МКОУ «Костинологовская средняя
общеобразовательная школа»
Социальный проект
«Чистый пруд»
Детская организация «Палитра»
Руководитель
Постановка проблемы.
Наше село Костин Лог расположилось вдоль прекрасного ленточного бора. В центре села, в окружении густого сосняка, раскинулся пруд. Он небольшой, наполнен прохладной водой. Ведь вода – одно из главных богатств планеты Земля. Разнообразные водоемы – большие моря, широкие реки, горные озера, лесные пруды - чудесные украшения природы. Человек всегда стремится туда, чтобы отдохнуть от городской суеты, подышать свежим воздухом, оздоровиться. Когда светит солнце, в нашем пруду отражаются тысячи солнечных блесток, прям, слепят глаза. Ребятня летом с удовольствием купаются в нем, спасаясь от жары. Взрослые любят посидеть на его берегах с удочками, любуясь его красотой.
Вечером, когда солнце садится за горизонт, последние лучи освещают все вокруг. И пруд, и сосны, и камыш будто заливает ярко-красный свет. Все приобретает нереальные формы и цвета. Это — увлекательное, фантастическое зрелище. Но часто люди сами же портят эту красоту. Пруд является также зоной отдыха. И, как правило, люди оставляют после себя мусор, портя тем самым берег пруда. Разбитые бутылки, стекла, пакеты, пластиковые бутылки все это можно обнаружить на пляже, там, где купаются дети. А ведь всем хорошо известна живительная сила воды. Даже солнце, дающее нашей планете жизнь, не может заменить, необходимую для живого организма, воду. Весь окружающий мир, так или иначе, состоит из преобладающего количества жидкости. Сколько времени человек может прожить без воды? Всего несколько дней. Если некоторые виды животных на уровне генетической памяти еще могут как-то приспособиться к долговременному отсутствию воды, то ни один человек не сумеет выжить при длительном обезвоживании. Люди, провозгласившие себя царями природы, совершенно не имеют понятия о том, как пользоваться секретными знаниями окружающего мира в экстремальной ситуации, чтобы сохранить свою жизнь.
Вода несет не только пользу, но и красоту, восхищая нас своим величием и мощью. Огромные водопады, стремительно падающие вниз многотонными потоками, заставляют людей чувствовать себя мизерными песчинками под огромным, небесным куполом. Бескрайние моря и океаны, уходившие малахитово-синими барханами в бесконечность горизонта, оставляют нас, слабых и беспомощных, стоять на берегу и с восторгом восхищаться уникальным творением Создателя. Широкие реки и малые речушки, бездонные озера и мелкие пруды дают жизнь своим многочисленным обитателям и радуют нас интересным и полезным отдыхом.
Ценность воды возрастает с каждым годом, по мере нашего бездарного «царствования» в природе. Загрязненные водоемы все чаще появляются на картах экологов и защитников окружающей среды, пытающихся призвать человечество к разумному решению такой глобальной проблемы, как сохранение баланса во взаимосвязи человека с природой.
Цель проекта:
1. Очистка от мусора берегов пруда.
2. Привлечение к проблеме взрослое население.
3. Вырубка молодой поросли по берегам пруда.
4. Организация мероприятий среди младших школьников, направленные на очистку пруда.
Задачи проекта:
Выявление и очистка наиболее засоренных объектов.
Шаги реализации:
1. Поисковый этап.
2. Выявление территорий, которые необходимо в первую очередь очистить.
3. Этап реальных дел.
4. Уборка территорий с вывозом мусора на свалку.
5. Организация мероприятий, экскурсий, классных часов для младших классов.
6. Работа с населением.
Ожидаемый результат:
1. Наведение и поддержание чистоты по берегам пруда.
2. Вырубка молодой поросли по берегам пруда.
3. Привлечение к проблеме загрязнения пруда жителей села.
Реализация:
Шаг 1. Учащиеся 8 класса очистили от мусора пляжную зону и зону отдыха на берегу пруда.
Шаг 2. Учащиеся 8 класса вырубили молодую поросль вблизи пляжной зоны.
Шаг 3. учащиеся 10 класса выпилили и очистили от мусора берег у моста.
Шаг 4. Учащиеся 10-11 классов провели агитационную работу с населением, чтобы они когда приходят отдыхать убирали за собой мусор, не жгли костры, так как рядом бор и может возникнуть пожар.
Шаг 5. Учащиеся 9 класса с ребятами начальных классов провели беседу «О значении воды в нашей жизни».
Результат:
В результате работы над проектом учащиеся нашей школы в течение года вели работу по очистке берегов пруда. При содействии классных руководителей и руководителя проекта провели ряд мероприятий направленных на очистку берегов пруда, пляжной зоны и зоны отдуха.
Провели агитационную работы среди населения, призывающую беречь чистоту пруда, не мусорить на его берегах. Также надеемся на то, что учащиеся нашей школы будут бережно относиться к природе, любить и защищать ее.
Приложение см. презентацию к проекту «Чистый пруд»
Заявка
на участие в районном конкурсе
«Родной природе - тепло наших ладоней»
Село с. Костин Лог
Школа МКОУ «Костинологовская СОШ»
Название ДПО, объединения «Палитра»
ФИО лидера из числа детей, статус в ДПО, руководителя проекта - президент
ФИО педагога, должность руководителя проекта – ответственная за ВР
Телефон, e-mail 8-961-995-67-75
*****@***ru
