерных расчетов для выбора технических средств при их проведении (ПК-19);

- проводить технические расчеты по проектам, технико-экономический и функционально-стоимостной анализ эффективности проектов (ПК-20);

- выбирать виды, способы опробования (рядового,  геохимического, минералогического, технологического) и методы их анализа для изучения компонентов природной среды, включая горные породы и полезные ископаемые, при решении вопросов картирования, поисков, разведки, технологии разработки и переработки минерального сырья (ПСК-1.5).

После прохождения производственной практики в профессиональной сфере студенты приобретают знания, умения и опыт, соответствующие результатам основной образовательной программы.

В результате преддипломной практики обучающийся должен демонстрировать следующие результаты освоения:

Знать:

- Особенности залегания углеводородов в недрах и влияние различных геолого-промысловых факторов на условия извлечения промышленных запасов углеводородов;

- Основы химии нефти и газа; химический состав нефтей и методы их анализа;

- Геологические предпосылки нефтегазоносности и физико-геохимические процессы, происходящие в углеводородных залежах

- классификацию буровых скважин по целевому назначению и способу бурения; механические и технологические свойства горных пород; способы разрушения пород при бурении; основное буровое оборудование, очистные агенты и тампонажные смеси; основные технологии и режимы бурения;

- системы координат, геодезические измерения и опорные сети, методы геодезических исследований, способы составления топографических карт и планов, GPS технологию топографической привязки и используемые геодезические приборы;

- способы представления информации;

- основы охраны труда, предупреждения производственного травматизма, профессиональных заболеваний, аварий, пожаров и взрывов на предприятиях; правила безопасности при решении профессиональных задач.

Уметь:

- Интерпретировать геолого-промысловые материалы и сведения о геолого-физической характеристике и строении эксплуатацион-ного объекта;

- Объяснять генезис углеводородов различных классов в нефтях, конденсатах и оценивать их относительную термодинамическую устойчивость;

- Анализировать генезис нефтяных месторождений, выявлять зоны накопления и генерации углеводородного сырья

- осуществлять выбор бурового оборудования и специальных технических средств для проведения геологоразведочных работ; разрабатывать технологию бурения скважин;

- анализировать состав и структуру основных фондов, оборотных средств, трудовых ресурсов предприятий; себестоимость продукции; ценообразования,  финансовых ресурсов и налогообложения;

- составлять доклады и презентации по результатам профессиональной деятельности;

- проводить контроль параметров и уровня негативных воздействий на их соответствие нормативным требованиям; разрабатывать мероприятия по повышению безопасности и экологичности работ.

Владеть:

- Методами изучения залежей углеводородов, материалами промысловой геологии для обоснования технологических процессов разработки месторождений и добычи углеводородов;

- Методами корреляции в системах нефть - нефть, нефть - рассеянное органическое вещество на основе относительного содержания углеводородов-биомаркеров и преобразованных углеводородов;

- Навыками составления заклю-чения о возможном происхож-дении нефтяных месторожде-ний, осуществлять прогноз фа-зового и компонентного состава углеводородных флюидов

- опыт разработки технологии применения специальных технических средств для решения геологоразведочных задач;

- методами расчета основных технологических и организационных параметров предлагаемых технологических решений проходки разведочных выработок;

- навыками публичной защиты результатов инженерной деятельности в области прикладной геологии;

- методами оценки уровня безопасности при проведении геологоразведочных работ; навыками  применять средства защиты от негативных воздействий.

6. Структура и содержание практики

Содержание практики составляет 18 кредитов (648 часов).


№ п/п

Разделы (этапы) практики

Виды работ на практике, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость(в часах)

Формы текущего контроля

1

Организационный (первый) этап

Проезд к месту практики, устройство с жильем и оформление на работу в производственной геологической организации, лаборатории научно-исследовательского института или высшего учебного заведения.

Собеседование. Роспись в

журнале по ТБ

2

Основной (второй) этап

Работа в геологической организации на занимаемой должности. В этот же период собирается материал к отчету по практике, ведется дневник, пишутся разделы отчета, экскурсионным путем в нерабочее время знакомятся с цехами и отделами организации.

Заключение руководителя по практике

3

Заключительный (третий) этап

Посвящается окончательному оформлению отчета по практике и его защите на кафедре. Отчет должен быть написан сжато (около 40 стр. рукописи) с четким литературным изложением, насыщен фактическим материалом и достаточно иллюстрирован схемами, зарисовками, фотографиями.

Диф. зачет


Преддипломная практика включает в себя следующие этапы:

1 этап –  проезд к месту практики, устройство с жильем и оформление на работу в производственной геологической организации, лаборатории научно-исследовательского института или высшего учебного заведения. Приказом по организации из числа инженерных работников в соответствии с условиями договора на проведение производственной практики студентов Томского политехнического университета между ТПУ и организацией назначается руководитель от производства, с которым уточняется рабочее место, программа, индивидуальное задание и порядок прохождения практики.

2 этап – работа в геологической организации на занимаемой должности. В этот же период собирается материал к отчету по практике, ведется дневник, пишутся разделы отчета, экскурсионным путем в нерабочее время знакомятся с цехами и отделами организации. Вся деятельность студентов во втором этапе проходит под наблюдением руководителей от производства, к которым студенты обращаются по всем вопросам практики.

По завершении практики студенту выделяется в конце практики 2–3 дня для окончательного оформления материалов по практике, сдачи взятых материальных ценностей, литературы, геологических материалов, оформления документов по увольнению. Собранные материалы проверяются в 1-ом отделе организации. Руководитель практики от производства дает заключение о степени теоретической и практической подготовленности студента, проставляет в дневнике оценку по четырехбальной системе и заверяет свою подпись соответствующей печатью.

Результат: опыт работы на производстве, собранные геологические материалы.

3 этап – посвящается окончательному оформлению отчета по практике и его защите на кафедре. Отчет должен быть написан сжато (около 40 стр. рукописи) с четким литературным изложением, насыщен фактическим материалом и достаточно иллюстрирован схемами, зарисовками, фотографиями.

Отчет пишется на обеих сторонах листа, а все чертежи выполняются на отдельных листах тушью ли карандашом и вкладываются в соответствующие места текста или оформляются в виде графических приложений. При составлении отчета в электронной форме текст набирается в формате Word-95 (97, 2000), векторные рисунки в Corel-12 (13 или 16), растровые рисунки в формате TIF, JPG или BMP с разрешением не менее 300 пикселей на дюйм.

В двухнедельный срок после начала занятий студенты обязаны сдать отчет и собранные материалы (с приложением дневника, программы, командировочного удостоверения, характеристики) руководителям на проверку, при необходимости доработать отдельные разделы (указывается руководителем после проверки отчета) и защитить на кафедральной комиссии, график работы которой доводится до сведения студентов. В это же время студенты обязаны сдать справку-допуск в 1 отдел ТПУ.

Результат: Аттестация по преддипломной практике.

7. Формы промежуточной аттестации по итогам практики

В течение всего периода студент ведет дневник, в который ежедневно заносит результаты своей деятельности по изучению производства, см. форма дневника.

Дневник заполняется студентом в процессе прохождения практики и два раза в неделю представляется для просмотра руководителю. По окончании практики одновременно с дневником студент сдает руководителю и письменный отчет на проверку. Дневник должен быть подписан непосредственным руководителем практики.

Форма дневника практики

Дата

Состав работ


Заключение руководителя практики от производства

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

Руководитель от производства

________________________________

________________________________

Должность

Оценка по практике ________________________________________________

(по четырехбальной шкале)

________________________________

Подпись

Каждый отчет может иметь в какой-то мере индивидуальный характер (см. приложение к отчету), но в нем должны фигурировать следующие разделы:

Введение. Время и место прохождения практики; виды работы, в которых участвовал практикант и занимаемая должность.

А. Геологическая часть.

1.        Географо-экономическая характеристика района работ.

2.        Обзор, анализ и оценка ранее проведенных работ.

3.        Геологический очерк района (стратиграфия, тектоника, гидрогеология, полезные ископаемые).

4.        Геолого-физическая характеристика продуктивных пластов (толщина, пористость, проницаемость, пьезопроводность, нефте-, газо - и водонасыщенность и т. п.).

Характеристика водоносного бассейна, форма, размеры, геолого-физические параметры, области питания и разгрузки. Запасы углеводородов.

Методы подсчета запасов.

Физико-химическая характеристика нефти, газа и конденсата.

Гидродинамические исследования пластов и скважин (цели, задачи, классификация и методы исследования).

Методы интенсификации притока скважинной продукции к забою скважин, применяемые на промысле (солянокислотная обработка, гидроразрыв пласта, перфорация, промывка скважин, применение химреагентов). Методы поддержания пластового давления.

Охрана труда и противопожарные мероприятия при добыче нефти и газа. Техника безопасности.  Мероприятия по охране недр и окружающей среды.

5.        Методика и объемы выполненных работ:

-        геолого-съемочные и поисковые работы;

-        гидрогеологические работы;

-        геофизические работы;

-        геохимические работы;

-        гидродинамические исследования;

-        буровые работы;

-        опробование и испытание пластов;

-        лабораторные и технологические исследования;

-        документация всех видов работ.

Б. Производственно-техническая часть.

1.        Техника и оборудование, применяемые при геологическом изучении, поисках, оценке и разведке месторождений.

2.        Организация управления производства геологической организации.

3.        Технико-экономические показатели работы промысла.

В. Самостоятельная работа студентов.

В этом разделе излагаются материалы в соответствии с индивидуальным заданием на практику, которые показывают способности студентов к самостоятельному сбору геологических данных, умение их обобщать и делать выводы, как теоретического, так и практического плана.

Данный раздел отчета должен иллюстрироваться зарисовками, фотографиями обнажений, схемами, выполненными студентами во время практики, содержать описание фактического материала и предварительные выводы. В нем необходимо указать на те нерешенные вопросы, которые должны быть разрешены в период обработки собранных материалов, и наметить пути и способы их решения.

Заключение.

Список использованной литературы.

Оглавление.

Отчет защищается перед комиссией в составе назначенной приказом зав. кафедрой, и руководителя практики от университета. Студент излагает содержание проделанной работы, комиссия вопросами уточняет объем накопленных студентом материалов, полноту их, подготовленность студента к практической деятельности и т. д. Комиссия выставляет итоговую оценку практики. Этой же комиссией составляется характеристика на студента.

8. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики

Основная литература

, , Методика поисков и разведки залежей нефти и газа. М. Недра, 1985. Геологические основы разработки нефтяных и газовых месторождений: Учебное пособие. – Томск. Изд-во ТПУ, 2003. – 175 с. , Нефтегазопромысловая геология и геологические основы разработки нефтяных и газовых месторождений. М.: Недра, 1992.

Дополнительная литература


Сбор и подготовка скважинной продукции нефтяных месторождений: Учебное пособие. – М.: ФГУП Изд-во «Нефть и газ» РГУ нефти и газа им. , 2006. – 320 с. , Мониторинг и моделирование нефтяных залежей. Томск: Изд-во НТЛ, 2000.–240с Исследование керна нефтегазовых скважин. Практикум для выполнения учебно-научных работ студентами