Итоговая комплексная контрольная работа
УМК « Школа 2100»
1 класс
Составители:
, учитель МКОУ СОШ №14,
Благодарненский район, а. Эдельбай,
, учитель МОУ СОШ №16,
Буденновский район, с. Томузловское,
,учитель МКОУ СОШ №6,
Апанасенковский район, с. Дербетовка,
, учитель МКОУ СОШ №10,
Апанасенковский район, с. Вознесеновское,
, учитель МОУ СОШ №16,
Буденновский район, с. Томузловское,
, учитель МКОУ СОШ №1,
Апанасенковский район, с. Дивное.
г. Ставрополь
2012г
Комплексная контрольная работа для 1 класса.
Задание 1.
По сигналу учителя начни читать. Когда учитель остановит тебя, отметь место, где читаешь, простым карандашом. Затем дочитай текст.
Ёжик.
Однажды пошёл тёмной ночью серый ёжик 6
по лесу гулять. Увидел он красную ягодку 13
и наколол на серую иголочку. Увидел под 20 деревом жёлтые листья и тоже наколол. 26
Заметил, наконец, в голубой луже голубую звёздочку. Её он 35
тоже хотел наколоть – да ничего не вышло. Подумал ёжик, 44
подумал и накрыл звёздочку большим лопушком: пусть до утра 53
полежит. 54
А утром под этим лопухом вместо голубой звезды нашёл 63
большое красивое солнышко. 66
Вот ёж смеялся! Очень-очень. 71
Основная часть
Задание 2.
1). Почему ночью ёжик не смог наколоть голубую звездочку на иголки? Отметь знаком V правильный ответ.
Звездочка спряталась.
Ежик не смог дотянуться до звездочки.
Звездочка была отражением.
2). Пронумеруй находки ежика в том порядке, в каком они встречаются в тексте сказки.
Листья Ягодка Солнышко Звёздочка
Задание 3.
1). Найди третье предложение. Спиши его. Подчеркни знакомые орфограммы.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
2). Найди в этом предложении выделенные слова и спиши их. Укажи количество букв и звуков.
________________ букв, звуков
________________ букв, звуков
Раздели слова на слоги, поставь ударение. Зелёным карандашом подчеркни буквы мягких согласных.
Задание 4.
1).Запиши, сколько солнышек в каждом ряду.
2).Установи закономерность. Запиши, сколько солнышек должно быть в следующем ряду.
Задание 5.
1). У ёжика 4 лапки. Сколько лапок у ёжика и ежихи вместе? Выбери правильный ответ:
4 7 8
Задание 6.
Реши задачу. Запиши ответ.
С одного куста ежик собрал 5 ягод, а с другого на 3 ягодки больше. Сколько ягод собрал ежик со второго куста?
Ответ:__________________________________
Задание 7.
Обведи картинки, изображающие диких животных
Запиши, к какой группе относятся остальные животные _________________________________________________________________
Дополнительная часть
Задание 8.
Найди в первом предложении выделенное слово и объясни, что оно обозначает. (Предполагается использование словаря).
________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 9.
Ёжик нашёл три листика: красный, жёлтый, зелёный. Красный не самый маленький, а зелёный больше красного. Какой листик самый большой? Какой листик самый маленький?
________________________________________________________________
Задание 10.
1). Рассмотри схему.
Выбери рисунки, которые относятся к живой или неживой природе. Соедини эти рисунки стрелками с названиями.
____________________ ____________________
2). Допиши по одному примеру в каждую группу
Задание 11.
Что ещё мог увидеть ёжик в лужице под лопушком?
__________________________________________________________________
