На педагогическом совете Директор МОУ СОШ № 24 города Костромы 16 декабря 2008 г

Принято  Утверждаю

На педагогическом совете  Директор МОУ СОШ № 24 города Костромы

16 декабря 2008 г  ________________________

       16 декабря 2008 г.

Программа

развития школьной библиотеки «Создание библиотеки-медиатеки на базе библиотечного справочно-информационного центра»


1. Паспорт программы


Наименование программы

Программа развития «Создание библиотеки-медиатеки на базе библиотечного справочно-информационного центра»

Заказчик программы

Администрация МОУ СОШ № 24 города Костромы


Основания для разработки программы

Приказ г.

Разработчик программы

Заведующий библиотекой МОУ СОШ № 24 г. Костромы

Координатор программы

Директор МОУ СОШ № 24 г. Костромы

Цель программы

Создание условий для развития социально-нравственной личности посредством формирования культуры чтения в образовательном пространстве школы, повышения значимости школьной библиотеки как центра информации за счёт увеличения эффективности использования потенциальных возможностей библиотеки.


Задачи программы

  1. – привлечение к чтению всех участников образовательного процесса, поднятие престижа и роли библиотеки
  2. – раскрытие потенциала книги и чтения, информационных ресурсов библиотеки
  3. - обеспечение участникам образовательного процесса доступа к информации, знаниям, идеям, культурным ценностям посредством использования библиотечно-информационных ресурсов общеобразовательного учреждения;
  4. - совершенствование предоставляемых библиотекой услуг на основе внедрения новых информационных процессов;
  5. – создание максимально благоприятных условий для предоставления пользователям социально ценной книжно-журнальной и мультимедийной продукции, способствующей продвижению чтения
  6. – повышение квалификации сотрудников медиатеки
  7. – апробация новых форм и методов работы с носителями информации
  8. – создание необходимой материально-технической базы

Сроки и этапы реализации программы

1 этап: 2008 – 2009 г. Подготовительный: «Разработка и реализация основных направлений и программных мероприятий»

2 этап: 2009 - 2013 гг. Практический: «Анализ, рефлексия корректировка программы»

3 этап: 2014г. Обобщающий


Исполнители мероприятий

Заведующий библиотекой, заместитель директора по УВР, руководители методических объединений, учителя, психолог, соц. педагог, педагоги-организаторы, классные руководители

Ожидаемые результаты реализации программы

      • 1. Создание библиотеки-медиатеки на базе библиотечного справочно-информационного центра
      • 2.Внедрение новых информационных технологий во все сферы деятельности библиотеки образовательного учреждения;
      • 3.Усиление роли библиотеки как центрального книгохранилища образовательного учреждения
      • 4. Создание комфортных условий пользователям электронных и традиционных ресурсов  
      • 5.Усиление информационной, культурной, просветительской и социальной функций библиотеки
      •       

Организация контроля за исполнением программы

Администрация МОУ СОШ № 24, Попечительский совет школы

2. Концепция программы


      В современном мире одним из важнейших требований, предъявляемых к молодому поколению, является высокий уровень образования. Неотъемлемой составляющей хорошего образования является умение находить необходимую информацию и адаптировать ее для решения поставленной задачи.

Цели школы тесно переплетаются с задачами, стоящими перед библиотекой по которая обучению детей сбору и эффективному использованию информации, оценке идей. Обучение информационной грамотности является частью всех курсов и предметов, способствует возрастанию культурного уровня всех участников образовательного процесса. Такая позиция поощряет совместную работу педагогов и библиотекаря, в ходе которой создаются планы совместной деятельности. Библиотечные уроки – это уроки, на которых школьники, используя разнообразные информационные ресурсы, учатся вести исследования с применением новых технологий.

      Изменение идеологической доктрины нашего общества и изменение роли (миссии) библиотек в нем, быстротекущий процесс информатизации    и поиск библиотеками своего места в этом процессе, изменение экономических условий существования библиотек определяют необходимость инновационных изменений в их деятельности.

        С внедрением информационных технологий библиотека становится не просто хранителем печатных и других материалов, но и информационным центром, создающим определённые информационно-библиотечные ресурсы. При этом библиотека как равноправный партнер предлагает образовательному учреждению не только свои ресурсы, но и возможности доступа к внебиблиотечным источникам.

В стенах библиотеки, где происходит интеграция всех ресурсов, информация превращается в знание, рождаются новые идеи. Потому столь важной видится задача формирования у школьников информационной грамотности. Подобная компетентность подразумевает не только знание частей компьютера или составление документов с помощью текстового редактора или поиск информации в Интернете. Учебные планы обращены на то, «как» использовать компьютер, а не на то «когда» это делать или «почему». Необходимо собрать вместе эти различные умения, чтобы уметь решать проблемы и поставленные задачи. Личные компьютерные умения получают новый смысл, когда они объединены умением организовывать, оценивать и перерабатывать информацию. Это задача библиотеки.

        Создание школьного библиотечного медиацентра – как ядра школьной информационной службы – дело не одного года, требующее определенных материальных затрат, творчества всего педагогического коллектива школы, родителей и других заинтересованных лиц, и самое главное – идущее параллельно с развитием единого информационного пространства самой школы, так как Медиацентр является ее важнейшей составляющей. Создание единого информационного образовательного пространства – необходимость сегодняшнего дня. Библиотека должна принимать участие в создании и управлении всеми информационными потоками в школе, направленными на образование. Такое положение позволит ей стать одним из центральных звеньев в построении информационной структуры школы.


3. Анализ современного состояния библиотеки.


Библиотека МОУ СОШ № 24 г. Костромы за учебный год обслуживает 820 читателей, производит около 6 тыс. книговыдач, 6 тысяч посещений. Общий фонд составляет 5570 экземпляров книг, 6300 экз. учебников, 56 наименований электронных носителей, 22 наименования детских журналов. Библиотека с 2009 года преобразована в справочно-информационный центр.


Штат библиотеки – 1 человек, заведующий библиотекой.

Заведующий библиотекой имеет высшее педагогическое и среднее специальное библиотечное образование.


Структура библиотеки:

- сектор читального зала

- сектор абонемента

- компьютерная зона

- книгохранилище учебной литературы


В основе работы библиотеки – внедрение новых информационных технологий, инновационных методов, а также использование традиционных форм продвижения книги к чтению среди пользователей.


В 2009 году была разработана и реализована подпрограмма «Модернизация школьной библиотеки в библиотечный справочно-информационного центр, в результате которой:

- расширилась площадь библиотеки с 42 кв.м до 81,4 кв.м.

- увеличилось число компьютеров на 4 ед.

- приобретены периферийные устройства – сканер (1), принтер (3)

- библиотека оснащена новой техникой – телевизором, видеомагнитофоном

- установлен выход в Интернет.


Комплектование книжного и учебного фонда библиотеки ведётся в автоматизированном виде (программа MARK SQL).


В работе с читателями используются разнообразные формы подачи мероприятий.


Библиотечный справочно-информационный центр предлагает своим читателям:

- библиографические обзоры, тематические беседы с использованием ИКТ, направленные на пропаганду книги и чтения;

- конкурсы, викторины по прочитанным книгам, интеллектуальные игры

- театрализованные мероприятия

- уроки информационно-библиографической грамотности

- книжные выставки к знаменательным датам

- и многое другое


Библиотека пропагандирует чтение как внутри школы, так и за её пределами: часто бывает с театрализованными мероприятиями в школе-интернате для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, госпитале для ветеранов, государственным учреждением «Октябрьский» (геронтологический центр), сотрудничает с публичной библиотекой № 6, библиотекой имени А. Пушкина, детским садом № 69.

Сотрудники библиотечного справочно-информационного центра стремятся к тому, чтобы сохранить позиции центра не только как информационного, но и просветительского и интеллектуального..

В современных условиях информатизации общества функции библиотеки расширяются и усложняются. Библиотека становится центром школьной информационной службы. Одной из её основных задач является накопление, обработка, обмен и передача информации. Поэтому необходим дальнейший переход библиотечного справочно-информационного центра на новый уровень развития – создание библиотеки-медиатеки.

 


4. Работа по реализации программы планируется по направлениям:


  1. . Информационно-документальное обеспечение
  2. Обеспечение доступа к информационным носителям

Информационно-документальное обеспечение ориентировано на:

1 Этап

  • Оснащение библиотечного справочно-информационного центра школы компьютерами, другим оборудованием для использования медиаинформации и доступом к Интернет
  • Развитие электронного каталога, интегрирующего имеющиеся библиотечные и информационные медиаресурсы, которыми располагают все кабинеты школы.
  • Наращивание фонда нетрадиционных материалов и средств за счет приобретения справочных, энциклопедических, образовательных компакт-дисков, видеоматериалов.
  • Повышение квалификации сотрудников центра.
  • Накопление методических материалов, разработанных учителями школы, и исследовательских и творческих работ учащихся в электронном виде,.

накопление информационных материалов в электронном виде (нормативы и др. инструктивные материалы, программы, вопросы билетов выпускных экзаменов, материалы вступительных экзаменов различных ВУЗов, др.)


2 Этап:

  • Включение библиотеки в единую локальную сеть.
  • Разработка модуля школьного библиотечного медиацентра
  • Перенос накопленной информации и материалов (частично) в Интернет на веб-сайт школы.
  • Работа по поиску возможных "сетевых" партнеров библиотеки – медиатеки - музеи, библиотеки, дистанционные обучающие центры и др.

Обеспечение доступа к информационным носителям ориентировано на:

  • Подключение к сети Интернет
  • Организацию методической помощи для педагогического состава (методические объединения).
  • Создание новых ресурсов для учебно-познавательных целей.
  • Повышение информационной грамотности учащихся (библиотечные уроки, индивидуальные консультации).

5. Мероприятия по реализации I этапа Программы



Мероприятия

Срок выполнения

Ответственные

Проектно-организационный этап



Разработка программы развития библиотеки как библиотеки-медиатеки с подпрограммой «Модернизация школьной библиотеки в библиотечный справочно-информационный центр»

2008

Администрация,

заведующий библиотекой

Создание материально-технической базы библиотеки: приобретение новых компьютеров, мебели

2008-2009

Администрация,

заведующий библиотекой

Создание нормативных документов:

- Положение о библиотечном справочно-информационном центре

- Правила пользования библиотечным справочно-информационным центром


2008



Администрация,

заведующий библиотекой

Информационно-документальное обеспечение

Организация системы функционирования библиотечного справочно-информационного центра

2008-2009

Заведующий библиотекой, администрация

Приобретение оргтехники

2009

администрация

Развитие электронного каталога

2009

Заведующий библиотекой


Ведение и пополнение методических и тематических папок-накопителей

2009

Заведующий библиотекой


Создание фонда исследовательских работ учащихся

2009

Заведующий библиотекой


Пополнение справочно-информационный фонда (на печатных и электронных носителях)

2009

Заведующий библиотекой


Обеспечение доступа к информационным носителям

Подключение к сети Интернет

2009

Администрация

Организация методической помощи для педагогического состава (педагогические советы, методические объединения)

2008-2009

Заведующий библиотекой


Создание презентаций в помощь урокам библиотечно-информационной грамотности учащихся

2009

Заведующий библиотекой


Создание тематических электронных каталогов периодических изданий в помощь администрации школы, учителям предметникам, классным руководителям, учащимся

2009

Заведующий библиотекой


Формирование культуры чтения

Проведение библиотечных уроков, мероприятий по пропаганде чтения книги

В течение всего периода (по плану)

Заведующий библиотекой


Работа с родителями

Создание брошюр, рекомендательных списков, памяток для родителей

2008-2009

Заведующий библиотекой


Посещение классных мероприятий и родительских собраний, консультации.

2008-2009

Заведующий библиотекой



Мероприятия по реализации II и III этапов Программы


№ п/п.

Направления деятельности библиотеки

Мероприятия

Сроки выполне-ния

Ответственный

1

Проектно-организацион-ный

1.Разработка перспективной программы «Создание библиотеки-медиатеки на базе библиотечного справочно-информационного ценра» в соответствии с образовательной программой школы и задачами

2010-2011

Администрация, заведующий библиотекой





2.Создание материально-технической базы:

-приобретение мебели, оборудования, технических средств

2010-2011

Администрация, зав. библиотекой





3.Создание нормативных документов:

- Положение о медиатеке

- Правила пользования медиатекой

2010-2011

Зам. директора по УВР, заведующий библиотекой



3.Накопление и организация фонда информационных ресурсов в соответствии с информационными потребностями всех участников педагогического процесса

2010 -2011

Администрация, заведующий библиотекой



4.Создание базы данных информационных ресурсов школы


2010-2012

Зам. директора по УВР, заведующий библиотекой

2

Информаци-онно-документаль-ное обеспечение

1.Организация системы функционирования библиотеки-медиатеки

2012- 2012

Зам. директора по УВР, заведующий библиотекой



2. Развитие электронного каталога, информационных ресурсов библиотеки-медиатеки


2010 -2014

заведующий библиотекой



3.Наращивание фонда нетрадиционных материалов и средств за счёт приобретения справочных, энциклопедических, образовательных компакт-дисков, видеоматериалов

2010-2014

заведующий библиотекой, зам. директора по УВР



4.Повышение квалификации сотрудников центра


2010 - 2014

Администрация



5.Накопление методических материалов, разработанных учителями школы, исследовательских и творческих работ учащихся в электронном виде


2010 – 2014

Зам. директора по УВР, руководители МО, заведующий библиотекой

3

Техническое оснащение

1. Оснащение библиотеки компьютерами, копировально-множительной техникой, другим оборудованием для использования медиаинформации и доступом к Интернет


2010 -2014

Администрация, попечительский совет



2.Включение БСИЦ в единую локальную сеть


2010 -2013

Администрация



3.Разработка модуля медиатеки с зонами обслуживания:

1) компьютерная,

2) видеотека,

3) библиотека


2011-2014

Администрация, зам. директора по УВР, заведующий библиотекой



4.Создание условий для включения учащихся и учителей в проектную деятельность на базе медиатеки


2010 - 2012

Зам. директора по УВР, заведующий библиотекой



5.Рекламирование услуг медиатеки

2011-2014

Зам. директора по УВР, заведующий библиотекой



6.Создание условий для организации справочно-информационной службы медиатеки на электронных носителях для всех категорий пользователей


2012-2015

Администрация, зам. директора по УВР, заведующий библиотекой



7. Совершенствование справочно-информационной службы медиатеки с привлечением «сетевых» партнёров школы (библиотеки, музеи, центры дополнительного образования и др.)


2010-2014

Зам. директора по УВР, заведующий библиотекой

4.

Работа с учащимися, педагогич. коллективом

1.Создание видеоматериалов, презентаций в помощь учебному процессу

2010-2014

заведующий библиотекой



2.Проведение занятий по формированию информационной культуры среди учащихся школы


2010-2014

заведующий библиотекой



3.Создание методической картотеки для преподавателей «Педагогическая копилка»


2010

заведующий библиотекой



4.Информирование учителей о новых поступлениях учебной и методической литературы


2010-2014

заведующий библиотекой



3.Организация методической помощи для педагогического состава (педагогические советы, методические объединения)


2010-2014

заведующий библиотекой



4.Оформление постоянно действующей выставки: «Интернет-сайты в помощь учителям предметникам, классным руководителям, учащимся»


2010-2011 г

заведующий библиотекой



5.Перенос накопленной информации в Интернет и веб-сайт школы


2010 -2014

заведующий библиотекой



6.Создание тематических электронных каталогов периодических изданий в помощь учителям предметникам, классным руководителям, учащимся


2010-2014

заведующий библиотекой

5

Работа с

родителями

1.Создание брошюр, рекомендательных списков, памяток для родителей


2010-2014

заведующий библиотекой



2.Выступления на родительских собраниях с рекомендательными беседами по пропаганде книги, проблемах детского чтения и т.д.


2010-2014


заведующий библиотекой



3.Консультации с родителями



2010-2014

заведующий библиотекой

6

Введение дополнительных услуг

1.Копировальные услуги – выдача копий документов

2. Печать файлов

3. Поиск информации в Интернет

4. Отправка писем по электронной почте

5. Подготовка уроков по ИКТ

6. Организация пространства для проведения ИКТ-уроков



2011 - 2014

заведующий библиотекой


6. Механизм реализации программы


Стратегическое управление осуществляется Советом школы, общешкольным родительским комитетом, Родительской конференцией, директором школы, которые выражают заказ государства и социума по организации деятельности библиотеки-медиатеки и определяют генеральные направления, объёмы финансирования программных мероприятий, сроки реализации и исполнителей Программы.

Тактическое управление Программой осуществляет педагогический совет школы, зам. директора, курирующий вопросы организации деятельности библиотеки-медиатеки, который организует и координирует реализацию программных мероприятий, привлекая внутренние и внешние ресурсы (КОИРО, МБУ, ГЦОКО, социальные партнёры). Педагогический совет обсуждает Программу, ежегодно рассматривает планы по её реализации, анализирует результаты поэтапного выполнения Программы, вносит предложения по корректировке.

Оперативное управление осуществляет заведующий библиотекой, заведующий справочно-информационным центром, творческие группы педагогов, которые планируют выполнение программных мероприятий, осуществляют, анализируют и корректируют деятельность по реализации задач.

Программа реализуется на основе:

- соглашений, договоров

- социального партнёрства


Контроль за реализацией Программы осуществляет Совет школы, Общешкольный Родительский комитет, директор школы.


7. Ресурсное обеспечение программы


Ресурсы

Сроки выполнения


1. Кадровые:

1 Руководитель медиатеки

2 Заведующий библиотекой

3 Библиотекарь

4 Лаборант



2014


2. Материально-технические:


1 Дооборудование справочно-информационного центра

- до шести персональных компьютеров

- многофункциональным устройством

- ПО

- видеокамерой

- микрофонами

- наушниками

- рабочими креслами (6 шт.)

- компьютерными столами (6)

- книжными стеллажами (25)

- сейфом


2 Приобретение мультимедийного комплекта (ноутбука, проектора, экрана)

3 Расходные материалы: картриджи, бумага, CD, DVD диски и т.д.

4 Мебель (книжные стеллажи, стол выдачи, каталожный шкаф, компьютерные столы, кресла и т.д.)

5. Пополнение книжного фонда библиотечного справочно-информационного центра

6 Сервисное обслуживание компьютерной техники



2009 - 2014


3. Методические:

- повышение квалификации работников библиотечного справочно-информационного центра ( далее медиатеки)

- участие в работе сетевых сообществ библиотек

- организация творческой группы педагогов по разработке публикаций, печатных работ

- работа постоянно действующего семинара по повышению информационной культуры учащихся и педагогов

- участие в профессиональных конкурсах различного уровня



2008 - 2014



4. Информационное обеспечение

- разработка и создание сайта библиотечного справочно-информационного центра

- организация работы постоянно действующих стендов

- проведение социологических опросов

- организация и поддержка школьных форумов



2010 - 2011



5. Финансовое обеспечение

- финансирование программы осуществляется за счёт средств федерального бюджета (федеральные целевые программы, победы в конкурсах, гранты и т.д.), областного бюджета, городского и внебюджетных источников.



2010 - 2014



8. Ожидаемые результаты


  1. Создание банка педагогической информации с программно-техническим    комплексом.

  1. Использование информационных ресурсов библиотеки-медиатеки в учебно-воспитательном процессе.

  1. Взаимодействие с информационными центрами, библиотеками с целью обмена   информацией и накопления собственного банка педагогической информации.

  1. Активное использование в образовательной деятельности систематически пополняемого электронного каталога литературы, учебников, периодических изданий на основе АИБС «MARK SQL» (работа в режиме «Каталогизация», «Комплектование», «Поиск», «Абонемент».

  1. Широкий спектр библиотечно-информационных услуг, повышение их качества на основе использования оргтехники и компьютеризации библиотечно-информационных процессов: ксерокопирование, использование Интернет-ресурсов, уроки библиотечно-информационной грамотности среди учащихся, создание презентаций с использованием компьютера и т.д.

  1. Обеспечение свободного доступа к различным источникам информации для самостоятельной, самообразовательной и профессиональной деятельности участников образовательного процесса.

  1. Включение учителей, учащихся, родителей в проектную деятельность.

  1. Наличие эстетически и психологически комфортной среды, стимулирующей      желание посещать библиотеку-медиатеку.


Подпишитесь на рассылку:


Педагогика
с греческого означает буквально «детоведение, детовождение»

Педагогический совет

Проекты по теме:

Кострома
А
В
Г
Г
ГазетыГазопроводГазоснабжениеГазпромГарантииГенеральные планыГеодезия и картографияГеологияГидравликаГимназииГорводоканалыГородские округаГородские поселенияГосударственная аккредитацияГосударственная думаГосударственная казнаГосударственная политикаГосударственная пошлинаГосударственное администрированиеГосударственное регулированиеГосударственное управлениеГосударственные должностиГосударственные доходыГосударственные интересыГосударственные предприятияГосударственные резервыГосударственные субсидииГосударственный бюджетГосударственный долгГосударственный контрольГосударственный кредитГосударственный сектор в экономикеГрадостроительствоГражданская оборонаГражданская службаГражданский кодексГражданское правоГрафикиГрупповые программы
Д
Д
Дачи и коттеджиДекларацииДелопроизводствоДемократизацияДенежные расходыДенежные средстваДепартаментыДепозитыДеревняДетские домаДетское дополнительное образованиеДетское питаниеДеятельность администрацийДеятельность комитетовДеятельность министерствДеятельность органов исполнительной властиДиагностикаДистационное образование и курсыДисциплиныДоговора аренды земельного участкаДоговора аренды имуществаДоговора арендыДоговора комиссииДоговора на оказание услугДоговора на подрядДоговора обслуживанияДоговора перевозкиДоговора подрядаДоговора предоставления общего образованияДоговора предоставления правДоговора присоединенияДоговора продажиДоговора управленияДоговора участияДоговора-офертыДокладыДокументоведениеДокументыДолжностные инструкцииДома культурыДома творчестваДополнительное образованиеДополнительный бюджетДорожное хозяйствоДостиженияДоходыДошкольное образование
Е
Ж
З
И
И
Избирательные комиссииИзбирательные объединенияИзвещенияИздательские домаИменные ценные бумагиИмущественное правоИмущественные договораИмущество - административные регламентыИмуществоИнвестиции в строительствеИнвестицииИнвестиционная деятельностьИнвестиционные паспорта и планыИнвестиционные программыИнвестиционные фондыИнвестиционный капиталИндивидуальное предпринимательствоИнженерияИнновацииИнновационные проектыИнновационные технологииИнспекцииИнститутыИнструкцииИнструментальные и математические методыИнструментыИнформатизацияИнформационная безопасностьИнформационная культураИнформационное обеспечениеИнформационные бюллетениИнформационные технологииИнформацияИскусствоИсполнение обязательствИспользованиеИсследованияИсторияИтоги
К
Л
М
Н
О
О
ОбеспечениеОбзорыОборудованиеОбразовательные программыОбразцы документовОбращенияОбслуживаниеОбучениеОбщеобразовательные программыОбщественная палатаОбщественно-государственные объединенияОбщественные работыОбществознаниеОбъединенияОбъекты для ввода в эксплуатациюОбъекты недвижимостиОбязательства имущественного характераОграниченная ответственностьОздоровительные программыОзеленениеОлимпиадыОперативное управлениеОпределенияОпросыОрганизации контроляОрганизацииОрганизация перевозок и управление на транспортеОрганизация событий и праздниковОрганы местного самоуправленияОтветственностьОтветыОткрытые торгиОтношения собственностиОтраслиОтходы производстваОтчеты по практикеОтчетыОхрана порядкаОхрана природыОхрана трудаОхранаОценкиОценочная деятельность
П
П
ПамяткиПартнерствоПатриотизмПедагогикаПедагогические программыПенсионное обеспечениеПенсионный фондПереселениеПланированиеПлановые проверкиПланы мероприятийПланы развитияПланыПовестки дняПовышение ценПодготовка к вступительным экзаменамПодготовкаПодразделенияПодрядное строительствоПожарная безопасностьПожарная охранаПолезные ископаемыеПолитикаПолное образованиеПоложенияПорядок ипотеки и общего кредитованияПоселенияПоставка оборудованияПоставкиПостановленияПотребительский рынокПояснительные запискиПравила внутреннего трудового распорядкаПравила пользованияПравила предоставления услугПравовые актыПравовые нормыПравонарушенияПравопорядокПрактикаПредложенияПредписанияПредпринимательская деятельностьПредпринимательствоПредприятияПрезентацииПресс-релизыПриватизация муниципального имуществаПриватизацияПриказы министерства образованияПриказы о проведении конкурсовПриказы о проведении экзаменовПриказы об аттестацииПриказы об утверждении образовательных программ*Приказы об утверждении плановПриказы об утверждении положенийПриказы образовательным учреждениямПриказы по школамПриказыПриложенияПриоритетыПриродопользованиеПрогнозыПрограммы конкурсовПрограммы курсовПрограммы мероприятийПрограммы обученияПрограммы повышения квалификацииПрограммы развитияПрограммыПрогрессПродажаПроектированиеПроектная деятельностьПроектная документацияПроектно-сметная документацияПроектные декларацииПроектные работыПроекты договоровПроекты постановленийПроекты правилПроекты самоуправленияПроектыПроизводственная сфераПроизводствоПроишествияПромежуточная аттестацияПромышленность строительных материаловПропагандаПросвещениеПротоколы аукционов на капитальный ремонтПротоколы в отношении многоквартирных домовПротоколы внеочередных собранийПротоколы вскрытия конвертовПротоколы заседаний в отношении земельных вопросовПротоколы заседаний сельских поселенийПротоколы заседаний советовПротоколы заседанийПротоколы заявок на ремонт помещенийПротоколы котировочных заявокПротоколы межведомственных комиссийПротоколы общих собранийПротоколы оценок котировочных заявокПротоколы проведения котировок ценПротоколы проведения олимпиадПротоколы публичных слушанийПротоколы рассмотрения заявокПротоколыПрофессиональная деятельностьПрофессиональное образованиеПрофилактикаПрофсоюзыПроцессыПубликацииПубличные офертыПубличные слушания
Р
С
С
СадоводствоСамоуправлениеСанитарная очисткаСанитарные нормыСантехникаСельские поселенияСельское хозяйствоСемейное правоСеминарыСервисСервисное обслуживаниеСистемы безопасностиСлужбаСметная документацияСметы в строительствеСобственностьСовместная деятельностьСовременная литератураСоглашенияСоревнованияСотрудничествоСоциальная защитаСоциальная инфраструктураСоциальная политикаСоциальная сфераСоциальное обеспечениеСоциальное обслуживаниеСоциальное партнерствоСоциальные выплатыСоциологические исследованияСоциологияСоюзы строителейСпортивные клубыСреднее образованиеСреднее предпринимательствоСтандартизацияСтандартыСтатистикаСтатьиСтихотворенияСтоматологияСтрахованиеСтраховая медицинаСтраховая ответственностьСтраховое правоСтроительные бюджетыСтроительствоСтройматериалыСтруктурыСтуденческие конкурсыСубсидииСубъектыСфера услугСчетные палатыСырье
Т
У
Ф
Х
Ц
Ч
Ш
Э
Педагогика
Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством

Каталог авторов (частные аккаунты)

Авто

АвтосервисАвтозапчастиТовары для автоАвтотехцентрыАвтоаксессуарыавтозапчасти для иномарокКузовной ремонтАвторемонт и техобслуживаниеРемонт ходовой части автомобиляАвтохимиямаслатехцентрыРемонт бензиновых двигателейремонт автоэлектрикиремонт АКППШиномонтаж

Бизнес

Автоматизация бизнес-процессовИнтернет-магазиныСтроительствоТелефонная связьОптовые компании

Досуг

ДосугРазвлеченияТворчествоОбщественное питаниеРестораныБарыКафеКофейниНочные клубыЛитература

Технологии

Автоматизация производственных процессовИнтернетИнтернет-провайдерыСвязьИнформационные технологииIT-компанииWEB-студииПродвижение web-сайтовПродажа программного обеспеченияКоммутационное оборудованиеIP-телефония

Инфраструктура

ГородВластьАдминистрации районовСудыКоммунальные услугиПодростковые клубыОбщественные организацииГородские информационные сайты

Наука

ПедагогикаОбразованиеШколыОбучениеУчителя

Товары

Торговые компанииТоргово-сервисные компанииМобильные телефоныАксессуары к мобильным телефонамНавигационное оборудование

Услуги

Бытовые услугиТелекоммуникационные компанииДоставка готовых блюдОрганизация и проведение праздниковРемонт мобильных устройствАтелье швейныеХимчистки одеждыСервисные центрыФотоуслугиПраздничные агентства