Аннотация практики

ПОМОЩНИК ВРАЧА АМБУЛАТОРНО-ПОЛИКЛИНИЧЕСКОГО УЧРЕЖДЕНИЯ»


Вид практики

Производственная

Способы и формы проведения

Клиническая практика (помощник врача амбулаторно-поликлинического учреждения)

Реализуемые

компетенции

ПК-5        готовность к сбору и анализу жалоб пациента, данных его анамнеза, результатов осмотра, лабораторных, инструментальных, патолого-анатомических и иных исследований в целях распознавания состояния или установления факта наличия или отсутствия заболеваний

ПК-6        готовность к определению у пациентов основных патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем - Х пересмотр, принятой 43-ей Всемирной Ассамблеи Здравоохранения, г. Женева, 1989 г.

ПК-8        Способность к определению тактики ведения пациентов с различными нозологическими формами

ПК-9        Готовность к ведению и лечению пациентов с различными нозологическим формами в амбулаторных условиях и условиях дневного стационара

Результаты обучения при прохождении практики

Знать:строение и химические свойства основных классов биологически важных органических соединений;строение, топографию и развитие клеток, тканей, органов и систем организма во взаимодействии с их функцией в норме и патологии, особенности организменного и популяционного уровней организации жизни;анатомо-физиологические, возрастно-половые и индивидуальные особенности строения и развития здорового и больного организма;классификацию и основные характеристики лекарственных средств, фармакодинамику и фармакокинетику, показания и противопоказания к применению лекарственных средств, побочные эффекты;общие принципы оформления рецептов и составления рецептурных прописей лекарственных средств;классификацию, морфологию и физиологию микроорганизмов и вирусов, их влияние на здоровье человека, методы микробиологической диагностики, применение основных антибактериальных, противовирусных и биологических препаратов;понятия этиологии, патогенеза, морфогенеза, патоморфоза болезни, нозологии, принципы классификации болезней, основные понятия общей нозологии;структурные и функциональные основы болезней и патологических процессов, причины, основные механизмы развития и исходов типовых патологических процессов, нарушений функций органов и систем;клиническую картину, особенности течения и возможные осложнения наиболее распространенных заболеваний, протекающих в типичной форме у различных возрастных групп;клинические проявления основных хирургических синдромов. организацию акушерской и гинекологической помощи населению, диагностику гинекологических заболеваний, диагностику беременности, методы ведения беременности и принятия родов;методы диагностики, диагностические возможности методов непосредственного исследования больного терапевтического и хирургического профиля;структуру и функции иммунной системы человека, ее возрастные особенности, клеточно-молекулярные механизмы развития и функционирования иммунной системы, основные этапы, типы, генетический контроль иммунного ответа, методы иммунодиагностики. типы лихорадок и принципы ухода за лихорадящими больными. особенности наблюдения и ухода за больными с заболеваниями различных систем организма;

Уметь:использовать не менее 900 терминологических единиц и терминоэлементов;выстраивать и поддерживать рабочие отношения с другими членами коллектива;пальпировать на человеке основные костные ориентиры, обрисовать топографические контуры органов и основных сосудистых и нервных стволов;перед операцией и хирургическими манипуляциями обработать руки, операционное поле, одеть стерильную хирургическую маску, одеть или сменить стерильные перчатки, стерильный халат самостоятельно и с помощью операционной сестры;анализировать действие лекарственных средств по совокупности их фармакологических свойств и возможность их использования для терапевтического лечения;выписывать рецепты лекарственных средств, использовать различные лекарственные формы при лечении определенных патологических состояний, исходя из особенностей их фармакодинамики и фармакокинетики;применять основные антибактериальные, противовирусные и биологические препараты оценивать возможные проявления при передозировке лекарственных средств и способы их устранения;интерпретировать результаты наиболее распространенных методов функциональной диагностики, применяемых для выявления патологии крови, сердца и сосудов, легких, почек, печени и других органов и систем;определять и оценивать результаты электрокардиографии; спирографии; термометрии; гематологических показателей;

Владеть:простейшими медицинскими инструментами (фонендоскоп, шпатель, неврологический молоточек, скальпель, пинцет, зонд, зажим, расширитель и т. п.).навыками чтения и письма на латинском языке клинических и фармацевтических терминов и рецептов;навыками информирования пациентов и их родственников в соответствии с требованиями правил «информированного согласия»;

    иностранным языком в объеме, необходимом для возможности коммуникации и получения информации из зарубежных источников; навыками постановки предварительного диагноза на основании результатов биохимических исследований биологических жидкостей человека; основами врачебных диагностических и лечебных мероприятий по оказанию первой врачебной помощи при неотложных и угрожающих жизни состояниях с иммунными нарушениями; навыками применения лекарственных средств при лечении, реабилитации и профилактике различных заболеваний и патологических состояний; правильным ведением медицинской документации; оценками состояния общественного здоровья; методами общеклинического обследования; интерпретацией результатов лабораторных, инструментальных методов диагностики; алгоритмом развернутого клинического диагноза;

алгоритмом постановки предварительного диагноза с последующим направлением пациента к соответствующему врачу-специалисту

Место практики в структуре образовательной программы

является разделом основных образовательных программ по направлению подготовки (специальности) 31.05.02 Педиатрия (Б2.П.4)

Трудоемкость, з. е. (неделях, часах)

4

Содержание

практики

Организационный (встреча с руководителем практики; знакомство с лечебной базой; распределение по местам работы (отделениям); инструктаж по технике безопасности)

Клиническая деятельность:Работа в приемном отделении

Работа в терапевтическом отделении
Оформление дневника практики (осуществляется ежедневно, после завершения клинической работы)

Формы отчетности (в т. ч. по семестрам)

(дифференцированный зачет)

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

Основная

литература

1. Неотложная помощь при острых отравлениях в практике участкового терапевта и врача общей врачебной практики [Электронный ресурс]: учебное пособие/ , — Электрон. текстовые данные.— Кемерово: Кемеровская государственная медицинская академия, 2007.— 24 c.— Режим доступа: http://www. iprbookshop. ru/6168.— ЭБС «IPRbooks», по паролю

2.Баядина, уход за больными [Электронный ресурс]: учебное пособие / Н. В.Ба - ядина. — Электрон. текстовые данные.— Самара: РЕАВИЗ, 2012.— 151c.— Режим доступа: http://www. iprbookshop. ru/10133.— ЭБС «IPRbooks», по паролю

3.Ослопов, уход  за больными  в  терапевтической клинике [Текст]: учебное пособие / , .-3- е изд.,  испр. и доп. - 2013.- 464с.

4. Некоторые вопросы военно-экстремальной медицины [Электронный ресурс]: учебное пособие/ , — Электрон. текстовые данные.— Самара: РЕАВИЗ, 2009.— 156 c.— Режим доступа: http://www. iprbookshop. ru/10175.— ЭБС «IPRbooks», по паролю

Дополнительная

литература

    , Техника десмургии при повреждениях мягких тканей и переломах костей (медицинский атлас). - Саранск: Изд-во Мор-дов. ун-та, 1977. - 228 с.
    2. , и др. Общий уход за хирургиче­скими больными: Метод, указания для студентов 1-3 курсов медицинского ф-та. - Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 1997. - 53 с.
    3. Ю. , и др. Практические навыки по общей хирургии. - Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 1998. - 137 с.
    4. Первая медицинская помощь. - М.: Медицина, 1986. - 192 с.
    5. Все по уходу за больными в стационаре и дома / Под ред. ­тина, . - М.: ГЭОТАР Медицина, 1998. - 704 с.
    6. , Основы общего ухода за больными: Учебное пособие. - М.: Медицина, 1999. - 288 с.
    7. Учебное пособие по уходу за хирургическими больными / Преднестровский госуниверситет. - Тирасполь, 1996. - 64 с.
    8. Профилактика внутрибольничных инфекций в стационарах и охрана труда среднего медицинского работника. - М.: вестник», 2001. - 96 с.
    16. Санитарные правила устройства, оборудования и эксплуатации больниц, родильных домов и других лечебных стационаров. - М., 1991. - 29 с.
    17. , Инструкция по профилактике профес­сионального заражения медицинских работников ВИЧ-инфекцией и парен­теральными вирусными гепатитами В и С в лечебно-профилактических уч­реждениях. - Саранск, 2001. - 5 с.

Материально-

техническое

обеспечение

Современные антисептические средства Современные приборы для антисептики, стерилизации техники, помещений и др. медицинского инвентаря Современный медицинский инвентарь для ухода за больными Функциональные кровати Современные средства транспортировки больных Современные приборы для антропометрии