Программа вступительного экзамена по специальности 6М040600 «Режиссура»

вступительного экзамена по специальности

6М040600 «Режиссура»

Направление научно-педагогическое 

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ

Творчество Альфреда Хичкока. «Саспенс» как кинематографический прием. («Птицы», «Головокружение») Существует ли связь между теоретическими выкладками Дзиги Вертова «жизнь врасплох», «жизнь как она есть» и современными течениями в кинематографе, например, «Догма-95», казахская «новая волна»? Главные герои в фильмах Алексея Германа («Проверка на дорогах», «Хрусталев, машину!», «Трудно быть богом»). Создание экранного образа А. Каракулов «Разлучница» Творчество Ингмара Бергмана. Особенности режиссерского почерка. Роль диалогов. Игра актеров. Визуально-пластические решения («Седьмая печать», «Осенняя соната», «Фанни и Александр»). Речь, музыка, шумы как выразительные средства экрана. Кинематографические жанры. Казахстанское документальное кино В. Тюлькин «Опыт креста» Творчество Микеланджело Антониони. Режиссерский почерк мастера. Визуально-пластические решения. («Затмение», «Тайна замка Обервальд», «Подруги» и др. фильмы) Этапы создания фильма: от заявки до постпродакшн. Типаж в кино. Казахстанское документальное кино И. Гонопольский «Вот я вышел на улицу». Экранизация литературного произведения. Особенности режиссерского сценария. Раскадровка фильма. Виды кино с точки зрения изображения движения. Казахское кино К. Абенов «Алла жар» Пазолини. Особенности творческого почерка режиссера. («Аккатоне», «Мама Рома», «Теорема») Игра актера в театре и в кино: сходства и различия. Трансформация образа героя в советском и постсоветском кино. Кинематографические годы 20 века. ЦОКС. ВГИК в Казахстане. Фильм Сергея Эйзенштейна «Иван Грозный» Творчество Сергея Параджанова. Режиссерский почерк мастера. Визуально-пластические решения. («Ашик-Кериб», «Легенда о Сурамской крепости» и др. фильмы) Знак. Символ. Образ.  (На примере фильмов классики мирового кинематографа) Виды монтажа по С. Эйзенштейну: «вертикальный», «параллельный», «монтаж аттракционов». Казахское кино Д. Омирбаев «Студент» алатозова «Баллада о солдате». Драматургия. Визуально пластические решения. Операторская работа. «Эффект Кулешова», «Белый дом». Анимационное кино. Казахское кино С. Апрымов «Конечная остановка» Советский киноавангард: теория и практика. Дзига Вертов и Лев Кулешов. Семиотика кино. Роль звука в современном фильме. Казахское кино Р. Нугманов «Игла» («Одинокий голос человека», «Дни затмения», «Фауст»). Особенности киноязыка. Визуальные и звуковые режиссерские приемы. Киноцитата. Реминисценция. Кинометафора. «Запечатленное время» в фильмах Андрея Тарковского. («Зеркало», «Сталкер», «Ностальгия», «Жертвопринощение») К. Ходжиков «Кыз-Жибек» Неигровое кино. Репортаж. Наблюдение. Новелла. Сходства и различия. Импринтинг в творчестве. Звукозрительный образ. «Вертикальный монтаж» по С. Эйзенштейну. Е. Турсынов «Шал»

На экзамен индивидуально предоставляются:

Автобиография в литературной форме Письменная работа на тему: «Человек, которого Вы хорошо знаете (не более 5 страниц)». Рецензия на известный игровой или неигровой фильм (по выбору), написанная самостоятельно.

Дополнительно представляется научно-творческое портфолио

Литература

ежиссура документального кино: учебное пособие, Москва: Гитр, 2006. Основы теории телевизионной режиссуры Ч 3: учебное пособие, Москва: Алла - Прима, 2010. свещение на ТВ: учебник, Москва: Гитр, 2006 Советское документальное и научно-популярное кино в юбилейном году: учебное пособие, Москва: Алла - Прима, 2010 Межсетевое экранирование: учебное пособие, Москва: БИНОМ, 2012 Телевизионная режиссура. М., Просвещение, 2010 збука кинорежиссуры. М., 1969, 2-е изд. вет в искусстве оператора. М., 1945 А. Тарковский. Лекции по кинорежиссуре. М., 1981 изнь и творчество. М. Искусство, 1977 Режиссура телевизионной рекламы учебное пособие, Москва: ЮНИТИ, 2008

Разработано:

Зав. кафедрой «Киноискусство»	____________	PhD иск., Көбек Г. Б.
Согласовано:
Декан факультета «Академия кино и телевидения»	____________	т.ғ.к., доцент

Структура научно-творческого портфолио для претендентов на поступление в магистратуру по специальности «Режиссура»

авторские работы – письменные работы (эссе, рефераты, НИРС, сценарии и др.), выполненные поступающими за время обучения в бакалавриате, подготовленные ими за это время научные статьи, исследовательские работы и авторские работы (фильмы и досье к ним: раскадровки, эскизы, фотопробы, режиссерский сценарий), представленные на различных конкурсах и т. д. К упомянутым письменным работам обучающимся может прикрепить избранные фрагменты (желательно в формате pdf). В портфолио авторских работ могут быть письменные отзывы, рецензии и иная критика на статьи/письменные работы поступающего, и т. д.
результаты обучения по академической мобильности – оттиски исследовательских и творческих материалов, документов, характеризующих вовлеченность студента в процессы академической мобильности: его участие в научных конференциях, семинарах, коллоквиумах, мастер-классах, конкурсах, фестивалях, иные формы апробации результатов исследования, различные стажировки. В портфолио могут быть помещены программы конференций, содержащие упоминание об участии в них поступающего, с указанием тем его докладов или иных научных сообщений, опубликованные тезисы докладов, сертификаты (свидетельства), содержащие информацию о результатах стажировки, иные документы, подтверждающие получение поступающим новых исследовательских и творческих компетенций и т. д. Портфолио также может включать фото-отчеты с конференций, фрагменты аудио и видеозаписей выступлений поступающего с научными сообщениями, концертными выступлениями и т. п.  список достижений – копии официальных документов, свидетельствующих о признанных достижениях исследователя и автора: грамоты, благодарственные и рекомендательные письма, сертификаты участия, аттестаты именных стипендий, приказы о назначении академических стипендий за заслуги, дипломы лауреатов и т. п.

Требования,

предъявляемые к реферату по теме будущей диссертации лиц поступающих в магистратуру по специальности «Режиссура»

(научно-педагогическое направление):

Обоснование темы и содержания будущего научного исследования объемом не менее 5 страниц должны соответствовать профилю специальности; Обоснование выполняется на казахском или русском языках; Сведения, которые необходимо отразить в обосновании:

актуальность и новизна темы; цели и задачи  работы; практическая значимость исследования; список использованной литературы с указанием выходных данных источников (название, место и год издания, количество страниц).

Текст следует печатать через 1 интервал. Поля: правое – 10 мм., левое – 30 мм., верхнее и нижнее – 20 мм. Нумерация страниц сквозная.