Сопроводительное письмо (стр. 1 )

  Начальнику управления образования

  муниципального района имени Лазо

  Хабаровского края

  Абдулину Олегу Михайловичу

Сопроводительное письмо

       Направляем Вам «Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада 33 села Георгиевка  муниципального района имени Лазо Хабаровского край 2017 год.»

Заведующий МБДОУ д/с №33 

                               

                               

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ИМЕНИ ЛАЗО

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ детский сад №33 с. Георгиевка

Рассмотрен на заседании  УТВЕРЖДАЮ

Совета Учреждения  Заведующий МБДОУ д\с №33

Протокол № 2 от 01.01.2001г.  ________

  Приказ от 01.01.2001

ОТЧЕТ

О САМООБСЛЕДОВАНИИ

за  2017 год

Организационно – правовая форма: Государственное учреждение.

Место нахождения Учреждения: Хабаровский край, район имени Лазо, село Георгиевка, улица Горького,2.

Учредитель: Управление образования администрации муниципального района имени Лазо Хабаровского края.

Режим работы: пятидневная неделя; с 10,5-часовым пребыванием

детей.

Органы самоуправления дошкольного учреждения являются:

Педагогический совет, Собрание трудового коллектива, Совет

учреждения. 

Целью Учреждения является всестороннее формирование личности ребенка с учетом особенностей его физического, психического развития, индивидуальных возможностей и способностей, обеспечение готовности к школьному обучению

Основными задачами Учреждения являются:

- охрана жизни и укрепление здоровья детей, создание условий, 

- обеспечивающих эмоциональное благополучие каждого ребенка;

- создание максимальных условий, обеспечивающих интеллектуальное,

личностное и физическое развитие детей;

- приобщение детей к общечеловеческим ценностям;

- взаимодействие с семьей для обеспечения полного развития ребенка;

В нем бережно сохраняются и развиваются лучшие традиции воспитания здорового поколения, постоянно идет поиск новых технологий работы с детьми дошкольного возраста.

Детский сад успешно функционирует в течение 54года (с 1964 года).

1. Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения.

1.1 МБДОУ Детский сад №33 с. Георгиевка имеет следующие свидетельства:

а) о внесении в Единый государственный реестр юридических лиц №  001809647  от  10.11. 2011 года зарегистрировано Государственным учреждением

б) о постановке на учет в налоговом органе Юридического лица, образованного в соответствии с законодательством Российской Федерации по месту нахождения на территории Российской Федерации № 000 ИНН  2713012080 

Дата регистрации учреждения-23.03.1998 год.

2. Право владения, использование материально-технической базы.

2.1 МБДОУ Детский сад № 33с. Георгиевка ведет образовательную деятельность в приспособленном деревянном помещении на основании соглашения на право оперативного управления  от 14.05. 2012 года.

Свидетельство на право оперативного управления недвижимым имуществом:  от25.01.08г., регистрационный № 04.

Свидетельство на земельный участок: серия  АБ № 000,  от 25.о4.08 г.

2.2 Юридический адрес здания государственного образовательного учреждения детский сад № 33 - 682923. Хабаровский край, район имени Лазо, село Георгиевка, улица Горького,2.

2.3 МБДОУ детский сад № 33 имеет заключение санитарно-эпидемиологической службы от 01.01.2001 года№27.99.23.000м.00100805.1  о соответствии санитарно-эпидемиологическим нормам и правилам от19.07.2012г.

Заключение противопожарной службы от №04 от 13.03 2017г. о соответствии объекта защиты обязательным требованиям пожарной безопасности дошкольного учреждения к 2017-2018учебному году.

2.4 В детском саду функционирует 1 разновозрастная группа (1 групповая комната и 1 спальня), а также дополнительные помещения: прачечная, кухня с подсобными помещениями, кабинет заведующего.

2.5 Детский сад имеет современную информационно-техническую базу.

2.6 В МБДОУ д/с №33 с. Георгиевка выдерживается лицензионный норматив по площади на одного воспитанника в соответствии с требованиями СанПиНа. 

3. Структура образовательного учреждения и система его управления.

3.1 Руководство МБДОУ д/с № 33 осуществляется в соответствии с Уставом дошкольного учреждения, Законом об образовании РФ, законодательством Российской Федерации, Конвенцией о правах ребенка.

Организационная структура управления детским садом представляет собой совокупность всех его органов с присущими им функциями. Она может быть представлена в виде трех уровней.

На первом уровне управления находится заведующий детским садом, которая осуществляет руководство и контроль за деятельностью всех структур. Заведующий выполняет свои функции в соответствии с должностной инструкцией. Указания и распоряжения заведующей обязательны для всех участников образовательного процесса. Непосредственное управление МБДОУ д/с 33 с. Георгиевка осуществляет заведующий , который действует от имени учреждения, представляя его во всех организациях и учреждениях, осуществляет руководство учреждением в соответствии с Уставом.

На втором уровне управление осуществляют заместитель заведующего по АХЧ, которые взаимодействуют с соответствующими объектами управления. На этом уровне заведующий осуществляет непосредственную и опосредованную реализацию управленческих решений через распределение обязанностей между административными работниками с учетом их подготовки, опыта, а также структуры дошкольного учреждения.

Указания, заместителем заведующей по АХЧ в пределах их компетенции, также обязательны для всех работников.

Третий уровень управления осуществляют воспитатели, музыкальный руководитель, и обслуживающий персонал.

На этом уровне объектами управления являются дети и их родители. В детском саду соблюдаются социальные гарантии участников образовательного процесса.

Реализуется возможность участия в управлении образовательным учреждением всех участников образовательного процесса.

Управление педагогической деятельностью осуществляется Педагогическим советом. Вопросы его компетенции определены Уставом и Положением о дошкольном учреждении.

4. Контингент воспитанников дошкольного учреждения.

4.1 Группа укомплектована согласно муниципальному заданию.

Комплектование групп на 01 сентября 2017 года

Возрастная категория	Кол-во подгрупп	Списочный состав
2младшая подгруппа	1	3
Средняя подгруппа	1	7
Подготовительная подгруппа	1	6

Социальный состав семей воспитанников.

	Общий контингент
Дети:
Общее кол-во детей	Из полных семей	Из неполных семей	Из многодетных семей	Матерей-одиночек	Дети - сироты	Из Двуязыч семей	Примеч.
отец	мать
Кол-во	16	11	4	2	1
%	100%	80 %	-	20%	10%	5%	-	-

5. Результативность образовательной деятельности.

5.1 Целью образовательной деятельности коллектива МБДОУ д/с №33с. Георгиевка является освоение воспитанниками государственных образовательных стандартов.

Анализ выполнения программы развития Итоговые результаты мониторинговых исследований за  2017  учебный год по всем возрастным группам свидетельствуют о том, что у детей преобладает высокий и средний уровень усвоения знаний. Исходя из полученных данных диагностики следует отметить, что в МБДОУ№33  правильно выбрана стратегия образования в отношении детей дошкольного возраста, выражена динамика развития дошкольников по всем интегративным качествам и образовательным областям.

По результатам мониторинга, овладение детьми основными разделами реализуемой программы составляет

	2017 уч. г.
Развитие речи и речевое общение	90%
Социальное развитие	97%
Познавательное развитие	94,5%
Художественно-эстетическое развитие	97%
Физическое развитие	92%
Нравственное воспитание	95%
Трудовое воспитание	94%

  Анализируя мониторинг и отчеты «Педагогических достижений за 2017 уч. год» педагогов, проводимые ежегодно, наглядно показали  проблемы и задачи, которые необходимо решать в новом учебном году:

работа по физическому воспитанию – необходимо расширять и углублять знания педагогов о закаливающих процедурах, организации оптимальной двигательной активности и проблемах физического воспитания; развитие речи дошкольников, включая нетрадиционные формы организации занятий в повседневной деятельности.

Вывод:

Таким образом, промежуточные результаты по всем возрастным группам свидетельствуют о том, что у детей преобладает средний уровень усвоения знаний. Исходя из полученных данных диагностики, с целью повышения показателей развития детей по всем направлениям как средство развития креативности и самостоятельности младших дошкольников в течение года мы вели систематическую работу с педагогическим коллективом, родителями и детьми. Были проведены следующие мероприятия: