Сценарий
Театрализованного представления «Исторический бал-2015»,
по мотивам литературного произведения «Война и мир».
Автор , учитель истории МБОУ СОШ № 19, Краснодарский край, Красноармейский район, ст. Марьянская
Предлагаю Вам сценарий театрализованного представления для учащихся 9-11 классов, «Исторический бал - 2015», по мотивам литературного произведения «Война и мир». Данное мероприятие проводится в рамках года литературы.
Цель: изучение истории страны на примере произведений литературы, с использованием знаний по истории, формирование эстетических чувств, чувства прекрасного, воспитание культуры общения, жизни, формирование духовно-нравственных традиций у учащихся.
До начала мероприятия в зале звучит классическая музыка.
Зал празднично украшен.
В правом углу зала – возвышенность с колонами.
Позывные к началу представления.
На экране видео старой Москвы.
Звучит фоновая музыка.
1 блок.
Голос: ()
Город чудный, город древний,
Ты вместил в свои концы
И посады, и деревни,
И палаты, и дворцы!
Опоясан лентой пашен,
Весь пестреешь ты в садах...
Сколько храмов, сколько башен
На семи твоих холмах!
На твоих церквах старинных
Вырастают дерева;
Глаз не схватит улиц длинных...
Это матушка Москва!
Видео продолжается.
Голос:
Москва, 31 декабря, накануне нового 1810 года. В этот день был назначен бал у Екатерининского вельможи. Дом вельможи светился бесчисленными огнями иллюминации. У освещённого подъезда с красным сукном стояла полиция. Экипажи отъезжали, и всё подъезжали новые. Из карет выходили мужчины в мундирах, звёздах, и лентах; дамы в атласе и горностаях осторожно сходили по сукну подъезда. На этом бале должен был быть дипломатический корпус и сам государь! Уже одна треть гостей приехала на этот бал, а у Ростовых, долженствующих быть на этом бале, ещё шли торопливые приготовления одевания.
Меняется музыка, гаснет экран, включается полный свет.
В центр зала выбегает Наташа Ростова и её няньки. В руках у нянек бальное платье, ленты, туфельки для Наташи, большое зеркало.
Сцена примерки одежды. Наташа суетится, примеряет вещи, капризничает..
На фоне всего этого действия звучит голос рассказчика.
Голос:
Наташа ехала на первый большой бал в своей жизни. Она в этот день встала в восемь часов утра, и, целый день находилась в лихорадочной тревоге. Много было толков и приготовлений для этого бала в семье Ростовых, много страхов, что приглашение не будет получено, платье не будет готово, и не устроится всё так, как было нужно.
Входит граф, отец Наташи.
Отец – Скоро ли, наконец!? Уже четверть одиннадцатого!
Наташа – Ах, папенька, как ты хорош, прелесть!
Входит графиня, мать Наташа.
Отец – У! Моя красавица! (целует руку графине, обращается к обоим) Вы, лучше всех! Что ж, пора, пора!
Женщины смеются, берут под руки графа, уходят.
Гаснет свет. Звучит фоновая музыка. Включается подсветка.
Голос – В сыром, холодном воздухе, в тесноте и неполной темноте колыхающейся кареты, Наташа в первый раз живо представила себе то, что ожидает её там, на бале, в освещённых залах – музыка, цветы, танцы, государь!
Музыка меняется, зажигается полный свет.
В зал под музыку заходят пары, здороваются с хозяйкой и хозяином дома, проходят на свои места. Последними входят Ростовы.
Голос – Дамы и господа, его величество государь Александр Первый и сопровождающий его дипломатический корпус!
Все засуетились, выстроились парами, замерли в поклоне.
Фанфары.
Входит государь. Его встречают хозяин и хозяйка дома.
Проходят на своё место. Государь кивает головой всем в зале.
Музыка меняется. Гости передвигаются по залу, общаются.
На передний план выходят офицеры. Диалог.
- Господа, союзные войска потеряли до 27 тысяч человек. Причём большую часть 21 тысячу – русские!
- Потери французов, по разным данным, составили 9 -12 тысяч человек. После этой битвы австрийский император Франц заявил государю о том, что продолжать борьбу бессмысленно. Результатом сражения стал выход из войны Австрии и распад Третьей антифранцузской коалиции европейских держав.
- Поражение под Аустерлицем произвело большое впечатление на русскую общественность, считавшую русскую армию непобедимой со времён Нарвского сражения, однако не стало причиной упадка духа в русской армии и народе.
- Да, сражение при Аустерлице часто рассматривается как пример сражения приведшего к полному разгрому русской армии. На самом деле это сражение, безусловно, одно из самых выдающихся, проведённых Наполеоном.
- Но французы же, одержав победу, оказались в не очень выгодном положении для преследования и развития успеха против отступающего, но многочисленного и ожесточённого противника.
- Однако Аустерлицкое сражение всё же является выдающимся примером военного искусства.
Государь – Господа, этот разговор доведёте до конца в другом месте, а на бале нужно танцевать.
Государь подаёт руку хозяйке, выходит в центр зала, танцуют.
Пьер Безухов подходит к Андрею Болконскому.
Пьер – Вы всегда танцуете. Тут есть моя протеже, Ростова молодая. Прошу вас, пригласите её.
Болконский через весь зал идёт к семье Ростовых.
Графиня – Позвольте вас познакомить с моей дочерью.
Болконский – Я имею удовольствие быть знакомым, ежели графиня помнит меня? Позвольте пригласить вас на тур вальса.
Болконский ведёт Наташу в центр зала.
Звучит фонограмма голоса Наташи. Музыка – ария Болконского из оперы «Война и мир». Танцуют.
Сцена первой любви.
Хозяин дома – Дамы и господа, большой вальс!
Все классы по очереди танцуют вальс.
9А класс –
9Б класс –
10 класс –
11 класс -
Хозяйка дома - Господа, мы безмерно рады, что вам уютно и весело в нашем доме!
Хозяин дома – Вечер продолжается! Танцы, господа, танцы!
Все классы по очереди танцуют танец по выбору.
9А класс –
9Б класс –
10 класс –
11 класс -
Государь – Господа, я удовлетворён! Мы прекрасно провели время! Дамы сегодня были очаровательны! Всем спасибо! Бал окончен!
МБОУ СОШ №19
ст. Марьянская
2015г.
