Костанайский социально-технический университет
имени академика З. Алдамжар
Технический Факультет
КАТАЛОГ ЭЛЕКТИВНЫХ
ДИСЦИПЛИН
2015 учебный год
5В011000 - «Физика»
для студентов очно-сокращенной формы обучения на базе среднего профессионального обучения
Костанай
2015
Содержание
Предисловие
ОбязательныЕ дисциплины (по ГОСО рк)
ЭлеКтиВные дисциплины (по выбору)
Предисловие
При составлении Каталога элективных дисциплин учтены требования Государственных общеобразовательных стандартов специальностей к уровням бакалавриата.
Основной целью настоящего Каталога элективных дисциплин является предоставление возможности студентам ознакомиться с представленными краткими курсами программ элективных дисциплин для осмысленного их выбора.
Учебный процесс
В университете успешно введена кредитная технология - образовательная система, направленная на повышение уровня самообразования и творческого освоения знаний на основе индивидуализации, выборности образовательной траектории в рамках регламентации учебного процесса и учета объема званий в виде кредитов.
Занятия в университете в течении учебного года (с сентября по июль) проводятся в виде двух семестров с зимними и летними каникулами.
Учебные занятия проводятся по расписанию:
№ | начало | окончание |
1 | 9.00 | 9.50 |
2 | 10.00 | 10.50 |
3 | 11.00 | 11.50 |
4 | 12.00 | 12.50 |
5 | 13.00 | 13.50 |
6 | 14.00 | 14.50 |
7 | 15.00 | 15.50 |
8 | 16.00 | 16.50 |
9 | 17.00 | 17.50 |
10 | 18.00 | 18.50 |
11 | 19.00 | 19.50 |
Академическая задолженность - задолженность обучающегося по итоговому контролю знаний, образовавшаяся в результате неудовлетворительной итоговой оценки по учебной дисциплине или неявки на экзамен по неуважительной причине.
Итоговая аттестация обучающихся - процедура, проводимая с целью определения степени освоения ими объема учебных дисциплин, предусмотренных государственным общеобязательным стандартом образования;
Итоговая оценка – совокупность баллов, полученных обучающимся при текущем и итоговом контроле.
Письменный контроль – контроль выполнения заданий в письменной форме, предполагающий работу с поставленными вопросами, решением задач, анализом ситуаций, выполнением практических заданий.
Текущий контроль успеваемости обучающихся - систематическая проверка знаний студентов в соответствии с профессиональной учебной программой, проводимая преподавателем на аудиторных и внеаудиторных занятиях согласно расписанию в течение академического периода.
Промежуточная аттестация – процедура, проводимая с целью оценки качества освоения обучающимися содержания части или всего объема одной учебной дисциплины после завершения ее изучения.
Тесты - совокупность заданий определенной формы, позволяющих объективно и качественно оценить учебные достижения обучающихся.
Транскрипт (Transcript) - документ, содержащий перечень пройденных дисциплин за соответствующий период обучения с указанием кредитов и оценок по балльно-рейтинговой буквенной системе оценки знаний.
Экзамен – форма итогового контроля, который осуществляется в письменной либо устной форме, а также в форме тестирования.
Экзаменационная сессия – период промежуточной аттестации обучающихся высших учебных заведений.
Зачетная книжка - это документ обучающегося, в котором фиксируются результаты прохождения им программы обучения в КСТУ.
Запись на учебную дисциплину - процедура предварительной записи обучающихся на учебные дисциплины в порядке установленном организацией образования.
Летний семестр – академический период, устанавливаемый ВУЗом для ликвидации разницы в образовательных программах при переводах обучающихся и академических задолженностей.
Средний балл успеваемости (Grade Point Average - GPA) - средневзвешенная оценка учебных достижений обучающегося, определяемая за один учебный год по выбранной программе как отношение суммы произведений кредитов и цифрового эквивалента баллов оценки промежуточной аттестации по дисциплинам к общему количеству кредитов по дисциплинам промежуточной аттестации.
Эдвайзер - преподаватель, выполняющий функции академического наставника обучающегося по соответствующей специальности, оказывающий содействие в выборе траектории обучения (формировании индивидуального учебного плана) и освоении образовательной программы в период обучения.
Элективные дисциплины - перечень дисциплин обучения (курсы по дисциплинам), утверждаемые организациями образования, входящие в компонент по выбору, из числа которых обучающийся формирует свой индивидуальный учебный план в рамках установленных кредитов.
Балльно-рейтинговая буквенная система оценки учебных достижений - система оценки уровня знаний в баллах, соответствующих принятой в международной практике буквенной системе и позволяющая установить рейтинг обучающихся.
Пререквизиты (Prerequisite) - перечень дисциплин, содержащих знания, умения и навыки, необходимых для освоения изучаемой дисциплины.
Офис Регистратор - лицо, занимающееся регистрацией всей истории учебных достижений обучающегося и обеспечивающий организацию всех видов контроля знаний и расчет его академического рейтинга.
Кредитная технология обучения - образовательная технология, направленная на повышение уровня самообразования и творческого освоения знаний на основе индивидуализации, выборности образовательной траектории и учета объема освоенного учебного материала в виде кредитов.
Рубежный контроль - контроль учебных достижений обучающихся по завершении крупного раздела (модуля) одной учебной дисциплины;
Срез знаний – проверка качества овладения теоретическими знаниями, умениями и навыками обучающегося на определенном этапе обучения, проводится выборочно по итогам анализа успеваемости, по дисциплинам образовательных программ (деканский срез, ректорский срез).
- Обязательным условием завершения обучения в бакалавриате является набор студентом не менее 128 кредитов теоретического обучения. Общеобразовательные дисциплины (ООД) - циклы социально-гуманитарных и естественно-научных дисциплин. Из них дисциплин являются обязательными - История Казахстана, Казахский (русский) язык, Иностранный язык, Информатика, Экология и устойчивое развитие., Социология, Политология, Философия, Информатика, Основы права, Основы безопасности жизнедеятельности. Физическая культура реализуется в рамках дополнительных видов обучения и не включается в общий объем кредитов. Все виды практик и другие виды обучения реализуются в рамках дополнительных образовательных программ и не включаются в общий объем кредитов Учебный год, состоит из 34 недель, из которых 30 – теоретическое обучение, 4 - итоговый контроль. Учебный год делится на два семестра, каждый продолжительностью 15 недель. При этом для студентов очной формы обучения каникулы устанавливаются не менее двух раз в году общей продолжительностью 10-17 недель. Допускается введение летнего семестра продолжительностью до 6 недель для удовлетворения потребностей ликвидации разницы в учебных программах и ликвидации задолженности. В высших учебных заведениях учебный процесс с использованием кредитной системы обучения организуется в следующих формах:
- аудиторные занятия: лекции, практические занятия (семинары, коллоквиумы), лабораторные занятия, студийные занятия; внеаудиторные занятия: самостоятельная работа обучающегося, в том числе под руководством преподавателя (СРСП), индивидуальные консультации, видеоконференции, телемосты; проведение учебных и профессиональных практик, научно-исследовательских работ, подготовка выпускной квалификационной работы контроль учебных достижений обучающихся: текущий и рубежный контроль, промежуточная аттестация, итоговая государственная аттестация.
- Самостоятельная работа студента под руководством преподавателя (СРСП) вводятся в расписание с указанием часов. Аудиторные занятия по кредитной системе ведут, как правило, лица, имеющие ученую степень доктора наук или ученое звание профессора, кандидата наук или ученое звание доцента, избранные в данном высшем учебном заведении по конкурсу, а также старшие преподаватели. Ассистенты и преподаватели имеют право проводить только практические, лабораторные, семинарские и студийные занятия. Академические потоки и/или группы формируются по принципу достаточного количества студентов, записавшихся на данную дисциплину.
Учебные достижения студентов (обучающихся) по всем видам учебных поручений и заданий оцениваются по балльно-рейтинговой буквенной системе оценки знаний в соответствии с государственным общеобязательным стандартом образования по контролю и оценке знаний в вузах, перевод, которого в традиционную шкалу оценок производится согласно таблице:
Оценка по буквенной системе | Цифровой эквивалент баллов | Процентное содержание | Оценка в традиционной системе |
А | 4,0 | 95-100 | отлично |
А- | 3,67 | 90-94 | |
В+ | 3,33 | 85-89 | хорошо |
В | 3,0 | 80-84 | |
В- | 2,67 | 75-79 | |
С+ | 2,33 | 70-74 | удовлетворительно |
С | 2,0 | 65-69 | |
С- | 1,67 | 60-64 | |
D+ | 1,33 | 55-59 | |
D | 1,0 | 50-54 | |
F | 0 | 0-49 | неудовлетворительно |
Текущий контроль успеваемости студентов проводится по каждой теме учебной дисциплины и включает контроль знаний на аудиторных и внеаудиторных занятиях. Оценка текущего контроля (оценка рейтинга допуска) складывается из оценок текущего контроля на аудиторных занятиях и оценок рубежного контроля (внеаудиторные занятия).
При текущем контроле успеваемости учебные достижения студентов оцениваются по 100 балльной шкале за каждое выполненное задание (ответ на текущих занятиях, сдача домашнего задания, самостоятельной работы студента, рубежный контроль) и окончательный результат текущего контроля успеваемости подводится расчетом среднеарифметической суммы всех оценок, полученных в течение академического периода.
Распределение часов и баллов по видам занятий:
№ темы | Темы текущего контроля | Распределение аудиторных часов по видам занятий | СРС час | Виды и баллы контроля | ||
Лек. | Сем. | СРСП | ТК мах | РК мах | ||
1 блок | ||||||
1 | Тема 1 | 1 | 1 | 1 | 100 | 100 |
2 | Тема 2 | 1 | 1 | 1 | 100 | 100 |
3 | Тема 3 | 1 | 1 | 1 | 100 | 100 |
4 | Тема 4 | 1 | 1 | 1 | 100 | 100 |
5 | Тема 5 | 1 | 1 | 1 | 100 | 100 |
И. т.д. | 100 | 100 | ||||
Итого за 1 – 7 неделю | 100 | |||||
2 блок | ||||||
1 | Тема 7 | 1 | 1 | 1 | ||
2 | Тема 8 | 1 | 1 | 1 | ||
3 | Тема 9 | 1 | 1 | 1 | ||
4 | Тема 10 | 1 | 1 | 1 | ||
5 | Тема 11 | 1 | 1 | 1 | ||
6 | Тема 12 | 1 | 1 | 1 | ||
И. т.д.. | ||||||
Итого за 8 – 15 неделю | ||||||
Расчет суммарной оценки | ||||||
1 | Всего (РК1+ РК2) | 100 | (А) | (А)*0,6 | ||
2 | Итоговый экзамен | 100 | (В) | (В)*0,4 | 100 |
Специальность 5В011000 "Физика" | |||
очно-сокращенная форма обучения 2015г. на базе среднего профессионального обучения | |||
Цикл дисциплины | Наименование дисциплины | Количество кредитов | Семестр |
ООД | История Казахстана | 3 | 1 |
ООД | Философия | 3 | 4 |
ООД | Иностранный язык 1 | 3 | 1 |
ООД | Иностранный язык 2 | 3 | 2 |
ООД | Казахский (русский) язык 1 | 3 | 1 |
ООД | Казахский (русский) язык 2 | 3 | 2 |
ООД | Информатика | 3 | 1 |
ООД | Экология и устойчивое развитие | 2 | 1 |
ООД | Социология | 2 | 1 |
ООД | Политология | 2 | 4 |
ООД | Основы экономической теории | 2 | 3 |
ООД | Основы права | 2 | 4 |
ООД | Основы безопасности жизнедеятельности | 2 | 1 |
ООД | Итого | 33 | |
БД | Введение в педагогическую профессию | 1 | 1 |
БД | Педагогика | 3 | 3 |
БД | Этнопедагогика | 2 | 4 |
БД | Психология и развитие человека | 3 | 2 |
БД | Самопознание | 2 | 3 |
БД | Возрастная физиология и школьная гигиена | 2 | 4 |
БД | Профессиональный казахский (русский) язык | 2 | 5 |
БД | Профессионально-ориентированный иностранный язык | 2 | 6 |
БД | Методика преподавания физики | 3 | 6 |
БД | Итого | 20 | |
БДВ | Элективные базовые дисциплины | 38 | |
ПД | Теория и методика воспитательной работы | 2 | 6 |
ПД | Астрономия | 3 | 6 |
ПД | Итого | 5 | |
ПДВ | Элективные профилирующие дисциплины | 12 | |
Всего по программе | 108 | ||
Обучающемуся для освоения образовательной программы по специальности 5В011000 – «Физика» необходимо выбрать в каждом из блоков дисциплин указанное количество кредитов | |||
БДВ | Элективные базовые дисциплины | 38 | |
ПДВ | Элективные профилирующие дисциплины | 12 | |
Итого | 50 |
