«Когда строку диктует чувство»
Цели:
1)приобщение учащихся к миру поэзии;
2)формирование художественного вкуса;
3)развитие навыков исследовательской деятельности и творческих
способностей, выразительного чтения
Оборудование: Мультимедийный проектор, ноутбук
Оформление
Книги стихотворений
Музыка
Портреты поэтов
Ход классного часа:(на фоне музыки)
В чём волшебство поэзии?
Возможно, в обнаженье чувств?
В способности затронуть сердца струны?
Ведь могут же слова, слетающие с уст,
Счастливым сделать день угрюмый.
А может, это просто наважденье?
И всё ж, покуда существует свет,
За строчкой строчку, словно ожерелье,
Нанизывает медленно слова… поэт.
Я рада видеть вас на классном часу, посвящённом Всемирному Дню поэзии.
Вот и наступил прекрасный месяц – март. И не зря для празднования замечательного праздника Дня поэзии выбран именно март. Ведь март, олицетворяет начало весны, весна-это возрождение, это стремление к прекрасному.
Всемирный день поэзии был учрежден делегатами 30-й сессии Генеральной конференции ЮНЕСКО в 1999 году. А первый Всемирный день поэзии прошел в Париже 21 марта 2000 года. С тех стало доброй традицией отмечать этот прекрасный праздник.
Поэзия давняя, любимая страсть человечества. Нет на земле народа, у которого бы не было поэтов. Мировая поэзия бережно хранит имена тех, кто вовремя нашёл и сказал людям нужные слова – бодрые и добрые, а иногда горькие и иронические.
И хотелось бы наш классный час посвятить поэтам, которых мы знаем с ранних лет и научиться самим писать стихи.
Презентация
Светлое имя - Пушкин, имя, которое стало олицетворением России. Его читали и продолжают читать. Незадолго до смерти Пушкин написал стихотворение, которое стало поэтическим итогом его творчества, завещанием к великим потомкам – к нам, предлагаю его послушать.
«Я памятник воздвиг себе нерукотворный »
Я памятник воздвиг себе нерукотворный
К нему не зарастет народная тропа,
Вознесся выше он главою непокорной
Александрийского столпа.
Нет, весь я не умру – душа в заветной лире
Мой прах переживет и тленья убежит –
И славен буду я, доколь в подлунном мире
Жив будет хоть один пиит.
Слух обо мне пройдет по всей Руси великой,
И назовет меня всяк сущий в ней язык,
И гордый внук славян, и финн, и ныне дикий
Тунгус, и друг степей калмык.
И долго буду тем любезен я народу,
Что чувства добрые я лирой пробуждал,
Что в мой жестокий век восславил я свободу
И милость к падшим призывал.
Веленью божию, о муза, будь послушна,
Обиды не страшась, не требуя венца,
Хвалу и клевету приемли равнодушно,
И не оспаривай глупца.
В наши дни сбываются великие пушкинские слова. И та «народная тропа», о которой мечтал уходящий из жизни Поэт, становится все шире и шире. Мы любим Пушкина. Мы читаем Пушкина.
Одна из самых любимых тем в поэзии – любовь. Любовь в творчестве – великое чувство, которое облагораживает человека, раскрывает лучшие душевные качества. Поэт боготворит женщин.
« Я помню чудное мгновение»
Я помню чудное мгновенье...Я помню чудное мгновенье: |
Пушкин и Лермонтов. Эти два имени стоят рядом в русской литературе. Все необыкновенно в этой короткой, стремительной, вдохновенной и блистательной жизни. Неполных 27 лет… Идут годы, десятилетия, столетия, а мы, каждый раз читая или перечитывая великого поэта, ощущаем веяние этого неукротимого и мятежного духа.
Сейчас прозвучит самое известное, с которого начинается наше первое знакомство с поэтом – стихотворение «Парус»
( музыкальное вступление к романсу А. Варламова «Белеет парус»).
Михаил Лермонтов стихотворение «Благодарю!»
Благодарю!.. Вчера мое признанье |
.
Поэзия. Какое определение можно дать этому поистине волшебному явлению? Поэзия есть слово, исходящее не столько от разума, сколько от сердца.
А вы задумывались, когда-нибудь, отчего человек начинает писать стихи? Откуда берётся удивительный дар заставлять слова звучать по-иному, по-новому, от которых у других людей захватывает дыхание и сильнее бьётся сердце? Как всего в двух строчках заставить человека ощутить целый мир?
По-моему мнению, среди нас живут поэты, ведь почти каждый из нас хотя бы раз в жизни что-то такое сочинял, выражая тем самым свои чувства или отношение к кому или чему-либо. Просто кто-то не стал развивать этот способ выражения самого себя, закрутившись в водовороте жизни и потеряв интерес к поэзии внутри своей души… Но сейчас, мы попробуем это исправить, я предлагаю вам, немного поговорить о написании стихотворений, а затем, самим написать их…
Писать стихи совсем не сложно. Главное— понять, как они устроены.
А когда вы поймете, как устроены стихи, почувствуете их ритм, музыку,
услышите рифму, научитесь передавать в словах свое настроение,—
вы увидите, что писать стихи не так уж сложно.
Подумайте, чем стихи отличаются от обычного рассказа или сказки.
Правильно, стихи складные, легко запоминаются, их можно петь под музыку.
Стихи — это дружная компания слов, которые очень подходят друг к другу, как хор или оркестр. Они подпевают друг другу, одно слово поёт то же, что и другое. Получается — рифма.
Давайте, поиграем в игру «Рифма»
ИГРА. Я называю слово, а вы придумываете рифмующиеся слова. Тот, кто найдёт последнюю рифму, даёт новое задание. А пока потренируйтесь.
Чтобы закрепить результат, поиграем в «Буриме»
ИГРА «Б У Р И М Е». В эту игру любили играть ещё дедушки ваших бабушек и бабушки дедушек.
Все вместе придумывают две, четыре или шесть рифм. Из них надо сочинить стихотворение со смыслом и желательно весёлое.
Например: комары — добры, кровать — целовать.
Мчится по двору бульдог,
Загогульки вместо ног.
Хоть короткие они,
А попробуй, догони!
Это четверостишие состоит из двух двустиший. Строчки зарифмованы парами, поэтому рифма называется парной. Часто из двустиший складывают четырёх-, шести-* двенадцатистишья. Они называются строфами. Большое стихотворение или поэма состоят, как правило, из одинаковых строф.
Но строфы с парными рифмами не прочные. Они легко распадаются на двустишия. Чтобы строфа была крепкой, а ритм не такой монотонный, используют перекрёстную рифму, как в стихотворении «Зимнее утро»:
Под голубыми небесами а
Великолепными коврами, а
Блестя на солнце, снег лежит; б
Прозрачный лес один чернеет, в
И ель сквозь иней зеленеет, в
И речка подо льдом блестит. Б
А теперь, я предлагаю вам самим написать стихотворение…
Поэзия - как трепетное пламя. Она необходима, чтобы осветить души близких да просто незнакомых людей, оказавшихся рядом с вами. Поэзия – это стремление делиться своим светом с окружающими.
У каждого из нас, у каждого человека в нашем огромном мире своё понимание поэзии.
Вот и подошел к концу наш классный час, посвященный Всемирному дню поэзии. Мы затронули только самую малую часть литературных произведений поэтов. И искренне надеюсь, что этот день и наша встреча для всех вас останется в памяти, как добрый и счастливый день. Я уверена, что с каждым годом поклонников поэзии будет все больше и больше.
Классный час хочу завершить словами известного чеченского поэта Магомеда Мамакаева «Я не книгу вам дарю сегодня»
Я не книгу вам дарю сегодня,
Не листы холодные дарю —
Из любви отлитое и горя,
Собственное сердце отдаю,
Вы его в свои возьмите руки,
Как живой, пульсирующий плод,
Сотканный из счастья и разлуки,
Из удач сплетенный и невзгод.
Пусть на каждой трепетной странице
Бьется, ненавидя и любя,
Я дарю его вам — прикоснитесь,
Может быть, узнаете себя!
Спасибо за внимание! До новых встреч!
