Проект «Весело живем — природу бережем!» Тема «Шуточная мода»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ детский сад № 41 комбинированного вида

ПРОЕКТ

«Весело живем – природу бережем!»

ТЕМА

«Шуточная мода»

Автор проекта:

Воспитатель старшей группы

Р. п. Большие Вязёмы

Вид проекта: информационный, творческий, развлекательный

Участники: дети 5-6 лет.

Срок реализации проекта: 19.04.2018 – 30.04.2018 гг.

Проблема: Зачем необходимо беречь и любить природу? Как мы можем использовать бросовый материал. Для чего нужна одежда?

Цель проекта: Продолжать формировать у детей основы экологического знания, экологической культуры, бережное отношение к природе и всему окружающему. Уточнить представления детей о том, какая была одежда в прошлом, а какая сейчас. Продолжать знакомить детей с профессиями. Углублять экологические знания через развитие творческих способностей.

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА

Для детей

Обучающие:

- Закреплять знания детей об экологии.

- Расширять знания детей о бережном отношении к природе.

- Продолжать знакомить детей с приемами изготовления полезных вещей из бросового материала.

Развивающие:

- Развивать познавательную активность, мышление, воображение, коммуникативные навыки.

- Развивать продуктивную деятельность детей, совершенствовать навыки и умения в рисовании, аппликации, развивать творческие способности.

Воспитательные:

- Воспитывать любовь и бережное отношение ко всему живому на Земле, развивать эстетическое восприятие природы, закреплять способы правильного взаимодействия с объектами природы.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

- Формировать положительный, эмоциональный настрой, уверенность в себе.

Ожидаемые результаты:

- сформированные элементарные экологические знания и культура поведения в природе.

- развито бережное отношение к явлениям и объектам природы;

- умение детей экспериментировать, анализировать и делать выводы;

- повышение экологической культуры родителей, желание принимать участие в экологическом воспитании детей.

- повышение знаний взрослых и детей о создании одежды и аксессуаров из бросового материала своими руками. Творческому подходу в данном вопросе.

- создание единого воспитательно - образовательного пространства ДОУ и семьи по экологическому воспитанию дошкольников.

Для педагогов

- Познакомиться с процессом изготовления цветов из пакетов для мусора.

- Проявить свои умения и навыки в изготовлении костюма для дефиле.

- Узнать как можно использовать вторсырье в своей работе.

19.04.2018 – 23.04.2018 гг.

ПОНЕДЕЛЬНИК

Развитие речи «Загадки» (об одежде).

Цель. Учить детей отгадывать загадки. Строить логические цепочки.

ВТОРНИК

Заучивание стихотворений и сценки для развлечения « Шуточная мода».

Для педагогов. Мастер-класс. «Изготовление цветов из пакетов для мусора».

СРЕДА

Музыкальная деятельность.

Разучивание песен и танцев на тему « Мода».

ЧЕТВЕРГ

Продуктивная деятельность.

Изготовление атрибутов для оформления зала к празднику-развлечению «Шуточная мода».

ПЯТНИЦА

Продуктивная деятельность.

Аппликация. « Я модельер».

Вырезание одежды для кукол. Создание дидактической игры « Наряди куклу».

26.04.2018 – 30.04.2018 гг.

ПОНЕДЕЛЬНИК

ФЭМП «В гости к Весне».

Цели:

1. Закрепить навыки сложения и вычитания чисел в пределах 10.

2. Отработать навыки решения арифметических задач на сложение и вычитание.

3. Закрепить навыки ориентирования по схеме на листе бумаги (экологическая тропинка).

4. Развивать логическое мышление детей путём решения логических задач на определение недостающего элемента.

5. Воспитывать у детей культуру общения, учить доказывать свои суждения.

6. Развивать интерес к математике, воспитывать позитивный настрой на успех и желание добиваться лучших результатов.

ВТОРНИК

Познание «Планета в опасности»

Цели:

1. Обобщить, уточнить знания детей о воздухе.

2. Закрепить представление детей о роли воздуха через опыты.

3. Закрепить представление детей о некоторых свойствах воздуха (невиден, необходим для дыхания, не имеет определенной формы, при нагревании расширяется, а при охлаждении сжимается; легче воды).

4. Развивать способность делать умозаключение, анализировать, сравнивать, классифицировать.

5. Воспитывать уважение, интерес к природе, родному краю.

СРЕДА

Развитие речи «Что может случиться на планете если не беречь ее».

Цели:

1. Учить детей сочинять сказки по воображению.

2. Формировать умение связно, последовательно рассказывать по предложенному плану, составлять логически правильные построенные предложения.

ЧЕТВЕРГ

Познание «Откуда пришла одежда?»

Цели:

1. Познакомить детей с историей одежды.

2. Систематизировать знания детей о назначении разных видов одежды.

3. Познакомить со способами ее производства.

4. Способствовать развитию познавательных способностей.

5. Воспитывать уважительное отношение к труду взрослых

Продуктивная деятельность «Браслет для мамы».

Цели:

1. Научить декорировать браслет. Проявлять фантазию.

2. Выбирать самостоятельно материал для декора.

3. Вызвать у детей интерес к изготовлению поделки из бросового материала.

ПЯТНИЦА

Развлечение для детей «Шуточная мода».

Цели:

В преддверии дня смеха, создать весёлое настроение у детей, их родителей и педагогов. Объединить творческие проявления родителей и детей, вызвать их инициативу, интерес к новому, необычному, но и в то же время, обратить внимание детей и родителей на глобальные вопросы, такие как:

- А как мы можем беречь природу?

-Что можем делать, чтоб мусора стало меньше?

-Какие необычные вещи можно сделать из бросового материала?

Задачи:

доставить радость зрителям от просмотра дефиле и участия в нём; побуждать детей и их родителей к совместному творчеству; продолжать формировать у детей чувства ответственности за состояние окружающей среды; продолжать развивать интерес к творческому процессу и изготовлению различных вещей и предметов из бросового материала своими руками; учить играть роли по сценарию; поощрять песенное, танцевальное творчество.

ПРИЛОЖЕНИЕ

Загадки об одежде.

Как избавиться от скуки? —
Надоели джинсы, брюки!
Веселее стать мне
Что поможет?
(Платье)

Знаю я, друзья, на «пять»,
В чем мне спать, а в чем гулять:
Днем на солнце я в панаме,
Ночью сплю я в чем? — В…
(Пижаме)

Нарядный Сережка:
На груди – дорожка.
(Галстук)

Стоит дом высок,
Дырявый потолок,
Две комнаты в доме,
Стены плетённые,
Кто в дом войдёт,
Тот в нём уйдёт.
(Колготки)

Сшили их из чёрной кожи,

В них теперь ходить мы можем.

И по слякотной дороге –

Не промокнут наши ноги.

(Сапоги)

Всегда шагаем мы вдвоём,

Похожие, как братья.

Мы за обедом — под столом,

А ночью — под кроватью.

(Башмаки)

Сижу верхом,

Не знаю, на ком.

Знакомца встречу,

Соскочу – привечу.

(Шапка)

Я любой девчонке

Прикрою волосёнки,

Прикрою и мальчишке

Стрижки-коротышки.

От солнца я защита –

Для того и сшита.

(Панама)

Дали братьям тёплый дом,

Чтобы жили впятером.

Брат большой не согласился

И отдельно поселился.

(Варежки)

СЦЕНАРИЙ ВЕСЕННЕГО ПРАЗДНИКА

ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

«ШУТОЧНАЯ МОДА»

Цель: В преддверии дня смеха, создать весёлое настроение у детей, их родителей и педагогов. Объединить творческие проявления родителей и детей, вызвать их инициативу, интерес к новому, необычному. Но, и в то же время, обратить внимание детей и родителей на глобальные вопросы, такие как:

- А как мы можем беречь природу?

- Что можем делать, чтоб мусора стало меньше?

- Какие необычные вещи можно сделать из бросового материала?

Задачи:

Материал: диски с записями музыки по теме, модели одежды, сделанные родителями, из бросового материала.

Форма проведения: развлечение для детей.

Место проведения: музыкальный зал.

Участники: дети всех возрастных групп, воспитатели всех возрастных групп, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

В зале создана имитация детской комнаты. Телефон. Разбросаны игрушки, газеты, фантики.

Сценка – этюд (старшая группа). Под музыку две девочки – мама и дочка, отыгрывают этюд.

Мама уходит на работу. Девочка звонит по телефону.

Раздается гудок телефона (фонограмма)

Алло! Приветик! Слушай, Катя!

Бери поинтересней платья,

И приходи ко мне домой!

Устроим мы показ такой….

Что? Я одна. Нет никого.

Возьми братишку своего,

И всех знакомых, и друзей!

Я жду в нарядах вас! О*кей?

Раздается звонок в дверь (фонограмма)

А вот и гости! Что ж, встречаем!

Показ моделей начинаем!

Под музыку, дети, участвующие в показе заходят в зал, проходят круг и встают полукругом (дети разных возрастных групп).

Ведущий:

Добрый день, дорогие гости. Рады приветствовать вас на нашем модном показе. Сегодня мы с вами поговорим о моде, но не просто о моде, а в преддверии праздника 1 апреля, наша Мода - шуточная!

1 ребёнок

Мода — это выбор и свобода,
Мода — это вкус и стиль во всем,
Буйство красок и фантазия природы -
Нам диктуют моду день за днём!

2 ребёнок

Мода не меняется внезапно,
Мода — это дело рук людей!
Творчество, фантазии, желанья -
Моду изменяют каждый день!

3 ребёнок

Модный праздник открываем.

И одежду представляем.

Из пакетов и газет,

Из бумаги и кассет,

Из коробочек и фантов

Из бутылок из под фанты

Из мусора одежду шьём

Мы так природу бережём!

Звучит музыка (входит Кошка - модистка)

Кошка

Всем добрый вечер! Вот и я!

Узнали вы меня друзья?

Ой, ребята, все постойте,

В самом деле, в самом деле….

На меня - то посмотрели?

Поглядите, что за мех,

Я и правда лучше всех!

Я кошка-модистка, и для вас я сейчас,

Моделей одежды открою показ!

Ведущий:

А, ребята, так это наша давняя знакомая модистка Моделина. Здравствуй, дорогая!

За тебя мы очень рады! Ты сядь немного отдохни.

Теперь покажут нам наряды ребята, а ты их, гостья наша, оцени!

Кошка присаживается на стул и поочередно комментирует модели.

Дефилируют дети (парами)

1 пара детей

-Вот это да, какой наряд,

Его надеть бы каждый рад!

2 пара

- Что за прелесть, сколько вкуса

Мода – это ведь искусство!

3 пара

- Какой колор, смотрите мило….

Я говорю же…. Как красиво!

4 пара

- Оригинально, модно, ново

Прекрасна, непроста обнова!

5 пара

- Костюмов современней нет,

В оригинальности секрет!

6 пара

- Вот это диво так уж диво!

Чудесно! Здорово! Красиво!

7 пара

В нарядах этих никогда

Не страшен дождь и холода!

Не промокают, разноцветны

Среди других всегда заметны!

8 пара

Вот Вам Леди Совершенство!

На них смотреть одно блаженство!

9 пара

В нарядах этих можно петь и танцевать

С большим успехом на сцене выступать!

10 пара

Очень шикарно, модно, ново,

Хоть и бумажная обнова!!!

11 пара

Какой наряд! Какой каркас!!!

Вот 100 процентов! Высший класс!!!

12 пара

Вот это да!!! Какой наряд!

Его надеть бы каждый рад!!!

Дефилируют взрослые

1 пара.

Новинки в мире моды это!

Послушайте друзья совета…

Такой наряд вам пригодится

На 1 апреля нарядиться!!!!

2 пара.

Костюмы красивые, вам дают уверенность и грацию

В них и на концерт пойдёшь или на эту….

Как ее там…. Презентацию!!!

Когда все костюмы представлены, модели садятся на стульчики.

Ведущий: А сейчас мы объявляем музыкальную паузу.

На подиум приглашаются Модницы со всего света! (девочки старшей, подготовительной и логопедической групп), не участвующие в показе.

Песня « Модницы»

Ведущий: Сегодня у нас показ «Шуточная мода», вы уже увидели, что наши наряды необычные, сделаны из различного бросового материала, и я вам сейчас загадаю загадки о помощниках, о тех предметах, которые помогли нам создать такие замечательные костюмы.

ЗАГАДКИ

Чтоб листы соединять,

Устройство это надо взять,

Может скобками скреплять…

Как его мы будем звать? (степлер)

С подругами и сёстрами она приходит к нам,

Рассказы, вести новые приносит по утрам (газета)

Слева бантик, справа бантик

У конфеты платье…(фантик)

Ей бутылки закрывают,

В ней машины застревают,

А цепочкой закрепив

Закрывают в ванной слив (пробка)

Когда наводят дружно, порядок и уют

Все, что совсем не нужно

Мне люди отдают (мусорные ведро)

Этой лентой следить можно,

Все, что было невозможно.

Книжку, равную тетрадь

Починить и залатать.

Если склеивать не прочь,

То тебе поможет…(скотч)

Ведущий

Молодцы, ребята, все загадки правильно отгадали.

А сейчас объявляется танцевальная пауза, и ребята средней группы покажут нам танец.

Танец « Маленькие модницы» (средняя группа), не участвующие в показе.

Ведущий.

А наши родители любят наряжаться? Следят за последними новинками в мире моды? Думают, о том, в чем пойти на работу или в ресторан? А вот о чем они думают, мы с вами сейчас и узнаем. У меня есть шляпа, но она не простая. Она волшебная. Шляпа умеет читать мысли, как только ее надевают. Хотите узнать, о чем же думают наши гости? Шляпа нам поможет!

Конкурс для родителей « Шляпа» (шуточная нарезка из музыкальных произведений).

Ведущая:

Да, дорогие гости, совсем - то у вас мысли не о моде и нарядах, а вот лучшие Кутюрье мира ломают голову над тем, как удивить людей новыми моделями. А главы районов думают, как справиться с тонами мусора и отходов, которые оставляет после себя человек. Сегодня, на ваших глазах состоялся действительно уникальный показ. Мы нашли необычное применение бросовому материалу и использовали его для изготовления одежды и поверьте, природа скажет своё вам спасибо!

Кошка - модистка:

Одежду показывать каждый был рад, но вот и к концу подошёл наш парад!

Вас всех я выйти приглашаю,

Чтоб ваши творенья оценить «на пять»,

Под громкие аплодисменты

Покажите еще раз свой наряд!

(Дети в костюмах проходят по кругу и встают полукругом)

Ребенок:

Наша планета, планета Земля.

Всех обогреет и примет она,

Но мы с вами, люди, понять не хотим,

Что вред ей наносим поведеньем своим!

Ребенок:

Бумага, пакеты, мусор кругом,

Ведь мы засоряем дом, в котором живем!

Ненужные вещи – бутылки, картон,

Стаканчики йогурта и поролон.

Ребенок:

Из этого можно костюм смастерить,

И другу подарок еще подарить!

Ребенок:

Давайте же будем планету любить,

Нигде, никогда не будем сорить!

Ребенок:

Праздник кончился, друзья!

И вам всем желаю я:

Быть красивыми, опрятными,

Модными и аккуратными,

Жизнерадостными быть

И с улыбкою дружить.

Ведь улыбка всем подходит

И из моды не выходит!

Ребёнок.

А мода она как погода

Меняется с каждым годом!

Бывает такое накрутит,

Бывает возьмёт и пошутит!

Ведущий:

А сейчас разрешите вручить грамоты и подарки всем участникам сегодняшнего дефиле « Шуточная мода».

НАГРАЖДЕНИЕ

Участники по одному выходят, получают грамоту и подарок, и встают на место. По окончании награждения дети в костюмах под музыку идут по кругу и выходят из зала в сопровождении Кошки-модистки.

Ведущий.

Благодарим за внимание всех пришедших на наш праздник моды, конечно же, всех авторов этой замечательной и уникальной коллекции!

ФОТОГАЛЕРЕЯ

Мастер-класс для педагогов

« Изготовление цветов из пакетов для мусора»