Рабочий лист по теме:
«Культура Западной Европы в 11 -15 веках»
Образование и философия.
А). Как средневековый человек представлял мир?
Кто повлиял на изменения в представлении человека на мир?
Какое новое учение о человеке возникло в Европе?
Б). Что такое КОРПОРАЦИИ? Привести примеры.
В). Дать характеристику Средневековому университету.
Составить схему.
Выяснить, что означают следующие понятия
Университет Ректор Декан Магистр Диспут Лекция Интеллигенция
Г). Что такое СХОЛАСТИКА?
Д). Расписать: кем были и чем занимались эти люди?
-Фома Аквинский-
-Пьер Абеляр-
-Роджер Бэкон-
-Данте Алигьери-
Вопросы |
Кем были |
Чем занимались |
Какие труды создали |
2. Средневековая литература и искусство. ПР.27.
А). Какие два вида литературы существовали в средние века
р | г |
Почему ваганты писали на латинском языке? Кто такие трубадуры?
Как Данте представлял устройство мира в «Божественной комедии»?
Б). Какие стили были в архитектуре?
р | г |
Дайте им характеристику. Приведите примеры.
В). При помощи чего украшали храмы скульптуры и художники?
Г). Историки называют жизнь средневекового человека жизнью
«во круге Храма». Как вы можете это объяснить?
А). Кто такие гуманисты?
Как они представляли роль и значение человека?
Почему свое время они назвали эпохой Возрождения?
Как нужно воспитывать детей?
Феодальные представления о благородстве | Гуманистические представления о благородстве |
Б) Таблица. Гуманисты и их идеи.
Вопросы | Франческо Петрарка | Джованни Боккачо | Сандро Боттичелли |
Годы жизни | |||
Кем были | |||
Чем занимались | |||
Идеи, труды |
4. Научные открытия и изобретения. Пр.30.
Вопросы Название изобретения | Временные рамки изобретения | Автор | Название | Значение |
Книгопечатный станок | ||||
Каравелла | ||||
Астролябии | ||||
Усовершенствование водяного двигателя | ||||
Астрология | ||||
Алхимия |
