Учебный год делится на четверти
Дата | Продолжительность четверти | ||
Начало четверти | Окончание четверти | ||
1 четверть | 01.09.2016 | 28.10.2016 | 9 недель |
2 четверть | 07.11.2016 | 29.12.2016 | 7 недель |
3 четверть | 11.01.2017 | 24.03.2017 | 10 недель |
4 четверть | 03.04.2016 | 24.05.2017 | 9 недель |
Продолжительность каникул
Классы | 2-11 классы | |
Осенние каникулы | 29.10.2016-06.11.2016 | 29.10.2016-06.11.2016 |
Зимние каникулы | 30.12.2016-10.01.2017 | 30.12.2016-10.01.2017 |
Дополнительные каникулы | 13.02.2017-19.02.2017 | |
Весенние каникулы | 25.03.2017-02.04.2017 | 25.03.2017-02.04.2017 |
3. Регламентирование образовательного процесса на неделю:
Расписание звонков
Начало урока | Окончание урока | |
1 урок | 9.00 | 9.55 |
2 урок | 9.45 | 10.40 |
3 урок | 11.05 | 11.50 |
4 урок | 12.00 | 12.45 |
5 урок | 12.55 | 13.40 |
6 урок | 13.50 | 14.35 |
Сменность занятий
1 смена | 2 смена | |
Начальный уровень | 1-4 | нет |
Основной уровень | 5-9 | нет |
Средний уровень | 11 | нет |
Пояснительная записка к базисному учебному плану
МБОУ «СОШ с. Япрынцево» 2016-2017 уч. года
Региональный базисный учебный план (далее – БУП) разрабатывался на основе следующих нормативных правовых документов и инструктивно-методических материалов:
Федеральным законом -ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
Федеральным базисным учебным планом, утвержденным приказом Министерства образования Российской Федерации (далее – ФБУП-2004);
Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (далее – ФГОС НОО);
Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (далее – ФГОС ООО) (для 5 - 6 классов образовательных организаций, а также для 7 - 9 классов образовательных организаций, участвующих в апробации ФГОС основного общего образования в 2016-2017 учебном году);
Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (далее – ФГОС с ОВЗ);
Федеральным государственным образовательным стандартом образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (далее – ФГОС с ИН);
Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации .
Постановление Главного Государственного санитарного врача Российской Федерации «Об утверждении СанПин 2.4.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» ;
- приказ Минобрнауки России «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования»; примерная основная образовательная программа начального общего образования (одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию, протокол /15); примерная основная образовательная программа основного общего образования (одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию, протокол /15); рекомендации по изучению предметных областей: «Основы религиозных культур и светской этики» и «Основы духовно-нравственной культуры народов России» (письмо Минобрнауки России -761).
БУП для I-IV классов ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения образовательных программ начального общего образования. Продолжительность учебного года:
I класс – 33 учебные недели;
II-IV классы – 34 учебные недели.
Продолжительность урока:
для I класса в первом полугодии (в сентябре, октябре – по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре – по 4 урока по 35 минут каждый; январь-май – по 4 урока по 45 минут каждый);
для II-IV классов – 45 минут.
БУП для V-IX классов ориентирован на 5-летний нормативный срок освоения образовательных программ основного общего образования Продолжительность учебного года составляет 34-35 недель. Количество учебных занятий за 5 лет не может составлять менее 5267 часов и более 6020 часов. Максимальное число часов в V, VI, VII, VIII и IX классах при 35 учебных неделях, 6-дневном режиме работы образовательной организации составляет 32, 33, 35, 36 и 36 часов соответственно. В соответствии с реализуемой образовательной программой продолжительность учебного года в 5-8 кл. - 35 учебных недель, для 9 кл. - 34. Продолжительность уроков составляет 45 минут.
Режим работы школы:
1-4 кл - пятидневная учебная неделя;
5-11кл - шестидневная учебная неделя, что было определено образовательной организацией самостоятельно с учетом мнения советов обучающихся, родителей, представительных органов обучающихся.
БУП устанавливает соотношение между федеральным, региональным (национально-региональным) компонентом и компонентом образовательной организации:
федеральный компонент – не менее 75 процентов от общего нормативного времени, отводимого на освоение образовательных программ общего образования;
региональный (национально-региональный) компонент – не менее 10 процентов;
компонент образовательной организации – не менее 10 процентов,
а также обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений.
Часы регионального (национально-регионального) компонента и компонента образовательной организации, а также части, формируемой участниками образовательных отношений могут использоваться для углубленного изучения учебных предметов федерального компонента БУПа, для введения новых учебных предметов, факультативов, дополнительных образовательных модулей, спецкурсов и практикумов, в том числе в рамках реализации предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России»,
Часы, отведенные на компонент образовательной организации, а также части, формируемой участниками образовательных отношений, могут быть использованы для увеличения количества часов, отведенных на преподавание базовых и профильных учебных предметов федерального компонента (при наличии соответствующих программ и учебников, включенных в федеральные перечни).
БУП определяет перечень, трудоёмкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности обучающихся и формы их промежуточной аттестации; является частью образовательной программы, разрабатываемой организацией самостоятельно и реализующейся через урочную и внеурочную деятельность.
Внеурочная деятельность осуществляется по направлениям развития личности (спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное) на добровольной основе в соответствии с выбором участников образовательного процесса.
Формы внеурочной деятельности (экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики и др.) и объем вне учебной нагрузки на обучающегося определяет образовательная организация.
Утверждаю:
Приказ №63 от 30.08. 2016г
Директор школы:_________
БАЗИСНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН
для 7 – 9 классов
МБОУ «СОШ с. Япрынцево»
с русским языком обучения, обеспеченных программно-методическим комплектом,
не перешедших на ФГОС ООО
ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Учебные предметы | Количество часов в неделю | ||
VII | VIII | IX | |
Федеральный компонент | |||
Русский язык | 4 | 3 | 2 |
Литература | 2 | 2 | 3 |
Иностранный язык | 3 | 3 | 3 |
Алгебра | 3 | 3 | 3 |
Геометрия | 2 | 2 | 2 |
Информатика и ИКТ | 1 | 2 | |
История | 2 | 2 | 2 |
Обществознание (включая экономику и право) | 1 | 1 | 1 |
География | 2 | 2 | 2 |
Природоведение | |||
Физика | 2 | 2 | 2 |
Химия | 2 | 2 | |
Биология | 2 | 2 | 2 |
Искусство (Музыка и ИЗО) | 2 | ||
Искусство (МХК) | 1 | 1 | |
Технология | 2 | 1 | |
1 | |||
Физическая культура | 3 | 3 | 3 |
Итого | 30 | 31 | 30 |
Региональный компонент | 2 | 2 | 3 |
Информатика и ИКТ | 1 | ||
Краеведение: Историческое географическое | 1 1 | ||
Основы безопасности жизнедеятельности | 1 | 1 | |
Предпрофильная подготовка «Учимся выбирать профессию»( элективный курс) «Географический мир» ( элективный курс) | 1 1 | ||
Итого | 32 | 33 | 33 |
Школьный компонент | 3 | 3 | 3 |
Элективные курсы: «Процентные расчёты на каждый день» «Тождественные преобразования» «Культура речи» «Избранные вопросы математики» «Эрудит»( немецкий язык) «Валеология» биология) | 1 | 1 1 | 1 1 1 |
Итого: | 33 | 35 | 36 |
Максимально допустимая учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе | 35 | 36 | 36 |
Утверждаю:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 |


