Конкурс чтецов «Мой дом — Земля»

Конкурс чтецов «Мой дом – Земля»

Ведущий: Уважаемые гости! Приближается особенный праздник – день защиты Земли. Ему мы посвящаем  наш конкурс чтецов под названием «Наш дом – Земля», который начинается прямо сейчас!  Приглашаем участников конкурса!

Под музыку входят участники конкурса, рассаживаются.

Ведущий: Какой же конкурс без жюри? Поприветствуем наше уважаемое жюри: председатель жюри …

Под музыку входит жюри, рассаживается.

Ведущая:

Много раз встречали праздник в этом зале,

Но такого мы еще не знали.

Сегодня мы отмечаем день защиты Земли, нашего общего дома.

Стихотворение о нашей планете прочитает Марк Антонов из детского сада № 62.

«Наш дом родной».

Наш дом родной, наш общий дом!

Земля, где мы с тобой живём.

Ты только посмотри вокруг.

Тут речка, там зелёный луг.

В лесу дремучем не пройдёшь!

Воды в пустыне не найдёшь:

А где-то снег лежит горой.

А где-то жарко и зимой.

Чудес нам всех не перечесть.

Одно у них названье есть.

Леса, и горы, и моря.

Всё называется земля.

А если в космос мы взлетим,

То из окна ракеты

Увидим шар там голубой,

Любимую планету.

Ахмедов Мурад – «Наша планета» Н. Мигунова

Наша планета

Наша Земля –

Это шар голубой,

Где посчастливилось

Жить нам с тобой.

Реки и горы,

Леса и моря –

Все подарила нам

Наша Земля.

Помните, взрослые,

Помните дети,

Мы родились

На прекрасной планете.

Чтоб красоту

На века сохранить,

Надо природу

Беречь и любить.

Вика Журавлева прочитает стихотворение «Наша планета» (Яков Аким).

Есть одна планета-сад

В этом космосе холодном.

Только здесь леса шумят,

Птиц скликая перелетных.

Лишь на ней одной цветут

Ландыши в траве зеленой,

И стрекозы только тут

В речку смотрят удивленно…

Береги свою планету –

Ведь другой, похожей, нету!

(Звучит сигнал вызова по телефону)

Голос: Здравствуйте, добрые дети! Я - Земля! И мне радостно слышать ваши слова.

Ведущая: Земля! Земля! Земля! Ты услышала нас? Ты говоришь с нами?

Земля: Я слышу вас всегда, но и вы прислушайтесь ко мне. Я в беде. Я не в силах исправить вред, который приносит мне  человек. Я не могу спасти гибнущих зверей и птиц, очистить от дыма и гари воздух... я не могу справиться со всем мусором, который разбросал по Земле человек.

Ведущая: Земля, ведь ты такая красивая, голубая, цветущая! Неужели ты можешь погибнуть?

Земля: Да, у меня много цветов, лесов, рек, но их становится все меньше и меньше... У вас еще есть время, чтобы спасти и меня, и самих себя! Только вы можете это сделать.

Ведущая: Как? (В ответ звучат гудки)  Земля не успела сказать нам, как ей помочь…

Действительно, Земля в опасности. Стихи об этом нам прочитает Подофедова Елена из детского сада №6

Ирина Трофимова. Берегите природу.

Чтоб радость завтрашнего дня
Сумел ты ощутить
Должна быть чистою Земля
И небо чистым быть.

А Землю эту, не щадя,
Терзал за веком век
И брал всё только для себя
«Разумный» человек.

Сейчас же кинулись спасать
«Природную среду»,
Но почему ж так поздно мы
Почуяли беду?

Сквозь фабрик и заводов дым,
Нам трудно разглядеть
Все те страданья, что Земле
Приходится терпеть!

Надолго ль хватит нам воды,
Коль растворён в ней яд?
Надолго ль хватит тех лесов,
Где топоры стучат?

Спасти поля, леса, луга
И чистую гладь рек – всю Землю –
Можешь только ты,
Разумный человек!

Канушкина Ксения (детский сад 65) «Экология земли» ()

Посмотрите с чувством люди

Что с планетой нашей будет

Об асфальт, сжигая шины

Газом кашляют машины

Сколько гари, сколько дыма

Просто невообразимо

Печи, фабрики, заводы

Катера и теплоходы

Выдыхают серный газ

Подсчитайте, сколько в час?

Экология в упадке

Слой озонный слишком шаткий

Ну, когда же мы поймём?

Это дом, мы в нём живём

Землю мы считаем раем

Сами же и отравляем

Мусора завалы, груды

Впрочем, урны есть повсюду

На лицо, накинув тень

В урну бросить мусор лень

«Лучше использованный товар

Бросить здесь, на тротуар

В парках, скверах, и аллеях

Кучи мусора белеют

И признаться, стыдно даже

Словно свалка наши пляжи

В космос сорок лет летаем

И его мы засоряем

Ну, когда придёт сознанье

В уважении мироздания?

Двадцать первый ныне век

Будь умнее ЧЕЛОВЕК!

Ведущая: Значит, мы сами должны найти путь к спасению родной земли. Кто же нам

поможет?

Появляется Маленький Принц.

Ведущая: Здравствуй. Я, кажется, тебя узнала. Ты тот самый Маленький Принц, который облетел много планет. Ты будешь жить на нашей Земле?

Маленький Принц: Нет. Каждый должен жить на той планете, на которой родился, которую любит, ведь твоя планета – твой дом.

Ведущая: да, ты прав, наши ребята знают много стихов о нашей планете. Сейчас они познакомят тебя с нашей Землей.

Ведущая: О том, как приходит весна на нашей планете, расскажет Ипкаева Екатерина из д/с 33 в  стихотворении Владимира Орлова «Узелки»

После зимней
Глyбокой дpемоты
Дел немало
Hа шаpе земном.
Пеpед пpаздником
Столько pаботы!
Hyжно помнить весне
Обо всём.
И весна в изyмpyдном
Платочке
Ходит, бpодит
В лесах и в садах.
И на память себе
Узелочки
Оставляет на голых
Ветвях. Днём и ночью
Ей нyжно тpyдиться:
Пеpекpасить леса и поля.
Hyжно к маю земле
Hаpядиться,
Чтобы стала кpасивой
Земля.
Hyжно солнце почистить
До блеска -
Hа ветpy потyскнело оно.
Hyжно зимнюю снять
Занавескy
И пpомыть
Голyбое окно,
Пpоводить холода
За воpота,
Hе спеша отвоpить
Рyчейки...А закончится
Эта pабота -
И pазвяжyтся все yзелки

Короткова Соня из детского сада 29  исполнит стихотворение «После половодья» И. Бунин

После половодья

Прошли дожди, апрель теплеет. Всю ночь - туман, а поутру Весенний воздух точно млеет И мягкой дымкою синеет В далеких просеках в бору. И тихо дремлет бор зеленый. И в серебре лесных озер – Еще стройней его колонны, Еще свежее сосен кроны И нежных лиственниц узор!

Ванян Марианна (детский сад 29) – «Доброе лето!» Н. Полякова

Доброе лето!

Доброе лето!
Доброе лето!
Сколько тепла в нем,
И сколько в нем света!
Лето стучится,
К нам в окна с утра:
- Вставай, детвора!
Вставайте, утята,
Гусята, телята!
Я всех вас умою
Водою речною,
И солнцем согрею!
Растите скорее!

Букреева Агата прочитает стихотворение «Исполнение желаний» А. Дольского.

Мне звезда упала на ладошку,
Я ее спросил - Откуда ты?
Дайте мне передохнуть немножко,
Я с такой летела высоты
А потом добавила, сверкая,
Словно колокольчик прозвенел,
Не смотрите, что невелика я,
погасла,
Было у нее немного сил

Я умею делать много дел.
Вам необходимо только вспомнить,
Что для вас важней всего на свете.
Я могу желание исполнить,
Я все время занимаюсь этим.

Знаю, я что мне необходимо,
Мне не нужно долго вспоминать.
Я хочу любить, и быть любимым,
Я хочу, чтоб не болела мать.
Чтоб на нашей горестной планете
Только звезды падали с небес.

Были б все доверчивы, как дети,
И любили дождь, цветы и лес.
Чтоб траву, как встарь, косой косили,
Каждый день летали до Луны.
Что бы женщин на руках носили,
Не было болезней и войны.

Чтобы дружба не была обузой,
Чтобы верность в тягость не была.
Чтобы старость не тяжелым грузом, -
Мудростью бы на сердце легла.
Чтобы у костра, пропахнув дымом
Эту песню тихо напевать.

А еще хочу я быть любимым,
И хочу, чтоб не болела мать.
Говорил я долго, но напрасно,
Долго, слишком долго говорил.
Не ответив мне, звезда погасла,

Было у нее немного сил

Ведущая: Маленький принц, ты знаешь, что нашу планету согревают солнечные лучи. Они окрашивают все вокруг разными цветами, они даже посетили наш праздник.

ТАНЕЦ ЛУЧИКОВ

Ведущая: Видишь, Маленький принц, как нам повезло: солнышко заботится о нашей планете. Однако этого недостаточно.

Принц: Да, вы и сами должны оберегать свою планету, ее природу. Я всегда говорю: Встал поутру, умылся, привел себя в порядок - и сразу же приведи в порядок свою планету.

Ведущая: Жарков Никита из д/с 6 прочитает стихотворение Валентины Наумовой «Береги природу»

Каждый человек с пеленок

Должен четко-четко знать,

Что земли ковер зеленый

Он не должен загрязнять.

Съел конфетку – не бросать

Фантика бумажного!

И порядок соблюдать

Мы научим каждого!

Андрей Емельянов тоже призывает всех людей не мусорить. Он прочитает стихотворение Андрея Усачева «Мусорная фантазия»

Не бросайте никогда корки, шкурки, палки –
Быстро наши города превратятся в свалки.
Если мусорить сейчас, то довольно скоро
Могут вырасти у нас Мусорные горы.

Но когда летать начнут в школу на ракете –
Пострашней произойдут беды на планете…
Как пойдут швырять вверху в космос из ракеты
Банки, склянки, шелуху, рваные пакеты...

Вот тогда не полетят в Новый год снежинки,
А посыплются как град старые ботинки.
А когда пойдут дожди из пустых бутылок –
На прогулку не ходи: береги затылок!

Что же вырастет в саду или в огороде,
Как пойдёт круговорот мусора в природе?..
И хотя мы в школьный класс не летим в ракете,
Лучше мусорить сейчас отвыкайте, дети!

Лисютина Ира из д/с 62 исполнит стихотворение «Моя планета»

«Моя планета».

Моя планета – дом родной,

Мой дом, что всех милей.

В нём я живу, моя семья,

И тысячи людей.

И чтобы дом наш процветал,

Светило солнце в нём,

Давайте вместе мы о нём.

Заботиться начнём.

Будем беречь леса, поля,

Животных защищать,

Деревья в городах своих

Начнём мы все сажать!

И никогда мы воздух наш,

Не будем загрязнять!

Отходы в реки и моря

Не станем мы сливать!

И свалки мусора, друзья,

Давайте уберём!

И вот тогда все вместе мы

Отлично заживём!

И солнце будет ярко нам

С небес в окно светить

Планета вечно будет жить

И нам добром платить!

Шариев Ильяс из д/с 33 прочитает стихотворение «О загрязнении» А. Смирнова

Есть в природе равновесие,

Нарушать его нельзя.

В жизни это очень важно

Для тебя и для меня.

Что бы было равновесие

Надо с вами, нам, друзья

Не выбрасывать отходы

И не загрязнять моря.

Меньше ездить на машинах

И пускать из фабрик дым,

Чтоб не летали в атмосфере

И не делали там дыр.

Меньше фантиков, бумажек

Ты на улицу бросай!

Тренируй в себе, ты, ловкость:

Точно в урну попадай.

А когда захочешь кинуть

Ты бумажку не в корзину,

Ты подумай о природе-

Нам ещё здесь жить как вроде!

Давайте сохраним

Нам жить в одной семье,

Нам петь в одном кругу,

Идти в одном строю,

Лететь в одном полете.

***

Давайте сохраним

Ромашку на лугу.

Кувшинку на реке

И клюкву на болоте.

О, как природа-мать

Терпима и добра!

Ведущая: Нужно знать и выполнять правила поведения на природе, чтобы не нарушить равновесия!

Рыкова Надя(детский сад 29) точно знает эти правила, она прочитает стихотворение  «Мы в лесу всего лишь гости» Л. Лычангина

Мы в лесу всего лишь гости

Мой друг, когда приходишь в лес,
Ты - гость, не забывай.
В лесу свои законы есть,
Ты их не нарушай.
И первым правилом, считай,
Должна быть тишина,
Ещё - порядок, чистота,
Она во всём нужна.
Шум страшно напугать порой
Зверей и птичек может.
И хлам, оставленный тобой
Зверьё в пакет не сложит.
Свой мусор уноси с собой,
И затуши костёр,
Запомни, что пожар лесной -
Смертельный приговор
Даже для выживших зверят -
Без дома, без еды…
Пусть совесть не позволит стать
Виновником беды!
Растенье с корнем незачем,
Срывать – погубишь сорт,
А редкое не тронь совсем,
Пускай себе растёт.
Ведь лес - большой зелёный дом,
Его не разрушай,
Свои законы в доме том,
И ты их уважай!

Ведущая: Сейчас мы проверим, как вы знаете правила поведения в лесу. Для этого поиграем в игру «Если я приду в лесок». Я буду называть свои действия, а вы отвечать, если я буду поступать хорошо, говорим «Да» и хлопаем, если плохо, то все вместе говорим «Нет» и топаем!

Если я приду в лесок

И сорву ромашку? (нет)

Если съем я пирожок

И выброшу бумажку? (нет)

Если хлебушка кусок

На пеньке оставлю? (да)

Если ветку подвяжу,

Колышек поставлю? (да)

Если разведу костер,

А тушить не буду? (нет)

Если сильно насорю

И убирать не буду? (нет)

Если мусор уберу,

Банку закопаю? (да)

Я люблю свою природу,

Я ей помогаю! (да)

Ведущая: Маленький принц! К сожалению, не все люди на земле бережно относятся к родной земле. И бывает, что даже незначительный необдуманный поступок человека ведет к катастрофическим последствиям. Об этом – стихотворение Татьяны Новиковой «Пожар в лесу», которое прочитает нам Алиса Ванина.

Однажды, в компьютерный, атомный век

По лесу разумный шагал человек.

Он бросил окурок в траву под кустом,

Он вовсе не думал, что будет потом.

Но вспыхнул огонь, разгорелся пожар,

И сразу весь лес охватил сильный жар.

Все звери и птицы спешили туда,

Где рос самый умный дуб у пруда.

Огонь мчался следом, огонь все съедал,

Вот пламенем красным и дуб запылал.

Он вдруг застонал впервые за век:

«О, что ты, разумный, творишь, человек?

И сколько беды ты несешь за собой!

И сколько несчастья творится тобой!

О будущем думаешь ты ли едва…»

Оборванной фразой застыли слова,

Зловещий огонь пожирал дальше лес.

А крошечный зайчик ждал с неба чудес.

Он лапки сожженные к небу поднял.

«Спасите! Спасите!» - он тихо шептал.

И небо услышало тоненький зов,

И тучу послало с дождем и грозой.

Вот туча открыла ответный удар,

Нескоро затих бушевавший пожар.

И сколько успел нанести он беды,

Хотя ведь пожара могло и не быть,

Но просто по лесу в компьютерный век

Разумный и сильный шагал человек.

И хочется дереву, хочется птице

К тебе, человек, всей душой обратиться.

«Планета едина для вас и для нас,

Беречь ее надо не завтра – сейчас!

Маленький принц: Действительно, печально. А ведь каждое живое существо на планете, каждый цветок очень важны! Мы в ответе за тех, кого приручили!

Ведущая: Да, ты абсолютно прав! И об этом наши дети тоже знают стихи.

Чилина Настя из д/с 29 прочитает стихотворение «Подснежник» П. Соловьева

Подснежник

В лесу, где берёзки столпились гурьбой,
Подснежника глянул глазок голубой.
Сперва понемножку
Зелёную выставил ножку,
Потом потянулся из всех своих маленьких сил
И тихо спросил:
"Я вижу, погода тепла и ясна,
Скажите, ведь правда, что это весна?"

Рогова Анастасия из д/с 65 прочитает стихотворение  «Березка»

Александр Прокофьев

Люблю берёзку русскую,
То светлую, то грустную,
В белёном сарафанчике,
С платочками в карманчиках.
С красивыми застёжками.
С зелёными серёжками.
Люблю её нарядную,
Родную, ненаглядную,
То ясную, кипучую,
То грустную, плакучую.
Люблю берёзку русскую,
Она всегда с подружками
Весною хороводится,
Целуется, как водится,
Идёт, где не горожено,
Поёт, где не положено,
Под ветром долу клонится
И гнётся, но не ломится!

Нефедова Диана из д/с 6 прочитает стихотворение «Ромашка» Е. Маленкиной

Разоделись все ромашки
В белоснежные рубашки.
Не хочу на них гадать,
Чтоб листки не оборвать.

С кем дружить – и так я знаю,

Без ромашек отгадаю.

Лучше лепестки не рвать,

Проще взять и посчитать.

Пусть растут они привольно…

И цветам бывает больно.

Каменская Катя (детский сад 29) – «Одуванчик» Е. Благинина

Одуванчик 

Как прохладно в чаще еловой!

Я цветы в охапке несу...

Одуванчик белоголовый,

Хорошо ли тебе в лесу?

Ты растешь на самой опушке,

Ты стоишь на самой жаре.

Над тобою кукуют кукушки,

Соловьи поют на заре.

И гуляет ветер душистый,

И роняет листья в траву...

Одуванчик, цветок пушистый,

Я тебя тихонько сорву.

Я сорву тебя, милый, можно?

И потом отнесу домой.

...Ветер дунул неосторожно -

Облетел одуванчик мой.

Посмотрите, вьюга какая

В середине жаркого дня!

И летят пушинки, сверкая,

На цветы, на траву, на меня...

Кулинская Даша из д/с 6 прочитает стихотворение «Береза», которое она сочинила вместе со своим папой.

Шишленков Никита (детский сад 65) исполнит стихотворение «Дельный совет»  (Георгий Ладонщиков)

Юрка с нашего двора
Снегиря поймал вчера.
Всем хвалиться начал:
– Вот!
В клетке он теперь живет.
Но ребята зашумели:
– Что ты, Юрка,
В самом деле,
Запер в клетку снегиря?
Отпусти!
Не мучай зря!
Снегири ведь не игрушки –
Наши гости снегири! –
Ты бы лучше не ловушку
А кормушку смастерил!

Стихотворение о щенке  прочитает Лиза Апухтина из д/с 62

«Его купила девушка на птичке.
Щенок был счастлив и хотел лизнуть.
Его продавший скупщик по привычке
Взяв деньги, постарался улизнуть.

Она была в восторге, улыбалась.
Он быстро рос весёлым, не больным.
Но с ним она совсем не занималась.
Он вырос бестолковым и шальным…

Был баловнем, повесой, шалопаем.
Он всех любил и не имел врагов.
Встречал и провожал хозяйку лаем.
И терпеливо ждал её шагов.

Хозяйке нравилось, когда они гуляли,
Что замечают все теперь её.
А если к ней когда-то приставали,
Пес смело заступался за неё.

Ему дрессуры трудно доставались.
Он всех любил. И всех хотел лизнуть.
От всех команд, которые давались,
Всегда старался тихо улизнуть.

Тогда хозяйка в клуб вступить решила.
Чтоб на вопросы все найти ответ.
На выставку пойти с ним поспешила.
Ведь он красавец — в этом спору нет.

На выставке он в ринге шел последним.
Он рад был всем и поводок тянул.
Судья сказал, оценку дав соседним,
Что до стандарта он не дотянул.

Там всем подарки разные дарили,
И с ринга не ушел никто пустой.
Его же с ринга просто удалили.
Сказали, непородный он… — простой.

Сказали, что ходить он не умеет.
Что хэндлер из хозяйки — никакой.
И что судья понятий не имеет.
Представлен пес породы был какой.

Она его от злости отхлестала…
А он чудак понять никак не мог.
За что его любить та перестала.
И угодить хотел, как только мог.

Сначала его думала продать.
Потом хорошие искала руки…
Потом решила хоть куда отдать…
Кому угодно лишь бы на поруки…

Опять попал он к скупщикам на птичке…
Пес всех любил… И всех хотел лизнуть…
Смахнув слезу рукою по привычке…
Хозяйка поспешила улизнуть…

Пес вырывался и истошно выл.
Был бит жестоко и неоднократно.
Но всё равно хозяйку не забыл.
Скулил и выл… и звал её обратно.

А скупщик с ним жестоко обращался…
И дал понять: собачья жизнь — не рай…
Но через пару дней с ним распрощался,
Продав кому-то охранять сарай.

Пес всех любил… и охранять не мог …
Он только выл с тоски на всю округу…
Терпел хозяин новый сколько мог…
Потом отвел к ветеринару другу…

Над псом склонился со шприцом детина…
Чтобы закончить пса короткий путь.
И равнодушно дозу детилина
Вколол собаке, предложив уснуть…

А пес лизал протянутые руки.
Как будто он людей благодарил.
За избавление его от муки,
Жить без хозяйки, что боготворил…

Принц: Научитесь любить свою планету и беречь ее! Станьте сами как солнечные лучики!

Флеш-моб Танец лучиков по показу.

Ведущая: Николаенко Мария из д/с 33, хоть ей всего 4 года, уже познакомилась с Живым букварем Владимира Орлова, и хочет познакомить вас!

«Живой букварь».

Нас в любое время года

Учит мудрая природа:

Птицы учат пению.

Паучок – терпению.

Пчёлы в поле и в саду

Обучают нас труду.

И к тому же, в их труде

Всё по справедливости.

Отражение в воде

Учит нас правдивости.

Учит снег нас чистоте,

Солнце учит доброте.

Каждый день, зимой и летом,

Дарит нас теплом и светом.

И взамен ни у кого

Не попросит ничего!

У природы круглый год

Обучаться нужно.

Нас деревья всех пород,

Весь большой лесной народ

Учат крепкой дружбе.

Попова Зоя (детский сад 65) «Сохрани родную природу» Анны Дебособровой

Если дерево посадишь

Рядом с домом ты своим,

Чистым воздухом задышишь,

Будешь вечно молодым.

Ведь природа наградила

Все деревья на земле

Обладать такою силой:

Кислород давать среде.

А ты знаешь сколько пользы

Принесешь природе ты

Если бросишь все отходы

Не в траву и не в кусты!

Человек есть часть природы,

Помни ты об этом, друг!

Будем мы всегда здоровы,

Будем мы всегда здоровы,

Если чисто все вокруг.

Принц: Да, ваша планета – необыкновенная. Она мне очень понравилась! Чтобы сберечь ее, надо, чтобы все люди: и дети, и взрослые, вместе дружно оберегали ее.

Ведущая: Да, ты прав. Об этом – стихотворение Евгении Золкиной «Моя планета» в исполнении Василисы Плахотиной из д/с 33

Моя Планета—дом родной,

Мой дом, что всех милей.

В нем я живу, моя семья

И тысячи людей!

И чтобы дом наш процветал,

Светило солнце в нем,

Давайте вместе мы о нем

Заботиться начнем:

Будем беречь луга, поля,

Животных защищать,

Деревья в городах своих

Начнем мы все сажать!

И никогда мы воздух наш

Не будем загрязнять!

Отходы в реки и моря

Не станем мы сливать!

И свалки мусора, друзья,

Давайте уберем!

И вот тогда все вместе мы

Отлично заживем!

И солнце будет ярко нам

С небес в окно светить!

Планета вечно будет жить

И нам добром платить!

Блюзнюк Арина из д/с 33 прочитает стихотворение «Земля родная» Елены Смирновой

Давайте вместе землю украшать:

Сажать сады, цветы сажать повсюду,

Давайте вместе землю уважать

И относиться с нежностью, как к чуду!

Мы забываем, что она у нас одна

Неповторимая, ранимая, живая,

Прекрасная: хоть лето, хоть зима.

Она у нас одна. Одна такая

Дьячков Егор «Глобус» (Ефим Шкловский)

Я обнял глобус – шар земной.

Один над сушей и водой.

В руках моих материки

Мне тихо шепчут: «Береги».

В зеленой краске лес и дол.

Мне говорят: «Будь с нами добр».

Не растопчи ты нас, не жги,

Зимой и летом береги».

Журчит глубокая река,

Свои лаская берега,

И слышу голос я реки:

«Ты береги нас, береги».

И птиц, и рыб я слышу всех:

«Тебя мы просим, человек.

Ты обещай нам и не лги.

Как старший брат нас береги».

Я обнял глобус – шар земной,

И что-то сделалось со мной.

И вдруг шепнул я:

«Не солгу. Тебя, родной мой, сберегу»

А Фисханова Дарина из д/с 33 прочитает композицию из двух стихотворений.

Есть просто храм,

Есть храм науки,

А есть ещё природы храм.

С лесами, тянущими руки

Навстречу солнцу и ветрам

Он свят в любое время суток,

Открыт для нас в жару и стынь,

Входи сюда, будь сердцем чуток,

Не оскверняй ее святынь!

Давайте вместе Землю украшать,
Сажать сады, цветы сажать повсюду.
Давайте вместе Землю уважать
И относиться бережно, как к чуду!
Мы забываем, что она у нас одна
Неповторимая. ранимая, живая.
Прекрасная: хоть лето, хоть зима…
Она у нас одна, одна такая!

Ведущая: Усачева Алина из д/с 6 прочитает стихотворение «Не уроните шарик»

А дети играют с шарами,
Шары улыбаются им,
А взрослые дяди, тоже играют с шариком земным,
А дети о чём-то мечтают,
Мечты машут им с высоты,
Вы взрослые дяди, только играя,
Не разбейте детские мечты…

Не уроните шарик, это же наш дом,
Не уроните, не уроните,
А то мы упадём, не уроните шарик, это же наш дом
Не уроните, не уроните, а то мы упадём.

Давайте дарить друг другу,
Радугу и прибой,
Капли дождя снегопады и вьюгу,
Песни и любовь,
Растите дети, растите,
Пройдёт столько лет, сколько зим,
Вы взрослыми дядями станете дети,
Не играйте с шариком земным…

Не уроните шарик, это же наш дом,
Не уроните, не уроните, а то мы упадём,
Не уроните шарик, это же наш дом, не уроните,
Не уроните, а то мы упадём.

Ведущая: наш праздник подходит к концу.

Принц: Да, и мне пора возвращаться на свою планету. До свиданья! (под музыку Маленький принц уходит)

Ведущая: Жюри удаляется для подведения итогов конкурса, а участники конкурса приглашаются на мастер-класс.

Проводятся 2 мастер-класса, участники конкурса делятся на 2 команды.  Один мастер-класс  в спортивном зале, спортивно-оздоровительный. Детям предлагаются различные упражнения и игры. Другой мастер-класс в групповом помещении: дети составляют многослойные цветы из готовых форм и украшают ими заготовленный заранее шаблон, изображающий планету Земля.

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ (СЛОВО ЖЮРИ), НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ.