(3 класс 4 четверть)
Прочитай. Напиши название.
_______________________________
В нашей деревне все избы в яблоках. Только яблоки в них невкусные, не всякие и в руки возьмёшь.
Бабка Аксинья рассказала мне историю яблонь.
Вернулись после войны женщины с ребятами на пепелища, кое – как обстроились, а когда крыша над головой появится, человек о красоте думать начинает – сад сажает. Но где в то время культурную яблоню было взять? Пошли в лес, накопали дичков.
Дички на траншеях росли. Очень дивно росли – кругами. Видно, сидели солдаты кружком, яблоки ели, семена обронили – так и выросли яблоньки, повторив солдатский круг. Их и перенесли женщины в деревню, обсадили избы. Очень буйно и красиво цветут весной лесные яблони. Но я думаю, не из-за одной красоты щадят жители дикарок, а по какой – то другой причине. Может быть, яблони им кого-то напоминают…
И. Васильев
Задания к тексту:
Определи тип текста: повествование, описание, рассуждение.
Почему жители деревни решили около домов посадить дикие яблони?
А) В военное время было голодно, и яблоками можно было утолить голод.
Б) В военное время негде было взять культурные (садовые) яблони.
Как в тексте автор называет лесные яблони? Напиши.
__________________________________________________________________
Почему жители не заменят дикие яблони на садовые, сладкие, вкусные?
А) из – за красоты
Б) нет садовых яблонь
В) яблони напоминают жителям солдат – защитников
Как дикие яблони росли на траншеях?
А) кругами Б) в ряд В) небольшим садиком
Соедини слово и его значение.
Траншея деревянный жилой дом
Пепелище. место, где был пожар
Изба длинный и глубокий окоп
Подбери синонимы (близкие):
Дивно - ……………………. дикие (яблони) - ……………………...
буйно - …………………….. щадят - ………………………….
Подбери антонимы (противоположные):
Обронили - …………………….. появится - ………………………..
обсадили - …………………….. напомнили - ………………………
