Фамилии?

Фамилии____________________________________________________________________________

Класс_______________________________________________________________________________

Задание №1.  Расположите правителей Российского государства в хронологической последовательности.

А. Анна Иоанновна

Б. Петр ЙЙ

В. Екатерина Й

Г. Иван Антонович

Д. Елизавета Петровна

1	2	3	4	5
В	Б	А	Г	Д

Задание №2.  О ком идет речь в следующих отрывках.

Природа не была к нему так благосклонна, больших престолов, он по своим способностям не годился и для своего собственного маленького трона. Он родился и рос хилым ребенком. В Гольштинии его так плохо учили, что в России он приехал 14-летним круглым неучем. Он восхищался военной славой и стратегическим гением Фридриха ЙЙ. (Петр ЙЙЙ)____________________________________ По своему происхождению она не должна была править Россией, однако стала женой императора, затем при помощи гвардии и своих сторонников

(Головкина, Толстого, Ягужинского) взошла на престол и правила Россией около двух лет. (Екатерина Й)

Во времена правления этой императрицы не применялась в качестве наказания смертная казнь и пытки. (Елизавета Петровна)

Задание №3.  Продолжите логический ряд: «Например, Судебник 1550 года - Иван ЙV».

«Манифест о вольности дворянской» - Петр ЙЙЙ

«Жалованная грамота дворянству» - Екатерина ЙЙ

«Разжалованная грамота дворянству» - Павел Й

Верховный тайный совет – Екатерина Й

Введение ассамблей – Петр Й

Задание №4. Расставьте предложенные ниже слова в местах пропусков. Ответом должно быть сочетание соответствующих букв, поставленных в том порядке, в котором в тексте пропущены слова. Например, ГВБАДЖ.

А. Зипун

Б. Икона

В. Камзол

Г. Колядование

Д. Мозаика

Е. Фейерверк

  Во второй половине XVIII века разница в быту представителей высшего света и третьего сословия увеличилась. Дворцы аристократов украшались (1) Д. Главным украшением дома простого горожанина была (2) Б в «красном углу». Русские дворяне одевались в (3) В привезенные из Европы. Крестьяне, по-прежнему, носили (4) А, сделанный собственными руками. В крупных городах по праздникам устраивался (5) Е. Любимое развлечение крестьян в зимний праздник Сочельник - (6) Г.

Задание №5.  О ком из знаменитых людей, оставивших след в истории идет речь.

Он по праву считается первым русским учённым. Он сказал свое слово в физике и химии, истории и естествознании, поэзии и изобразительном искусстве; основал первый в России университет, который сейчас носит его имя. () Удостоился высшего воинского звания - генералиссимуса русской армии, был блестящим военным стратегом, в своей книге «Наука побеждать» сформулировал сущность применяемой им военной тактики. () Первый президент США, главнокомандующий американскими войсками в Войне за независимость (1775-1783 гг.). (Джордж Вашингтон)

Задание №6.  Найдите из следующих групп лишнее имя или слово.

Й. А) Леонардо да Винчи;

  Б) Рафаэль Санти;

  В) Сандро Боттичели;

  Г) Микеланджело Буонарроти;

  Д) Наполеон Бонапарт.

ЙЙ. А) ;

  Б) ;

  В) ;

  Г) ;

  Д) .

ЙЙЙ. А) Томас Джефферсон;

  Б) Бенджамин Франклин;

  В) Максимилиан Робеспьер;

  Г) Джордж Вашингтон.

ЙV. А) барокко;

  Б) классицизм;

  В) сентиментализм;

  Г) местничество;

  Д) рококо.

Задание №7.  С историей какой страны связанны следующие люди:

Кардинал Ришелье - Франция Наполеон Бонапарт - Франция Оливер Кромвель - Англия Джордж Вашингтон – США Даниель Дефо – Англия

Фамилии____________________________________________________________________________

Класс_______________________________________________________________________________

Задание №1.  Расположите правителей Российского государства в хронологической последовательности.

А. Анна Иоанновна

Б. Петр ЙЙ

В. Екатерина Й

Г. Иван Антонович

Д. Елизавета Петровна

1	2	3	4	5

Задание №2.  О ком идет речь в следующих отрывках.

Природа не была к нему так благосклонна, больших престолов, он по своим способностям не годился и для своего собственного маленького трона. Он родился и рос хилым ребенком. В Гольштинии его так плохо учили, что в России он приехал 14-летним круглым неучем. Он восхищался военной славой и стратегическим гением Фридриха ЙЙ. ____________________________________________________________________ По своему происхождению она не должна была править Россией, однако стала женой императора, затем при помощи гвардии и своих сторонников

(Головкина, Толстого, Ягужинского) взошла на престол и правила Россией около двух лет.

____________________________________________________________________

Во времена правления этой императрицы не применялась в качестве наказания смертная казнь и пытки. _______________________________________________________

Задание №3.  Продолжите логический ряд: «Например, Судебник 1550 года - Иван ЙV».

«Манифест о вольности дворянской» - ____________________________________________

«Жалованная грамота дворянству» - ______________________________________________

«Разжалованная грамота дворянству» - ____________________________________________

Верховный тайный совет – _______________________________________________________

Введение ассамблей – __________________________________________________________

Задание №4. Расставьте предложенные ниже слова в местах пропусков. Ответом должно быть сочетание соответствующих букв, поставленных в том порядке, в котором в тексте пропущены слова. Например, ГВБАДЖ.

А. Зипун

Б. Икона

В. Камзол

Г. Колядование

Д. Мозаика

Е. Фейерверк

  Во второй половине XVIII века разница в быту представителей высшего света и третьего сословия увеличилась. Дворцы аристократов украшались (1) Д. Главным украшением дома простого горожанина была (2) Б в «красном углу». Русские дворяне одевались в (3) В привезенные из Европы. Крестьяне, по-прежнему, носили (4) А, сделанный собственными руками. В крупных городах по праздникам устраивался (5) Е. Любимое развлечение крестьян в зимний праздник Сочельник - (6) Г.

Задание №5.  О ком из знаменитых людей, оставивших след в истории, идет речь.

Он по праву считается первым русским учённым. Он сказал свое слово в физике и химии, истории и естествознании, поэзии и изобразительном искусстве; основал первый в России университет, который сейчас носит его имя. ______________________________________ Удостоился высшего воинского звания - генералиссимуса русской армии, был блестящим военным стратегом, в своей книге «Наука побеждать» сформулировал сущность применяемой им военной тактики. _____________________________________________ Первый президент США, главнокомандующий американскими войсками в Войне за независимость (1775-1783 гг.). _________________________________________________

Задание №6.  Найдите из следующих групп лишнее имя или слово.

Й. А) Леонардо да Винчи;

  Б) Рафаэль Санти;

  В) Сандро Боттичели;

  Г) Микеланджело Буонарроти;

  Д) Наполеон Бонапарт.

ЙЙ. А) ;

  Б) ;

  В) ;

  Г) ;

  Д) .

ЙЙЙ. А) Томас Джефферсон;

  Б) Бенджамин Франклин;

  В) Максимилиан Робеспьер;

  Г) Джордж Вашингтон.

ЙV. А) барокко;

  Б) классицизм;

  В) сентиментализм;

  Г) местничество;

  Д) рококо.

Задание №7.  С историей какой страны связанны следующие люди:

Кардинал Ришелье - ___________________________________ Наполеон Бонапарт - ___________________________________ Оливер Кромвель - ____________________________________ Джордж Вашингтон – __________________________________ Даниель Дефо - _______________________________________