«Осень в гости просим»  средняя группа.  2012г.

Цель: Развивать музыкально-творческие способности детей. Привлекать родителей к участию в художественной, игровой деятельности детей.

Дети входят в зал, садятся на стулья.

Вед: Добрый день! Посмотрите, дети, как красиво в нашем зале. Вокруг разноцветные листья. Необыкновенная художница по нашему краю гуляет, яркими красками землю украшает. Что это за художница? /Осень/ Осень не только  деревьям  цветные наряды дарит, а ещё  и богатый урожай приносит. Хотите познакомиться с осенью? Давайте споём про неё песню. Осень услышит и придёт.

  П-я__________________________________________________

Входит Осень (взрослый)

Осень:  Здравствуйте ребята, здравствуйте уважаемые взрослые!  Как красиво в вашем зале! Я пришла к вам не одна, со мной любимые детушки, осенние месяцы. Знаете те ли вы, как их зовут? / сентябрь, октябрь, ноябрь/

Сентябрь: Над землёй туман клубится,

  Сквозь туман плывёт рассвет.

  Осень-рыжая лисица,

  Красит листья в жёлтый цвет.

Октябрь: Вяжет сети паучок,

  Гонит тучи ветер.

  Загрустил бурундучок

  О прошедшем лете.

Ноябрь: В инее ложбины,

  В огоньках рябины.

  Дятел клювом бьёт-

  Зиму в гости ждёт.

Осень: Мои сыновья многое изменили и в лесу, и в саду, и на огороде. Сколько у них забот и хлопот! Мне помогают землю украшать, к зиме её готовить.

Реб: Приходите в огород

  Посмотреть, как лук растёт,

  Как играют в прятки

  Огурцы на грядке,

  Как подсолнух и картошка

  Тянут к солнышку ладошки,

  Как от утренней росы

  У бобов блестят усы.

  Всё растет, все цветет, никому не тесно.

  Приходите в огород, очень интересно!

  «Огородная-хороводная» муз. Можжевелова.

Осень:  А что ещё растёт на огороде?

Проводится массаж пальцев рук. Дети читают стих. «Овощи», интонационно выделяя ударный слог в каждом слове, и одновременно выделяя большими пальцами нажимают на подушечки остальных пальцев.

Вырос у нас чесночек, перец, томат, кабачок,

Тыква, капуста, картошка, лук и немножко горошка.

Овощи мы собирали, ими друзей угощали,

Квасили, ели, солили, с дачи домой увозили.

Осень: Молодцы, много знаете овощей.  А знают ли овощи наши гости?

Родители с закрытыми глазами нюхают кусочки овощей и фруктов, которые лежат в стаканах, и называют их.

Затем проводится разминка»Огород»

-Мы идем на огород /шагают на месте/

Посмотреть что там растёт. /разводят руки в стороны/

Поработаем с тобой-

Сорнякам объявим бой./Правой(левой) рукой касаются  левой(правой) ступни/

Будем низко приседать, их с корнями выдирать /низко приседают/

У забора всем на диво /руки вверх, потягиваются/

Пышно разрослась крапива.

/опускают руки через стороны вниз/

Трогать мы её не будем, рукавицы раздобудем. Поглаживают кисти рук/

Овощи польем из лейки /имитация движений/

И присядем на скамейку /садятся на стулья/.

Осень:Молодцы, трудились вы не покладая рук и можете гордится богатым урожаем. А зачем было поливать огород? Неужели овощам моих мало дождей? Слышите, как шумит дождь?

Звучит фонограмма Дождя»

Дождь Я дождик звонкий, озорной,

  Летучая водица.

  И кто захочет, может мной

  Умыться и напиться.

Игра «Дождик, не шуми».

Октябрь:  Все созрело, налилось соком. Можно собирать урожай.

  Стихи.

Ноябрь: Урожай славный!  Хочешь-ешь, хочешь - засаливай да в бочки закладывай на долгую зиму. Так много овощей и фруктов в садах и на огородах поспело!

Осень: Ой, рассыпалась картошка…

  Соберём её в лукошко!

Игра «Собери картошку ложкой» Дети и родители образуют две команды. Звучит аудиозапись вес. музыки. Участники ложками собирают картошку в корзины. Побеждает команда, кто больше соберет картофеля.

Осень Мне так понравилось у вас в детском саду, что не хочется уходить. Но у меня ещё много работы и в лесах, и на лугах, и в полях. Мы обязательно увидимся с вами в следующем году, а мои сыновья – осенние месяцы – тоже придут к вам, каждый в своё время. На прощанье примите наши подарки (выставляет корзину с яблоками)

Приятного аппетита!

Ну а мне пора прощаться, в лес осенний отправляться.

Осень уходит, за ней дети.