орреспонденты,
юбители,
ктивисты,
оставляющие
одружество.
№81/Вторник, 3 октября 2017 год
Здравствуйте, дорогие читатели, сегодня мы поговорим с вами о весёлых случаях, имеющих место в нашей школе. Все мы с вами знаем, или приблизительно знаем, что такое государство, но так же мы понимаем, что любому государству волей-неволей свойственна коррупция. Так, к чему я всё это веду? Школа - это некое государство, в котором есть своя цветочно-горшковая коррупция, которая помогает нам, обычным рядовым школьникам, улучшить свои оценки в положительную сторону. Так же, как государство, в котором есть множество городов, процветающих или исчезающих с его карты, в школе с городами можно сравнить кабинеты, гардероб, столовую, спортзал. К чему я опять-таки веду? Спортплощадка является неким городом некого государства под названием Школа и, как мы можем наблюдать, этот город практически исчез с лица земли и, можно сказать, что от города осталось село под названием два кольца и двое ворот. Учителя, если сравнивать с политикой, то они депутаты и мелкие чиновники, которые норовят ничего не делать, только в нашем случае это единицы, чем десятки тысяч во власти. Как я уже говорил, школа - это некое государство, а каждому государству присущи свои правоохранительные органы, в нашем случае - это школьный дежурный. Школьный дежурный - это тот человек, которому директор доверяет порядок в школе, и тот человек, с которого, в случае чего, можно "спросить", кто пробил стенку.
Дорогие читатели, в нашей газете проводится конкурс "Лучший знаток учителей". Суть конкурса проста, внизу вы прочитаете известные, или неизвестные, цитаты наших любимых учителей, и вам предстоит отгадать, кто это мог сказать, а свои ответы приносите на отдельно подписанном листочке в кабинет русского языка с 3 по 5 октября. Имена правильно отгадавших нашу задачку будут объявлены 5 октября, и (возможно!) учителя, которых вы узнали, поставят вам по «пятёрке». Я надеюсь на это, дорогие наши учителя!
А теперь давайте перейдём к рубрике "Учительский юморок". Все мы знаем шутку про армию, про то, что в армии говорят: "Копайте здесь и до туда, а я пока узнаю, где нужно копать". У нас же в школе говорят наоборот: "Бегайте отсюда до туда, пока я не вернусь." Или же: "Пишем это, это, это и вон то, пока я не скажу, что именно вам нужно писать". Когда заметили, что ученик играет на уроке в телефон, и учитель решил(а) его проучить: "Так давайте решать задачки. К доске пойдёт ***. Слушай задачу. В магазине есть 3 мясорубки, у них такие-то характеристики и такие-то цены. Проанализируй их арифметически и посоветуй покупателю мясорубку получше.", "***, мы это не проходили" "Ну ты же на математике решаешь задачки?", "Да", "Ну значит решай". Всем знакомо? А когда нужно распределить учеников по кружкам? Мысли некоего педагога: "Надо сказать классным руководителям, чтобы обзвонили своих учеников и чтобы они записались минимум на два кружка, а в сентябре я их всё равно раскидаю, куда попало, для массовости. И девочки с ростом 150 см обязательно пойдут на секцию баскетбола, потому что мальчиков я отправлю на хоровое пение».
Спасибо вам, учителя, за ваш бесценно-вечный юмор!
"Ну, тут понятно, что здесь понятие" (с)
"Магнитогорск - это будет Магнитогорск" (с)
"Ну, вы поняли" (с)
"Кто сказал «мяу»?" (с)
"И далее следующее…" (с)
"В конце концов, конец когда-нибудь наступит?" (с)
"Упаси Боже!" (с)
"А ты чего пришёл-то?" (с)
"Дорогие ребята!" (с)
"Отойдите! Отойдите! Дайте я накрою!" (с)
Учителям
Удачи вам, сельские и городские
уважаемые учителя,
Добрые, злые и никакие
капитаны на мостике корабля!
Удачи вам, дебютанты и асы, удачи!
Особенно по утрам,
когда вы входите в школьные классы,
Одни – как в клетку, другие – как в храм.
Удачи вам, занятые делами,
которых не завершить всё равно,
Накрепко скованные кандалами
Инструкций и окриков из гороно.
Удачи вам, по-разному выглядящие,
с затеями и без всяких затей,
любящие или ненавидящие
этих – будь они трижды… – детей.
Вы знаете, мне по-прежнему верится,
что если останется жить Земля,
высшим достоинством человечества
станут когда-нибудь учителя!
Не на словах, а по вещей традиции,
которая завтрашней жизни под стать.
Учителем надо будет родиться
и только после этого – стать.
В нём будет мудрость талантливо-дерзкая,
Он будет солнце нести на крыле.
Учитель – профессия дальнего действия,
Главная на Земле!
Наверное, всем учителям, школьникам и их родителям уже с недавних пор знакома проблема: «Сделать пятидневку или оставить шестидневку?» Конечно же, все ученики старших классов привыкли ходить в школу шесть дней в неделю, но это слишком большая нагрузка для нас, тем более 5-7 классы уже переведены на пятидневку, а у начальных классов (1-4 классы) эта пятидневка так и остаётся в системе, но старших классов начальные не касаются. Так вот, почему тогда должны страдать 8-11 классы? Так почему 5-7 классы перевели на пятидневку, а 8-11 оставили на шестидневке, ведь различия в этих классах нет? Должны отметить, что и учителям тоже не очень нравится сидеть в субботу в школе ради пары уроков, когда можно делать домашние дела, ну, или просто выспаться. А каково родителям, которые ради своего ребенка встают каждое утро, чтобы поднять свое чадо и отправить в школу, когда вся семья могла бы в субботу и в воскресенье немного отдохнуть? Из всего сказанного выше, по многочисленным просьбам, передаю от имени учеников 8-11 классов, их родителей и учителей, работающих и ведущих уроки в субботу, обращение с вопросом о рассмотрении и возможным перемещением 8-11 классов на пятидневку! Не побоимся привести ещё несколько аргументов. Ведь другие школы нашего города уже перешли на пятидневку с 1-11 классы, вовсе не жалуются на это.
Ну, согласитесь: ничто не заменит два дня отдыха в неделю, когда есть возможность выспаться, а также лучше подготовиться к домашнему заданию, которое учителя так беспощадно много задают.
Просим рассмотреть нашу общую просьбу или так называемую жалобу, и принять какие-либо меры по этому вопросу. С уважением, ученики, педагоги и родиклассов.
Дорогие читатели, сегодня статья будет посвящена власти нашей школы. В этом новом учебном году у нас сменилась самая главная власть – директор. Ранее 27 лет директором школы была , которая вложила в школу всю свою душу, а школа процветала и хорошела в ответ, но время идёт…
Теперь на должность нового директора нашей школы вступила . Мы все её прекрасно знаем как заслуженного учителя информатики, основ православной культуры и математики.
Да, с нами будет довольно непросто, ведь ученицам школы хочется походить с распущенными волосами, а ученикам в удобной спортивной форме, а чтобы навести порядок в этом направлении, нужно будет иметь крепкие нервы. Поэтому хочется пожелать Наталье Анатольевне крепкого терпения, выносливости и успеха в этой нелёгкой работе, мы желаем, чтобы Вы верно хранили традиции нашей школы, но и новшества нашего, молодого поколения, Вы тоже могли учесть. Мы уверены, что у Вас всё получится!
Каждый год в нашей школе, 5 октября проходит день дублера. В этом учебном году день дублёра перенесён на 6 октября. Ученики 11 и 10 классов в день самоуправления заменяют учителей-предметников и ведут уроки. Так как в школе царит хорошая атмосфера, то ученики мечтают и желают, чтобы в этот день было легко в учении: ставили «5», на уроках не спрашивали. Желания учеников понятны и ясны. А как же должно быть на самом деле, если учителя доверяют свою работу дублерам? Дать ответ на этот вопрос нам помогли ученики 11 класса.
Булаева Анастасия, учитель английского языка: «Если учителя передают свое временное руководств ученикам, то они доверяют на этот день им свою работу. Ученик выполняет функции учителя, иначе день самоуправления просто нет смысла проводить, если всем будут ставить «5» и никого не будут спрашивать на уроках. Ученик должен понять, что доверить контроль над организацией учебного процесса можно далеко не каждому. И если выпала такая возможность, нужно провести урок согласно плану».
Погодина Ирина, учитель начальных классов: «Так как учителя доверяют нам вести уроки, значит, они полагаются на нас, и мы должны оправдать их доверие. Хоть 5 октября - это праздник для учителей, но это не значит, что ученики не должны учить уроки. 6 октября - это такой же учебный день. В этот день должны быть подготовлены, как учителя-дублеры, так и ученики».
Много есть профессий на планете. Но учитель лучшая из них:
Крылья дарите бескрылым детям
Вы, в полеты провожая их!
Сколько в школе дали вы уроков?
Сколько вы измерили дорог?
Лишь в одном уверены глубоко:
Жизнь у нас один большой урок!
Каждый год в начале октября мы отмечаем День Учителя. Учитель - одна из важнейших фигур в жизни каждого человека, ведь от него зависит не только с каким багажом знаний, но и каким человеком ты войдешь во взрослую жизнь.
День учителя - это праздник особенный, потому что празднует его вся страна. Каждый человек, кем бы он ни был, был, прежде всего, чьим-то учеником.
Каких только испытаний не готовит учителю беспокойная жизнь! Это и ненормированный рабочий день, и низкая зарплата, и усталость от бесконечной суеты. Это радость от вовремя сказанного теплого слова и от успехов учеников. Но какие бы трудности не стояли перед учителями, они все всегда выдержат, вынесут любые испытания, при этом сохраняя доброту и чуткость, любовь и понимание. Настоящий учитель - это «мастер, чародей, творец и верный друг детей».
Хочется в такой день вспомнить высказывание германского государственного деятеля XIX века Отто Бисмарка (1815-1898): «Отношение государства к учителю — это государственная политика, которая свидетельствует либо о силе государства, либо о его слабости. Войны выигрывают не генералы, войны выигрывают школьные учителя и приходские священники».
С праздником, ДОРОГИЕ УЧИТЕЛЯ! Здоровья Вам, терпения, хорошего настроения и благодарных учеников!
