«Учитель года России — 2014» - юбилейный, 25-й

  «УЧИТЕЛЬ ГОДА РОССИИ» - юбилейный, 25-й.

Заметки о конкурсе «Учитель года России – 2014» хочется начать с интересных цифр.

В этом году через все этапы юбилейного, 25-го конкурса «Учитель года России» прошли около 80 тысяч педагогов.

Во всероссийском финале «Учителя года России» за минувшие годы приняли участие около двух тысяч учителей.

3 октября «Учительской газете» - оператору и организатору конкурса – исполнилось 90 лет.

Эти цифры Пётр Положевец, главный редактор «Учительской газеты» и заместитель председателя Оргкомитета Всероссийского конкурса, назвал потрясающими.

В этом году во всероссийском финале принимали участие педагоги из 81 субъекта РФ. Средний возраст – 37 лет. Средний педстаж – 14,5 лет (конкурс молодеет с каждым годом!). Впервые в конкурсе приняли участие педагоги Республики Крым и г. Севастополя.

В юбилейный для конкурса год введён новый формат конкурсных испытаний. В заочном туре до 15 августа надо было представить Интернет-ресурс, описание опыта и презентацию на виртуальный «Методический совет», эссе «Я – учитель». Первый очный тур – урок в школе, после которого определяются 15 лауреатов. Второй очный тур – мастер-классы, импровизированный педсовет, разработка и реализация образовательного проекта. По результатам всех туров определяется «пятёрка» победителей.

Все конкурсные испытания проводились в Московской области, в г. Мытищи.

Ненецкий автономный округ на конкурсе представляла Ирина Николаевна Морокко, учитель английского языка МБОУ «СОШ № 2 г. Нарьян-Мара», Почётный работник общего образования РФ. Для того чтобы учитель сумел достойно представить себя и свой опыт в заочном режиме, Ненецким региональным центром развития образования было организовано методическое сопровождение.

Все материалы заочного тура выложены на официальном сайте всероссийского конкурса «Учитель года России - 2014» в разделе «Конкурс 2014», ссылка «Конкурсанты». Когда появилась возможность увидеть себя и других конкурсантов, мы убедились, что Ирине Морокко удалось достаточно ярко изложить свою мировоззренческую педагогическую позицию, логично и научно обоснованно представлен опыт работы, есть удачные моменты и в создании личного сайта.

Хочется процитировать оригинальную фразу из эссе учителя: «Может быть, это слишком смело с моей стороны, но основная идея, заложенная в новый стандарт, ассоциируется у меня со словами Антуана де Сент-Экзюпери: «Если ты хочешь построить корабль, не надо созывать людей, чтобы всё спланировать, разделить работу, достать инструменты и рубить деревья, надо заразить их стремлением к бесконечному морю. Тогда они сами построят корабль».

Итак, заочный этап пройден.

Хроника конкурса.

26 сентября в Доме правительства Московской области открылся 25-й юбилейный конкурс «Учитель года России». Ирина Морокко вспоминает, что особенно запомнились ей слова Александра Асмолова: «Конкурс – это особая педагогика, педагогика сотрудничества, педагогика достоинства».

Следующий день – день знакомства с образовательным учреждением, где будут проходить открытые уроки – важный этап конкурсной программы.

Это средняя общеобразовательная школа № 31 г. Мытищи Московской области. Новая, красивая школа. Поразили оснащение рабочих кабинетов, электронный зал библиотеки.

28 сентября, несмотря на воскресенье, в школе параллельно (четыре группы), друг за другом стартуют первые 32 урока. Английский язык, русский, биология, история, музыка, информатика и так далее. Все уроки транслировались в режиме он-лайн.

А Ирина Морокко даёт урок 29-го. Ждём с нетерпением трансляции урока в 9.35, но – какие-то неполадки у операторов конкурса, и ни один из 19 уроков, которые проводились до обеда, не удалось посмотреть. На вопрос: «Какие ощущения остались у Вас после урока?» Ирина Николаевна отвечает так: « Аплодисменты детей и жюри. Слёзы счастья (всё получилось!). И надежда на то, что скоро появятся в архиве конкурса видеозаписи урока, и всё можно будет пережить заново».

30 сентября. Подведены итоги первого тура конкурса. Мы – «шестнадцатые», так традиционно называют участников всероссийского финала, не прошедших во второй тур, на котором запланированы задания для пятнадцати лауреатов.

Конечно, каждый из 81 конкурсантов верил до последнего в свою удачу. Но конкурс есть конкурс.

1 октября. Начинает работать второй и третий тур конкурса. Теперь уже лауреатов оценивают родительское, детское и Большое жюри, а также жюри конкурсантов, не вошедших в число лауреатов.

«Это были дни профессионального роста, потому что каждый из нас не только оценивал лауреатов конкурса, но и анализировал увиденное с позиции: а как бы я провёл мастер-класс, выступил на педсовете», - вспоминает И. Морокко.

Завершились 10 дней уникальных курсов «Учитель года России – 2014» торжественной церемонией, посвящённой Международному дню учителя и награждению победителей Всероссийского конкурса на главной концертной площадке страны – в Государственном Кремлёвском дворце. Абсолютным победителем конкурса стала учитель биологии из Республики Татарстан .

, методист ГБУ НАО «НРЦРО»