Игровая ситуация по патриотическому воспитанию
в старшей группе с использованием ЦОР.
«Освобождение Краснодара от немецко-фашистских захватчиков»
Реализация содержания программы в образовательных областях: «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие».
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, изобразительная.
Цели деятельности педагога: расширять представления детей о Российской армии и о Защитниках Отечества, показать ребятам героические и трагические страницы истории нашего краевого центра. Формирование чувства патриотизма, гражданственности и ненависти к фашизму, формирование представлений о защитниках малой и большой Родины, знакомство детей с памятниками героям войны в родном городе;воспитывать уважительное отношение к защитникам Родины, любовь к родному городу.
Планируемые результаты: развить у старших дошкольников интерес к прошлому родного города. Развивать чувство гордости, бережное отношение к городу и его памятным местам, интерес к прошлому родного города.
Участники встречи: воспитатель, дети, ветеран Великой Отечественной войны, заведующая детским садом.
Материалы и оборудование: мультимедийное оборудование, слайды по теме; репродукция картины «Освобождение Краснодара 12 февраля 1943 г», клей, кисти, заготовки для листовок.
Содержание организационной деятельности детей.
1.Организационный момент.
Воспитатель: Ребята, сегодня я расскажу вам об исторических событиях нашего города. В этот день, много лет назад, 12 февраля, город Краснодар был освобожден от немецко-фашистских захватчиков. Наше мероприятие посвящено знаменательной дате - 72-й годовщине освобождения Краснодара от немецко-фашистских захватчиков в годы Великой Отечественной Войны. Сегодня мы ещё раз перелистаем героические и трагические страницы в истории нашего города.
2.Создание игровой ситуации.
Воспитатель: Ребята, давайте с вами вспомним стихи, которые мы с вами разучивали ко дню освобождения города Краснодара.
Ребенок: Из холодной тьмы кустами
Проступали берега,
Шли кубанцы вдоль Кубани-
Наступали на врага.
Ребенок: Шли в атаку, на рассвете -
Только зорька занялась,
За свои родные степи,
За свою родную власть!
Воспитатель: 22 июня 1941года фашистская Германия напала на нашу Родину. Война ворвалась в мирные города и сёла, в каждый дом, в каждую семью… Родина в опасности - это всем своим существом почувствовал каждый гражданин. Под натиском наступающего противника части Красной Армии вынуждены были отступить, неся большие потери в живой силе и технике. Заводы по всей стране были переоборудованы под выпуск военной техники. Наш родной край тоже принимал активное участие.
Так на Краснодарском заводе «Октябрь» был освоен выпуск деталей для снарядов знаменитых «Катюш». На заводе им. Седина, продолжая выпускать станки, стали изготовлять отдельные узлы для танков, корпуса для артиллерийских снарядов, минометов, ручных гранат. Лаборатория Краснодарского химико-технологического института приступила к выпуску бутылок с самовоспламеняющейся жидкостью. Швейные предприятия перешли на выпуск гимнастерок, шинелей, телогреек, армейских ушанок и другого имущества. Вначале августа 1942 года война пришла на Кубань. Оккупация Кубани – одна из самых трагических страниц ее истории.
В широких масштабах началось ограбление богатого края, закабаление его жителей, зверские расправы над советскими людьми, массовый угон на рабский труд в Германию. По приказу бургомистра города Краснодара всё население в возрасте от 14 до 60 лет должно было зарегистрироваться на бирже. Гражданское население использовалось на рытье окопов. Рабочий день длился 10 часов, выходных не было, работающим давали хлеба 250 грамм, и за последнее время выдачи хлеба срезали до 150 грамм.
В городе был введен комендантский час, после 6 часов вечера никто не появлялся на улице, нарушителей расстреливали на месте. К нам в гости сегодня пришел ветеран Великой Отечественной войны. Николай Григорьевич, фронтовик Великой Отечественной войны, который расскажет нам об этом времени. Давайте поприветствуем его и прочитаем стихи.
Ребенок: Наша Армия Родная
И отважна и сильна,
Никому, не угрожая,
Охраняет нас она.
Ребенок: Оттого мы любим с детства,
Этот праздник в феврале.
Слава Армии Российской
Самой мирной на земле!
Рассказ ветерана:
Воспитатель: Это было самое страшное время за всю историю Краснодара. Мученической смертью погибли 13 тысяч жителей города, из них более 7 тысяч задушены в машинах - душегубках. Особенно свирепствовала в городе «зондеркоманда СС-10 А». Она занималась розыском и уничтожением «подозрительных» людей, а также попавших в плен командиров Красной Армии. На жителей города - взрослых и детей устраивали облавы, грузили в машины, травили газом и выбрасывали в ров на окраине города в районе Чистяковской рощи.
В истории всех войн, шедших ранее, ни одна армия не разрушала так методично и планомерно, так жестоко и так хладнокровно захваченные чужие города, как это делали гитлеровские войска. Именно германская армия впервые создала специальные команды факельщиков для поджога зданий, взрывателей для уничтожения не только промышленных и железнодорожных объектов, но и театров, музеев, школ, больниц.
Было разрушено и сожжено 870 домов. Сожжены 4 высших учебных заведения, с оборудованием лабораторий и библиотеками, театры драматической и музыкальной комедии, Дворец пионеров, почти все школы, клубы, кинотеатры. Вырублены и повреждены ценнейшие породы деревьев в городских парках.
Все это время краснодарцы мужественно сражались с захватчиками, организовывали партизанские отряды. 86 партизанских отряда, образованных в крае, атаковали комендатуры и полицейские участки, а иногда и гарнизоны противника, взрывали мосты, нарушали коммуникации немцев, поддерживали в народе веру в победу над врагом.
Боролись с врагами и подростки. Голодных военнопленных за колючей проволокой, стрельбу по людям на улицах города, грабеж – все это видели люди нашего города. В подполье принимали участие и дети, мальчишки лет 16-17 лет. Но всё это не могло омрачить радости освобождения. С тяжёлыми боями, преодолевая сопротивление фашистов, одна атака следовала за другой. Ничто не могло остановить Советские войска. 12 февраля шли тяжелые бои за город Краснодар. Освобождала город горно-стрелковая дивизия.
Воспитатель: Сколько нового и интересно го мы с вами сегодня узнали. Спасибо большое, Николай Григорьевич, за ваш интересный рассказ.
Наши ребята тоже, когда вырастут, будут защищать Родину. Посмотрите, как ребята научились маршировать.
3.Физминутка«Солдаты».
Как солдаты на параде,
Мы шагаем ряд за рядом,
Левой — раз, левой — раз,
Посмотрите все на нас.
Все захлопали в ладошки —
Дружно, веселей!
Застучали наши ножки
Громче и быстрей! (Ходьба на месте.)
4.Аппликация.
Воспитатель: С того времени прошло много лет. Сейчас наш город стал красивым, чистым и уютным. Но в сердцах кубанцев никогда не исчезнет благодарность и признательность тем, кто отстоял свободу и независимость нашей Родины, освободил от фашизма Краснодар и край. Подвиг героев, освобождавших наш любимый город, никогда не забудется, а 12 февраля вошло в историю города как день благодарной памяти и светлой скорби. И в честь этого события я предлагаю вам сделать поздравительные листовки, и идя домой вы, вместе с родителями повесите их на подъезд своего дома. Подходите, выбирайте все, что вам необходимо для работы и приступайте.
Звучит негромкая музыка, на экране идут слайды с памятниками - героям освободителям. По окончании работы дети оформляют экспозицию.
5.Рефлексия.
Воспитатель: Расскажите, ребята, что вы изобразили на своих листовках?
Ответы детей.
Что вы сегодня смотрели?
Ответы детей.
Что вы узнали во время беседы?
Ответы детей.
Воспитатель: Свою беседу с вами я хочу закончить такими стихами:
За всё, что есть у нас сейчас,
За каждый наш счастливый час,
За то, что солнце светит нам,
Спасибо доблестным солдатам,
Спасибо дедам и отцам!
Нам остается поблагодарить Николая Григорьевича за то, что он нашел время и пришел к нам в гости.
Вручение цветов и памятного подарка ветерану.
12.02.2015
