Первый рубежный контроль
$$$ 1
Чем выражаются общие понятия
A. терминами
B. названиями
C. именами
D. терминами, именами
E. все ответы верные
$$$ 2
Определите общее понятие
Астана, Усть-Каменогорск реки Тихий океан роза урок$$$ 3
Определите единичное понятие
растительный мир животные озёра птицы и звери река Иртыш$$$ 4
Мысленные зрительные образы объектов и явлений окружающей действительности – это
понятие представление задачи умения навыки$$$ 5
В зависимости от объема выделяют понятия
простые и сложные единичные и общие объемные биологические и географические только биологические$$$ 6
По содержанию понятия делятся на
простые и сложные единичные и общие объемные ощущения и восприятия все ответы верные$$$ 7
Определите родовое понятие
тюльпан город Павлодар животное растение ручка$$$ 8
Определите видовое понятие
яблоня домашняя страна Казахстан животное домашнее ручка тюльпан$$$ 9
Чем выражаются единичные понятия
названиями терминами именами терминами, именами все ответы верные$$$ 10
Представления возникающие на основании устного рассказа учителя – это представления
воображения действительности частные обобщенные нет верного ответа$$$ 11
Что является источником знаний при применении наглядных методов обучения?
наблюдение и восприятие слово учителя самостоятельная работа рассуждения учащихся все перечисленное$$$ 12
Методы обучения это:
способы передачи учителем школьникам знаний, умений и навыков развивающие и познавательные способности самостоятельные работы содержание учебного плана действия педагога направленные на овладение логическими и прикладными умениями$$$ 13
Найдите из перечисленного обобщенное представление
Тянь-шань горы Алтай река Ишим Семей-тау$$$ 14
К какому методу обучения относится эксперимент и наблюдение?
словесный наглядный практический эксперимент все ответы верные$$$ 15
Мысленные зрительные образы объектов и явлений окружающей действительности - это
понятие задачи представление умения навыки$$$ 16
Что является источником знаний при использовании словесных методов обучения?
игровые методы слово учителя общение учеников лабораторные занятия экологические экскурсии$$$ 17
Метод обучения, при котором основное место занимают вопросы учителя и ответы учащихся или наоборот?
диспут объяснение лекция беседа рассказ$$$ 18
Найдите из перечисленного единичное представление
горы река Сырдарья море птицы растения$$$ 19
К какому методу обучения относится беседа?
словесный практический опытный наблюдение наглядный$$$ 20
Двусторонний процесс, сочетающий обучающую деятельность учителя и учебную деятельность ученика, называется
воспитанием развитием обучением образованием формированием$$$ 21
С какой темы начинается учебник познания мира (1 класс).
окружающий мир живая природа общество растительный мир животный мир$$$ 22
Изобразительные наглядные пособия:
таблица, картина, иллюстрация растения, карта, препарат коллекция, гербарий кинофильм, коллекция видеофильмы$$$ 23
Автор первого русского учебника по естествознанию
$$$ 24
Кто руководит в нашей республике системой образования?
депутатский корпус министерство образования институт университет парламент$$$ 25
При какой форме обучения учащиеся самостоятельно овладевают новыми знаниями.
домашняя работа урок экскурсия беседа наблюдение$$$ 26
При отборе оборудования необходимо учитывать что?
возрастные особенности физиологические особенности общие гигиенические требования психические особенности все перечисленные$$$ 27
Какая из форм обучения является необязательной для всех учащихся
домашняя работа экскурсия внеклассная работа внеурочная работа нет верного ответа$$$ 28
Назовите формы обучения
урок, домашнее задания, внеклассная работа, экскурсия урок, беседа, рассказ, экскурсия урок, беседа, внеклассная работа урок, экскурсия, внеурочная работа, лекция только классный урок$$$ 29
Оценивается ли внеурочная работа?
нет да иногда зависит от учителя нет верного ответа$$$ 30
Какая из функций урока естествознания связана с приобретением систематических знаний, умений и навыков?
воспитательная обучающая развивающая стимулирующая самообразовательная$$$ 31
Задача методики
отбор форм, методов и приемов сообщения учащимся содержания курса; донести до школьника содержание курса; психологические закономерности усвоения детьми новых знаний; изучение природы в начальных классах; изучение задач курса познания мира$$$ 32
Основная форма организации обучения познания мира
урок домашние задания экскурсия беседа рассказ$$$ 33
Какая из форм обучения связана непосредственно с программой и является обязательной для учащихся?
внеурочная работа беседа рассказ внеклассная работа КВН$$$ 34
Массовые формы внеклассной работы это -
$$$ 35
Индивидуальные формы внеклассной работы это -
конференция кружок чтение книг викторина собрание$$$ 36
К словесному методу обучения относятся
рассказ, беседа словесный, практический лекция, наглядный метод эксперимент, беседа опыт, наблюдение$$$ 37
К практическому методу обучения относятся
рассказ, беседа, объяснение эксперимент, наблюдение, лабораторная работа лекция, наглядный метод эксперимент, беседа все перечисленное$$$ 38
Собрание засушенных растений называют:
коллекция гербарий чучела листопад микропрепараты$$$ 39
Систематизированное собрание предметов называют:
коллекция гербарий чучела макеты таблицы$$$ 40
Объемные изображения предметов в уменьшенном виде это:
модели макет муляж чучела коллекция$$$ 41
Объемные, не допускающие никакой условности, изображения оригиналов, точно передающие их величину, форму, цвет, строение это
модели макет муляж чучела коллекции$$$ 42
Назовите групповые формы внеклассной работы
конференция беседа кружок КВН уроки$$$ 43
Какие факторы влияют на личность развития ребенка
наследственность социальная среда воспитание, социальная среда наследственность, социальная среда, воспитание нет правильного ответа$$$ 44
Назовите структуру урока
организация урока проверка знаний закрепление, задание на дом изучение нового материала все перечисленное$$$ 45
Какие типы уроков естествознания вы знаете?
все перечисленное приобретение новых знаний комбинированные обобщающие предметные$$$ 46
Целью, какого вида урока является формирование у учащихся общих представлений об изучаемом предмете – естествознании?
вводных предметных комбинированных приобретенных новых знаний контрольных$$$ 47
Какие виды внеклассных работ вы знаете?
экскурсия, урок индивидуальные, групповые, массовые лабораторное, практическое занятие кружок, урок домашнее задание$$$ 48
что относится к внеурочным формам обучения естествознанию?
урок предметный урок игра классная работа домашнее задание$$$ 49
Назовите основные функции урока естествознания
все перечисленное воспитательная развивающая обучающая стимулирующая$$$ 50
Совокупность элементов урока связанных между собой и обеспечивающих его целостность
метод структура принцип цель задача$$$ 51
Что лежит в основе памяти
описание чтение наблюдение эксперимент экскурсия$$$ 52
В чем специфика уроков естествознания в младших классах
изучают географию параллельно учатся читать параллельно ходят в кружки имеют базовые знания учатся писать$$$ 53
Конкретные действия, предпринимаемые педагогом, направленные на овладение логическими или практическими умениями - это
методы обучения принципы обучения средства обучения формы обучения методические приемы$$$ 54
Какая из следующих тем по естествознанию может быть изучена на предметном уроке?
планеты солнечной системы республики многообразие животного мира устройство компаса экскурсия$$$ 55
Какие элементы не входят в структуру урока объяснительного чтения по познанию мира?
подготовка к восприятию текста чтение текста наблюдение разбор текста план для пересказа$$$ 56 A
Что необходимо сделать учителю, прежде чем планировать урок естествознания?
изучить программу составить план написать тему выучить текст написать конспект$$$ 57
Как называется урок, на котором дети работают непосредственно с изучаемым предметом
вводный предметный контрольный комбинированный проверки знаний$$$ 58
Что является источником знаний при применении наглядных методов обучения?
наблюдение слово учителя самостоятельная работа рассуждение учащихся чтение$$$ 59
К какому методу обучения относится чтение художественных произведений?
словесный практический наблюдение эксперимент наглядный$$$ 60
Особенность внеурочной формы работы
проводится не по расписанию уроков не должны учитываться желания учащихся проводится на уроке проводится строго по расписанию должен участвовать весь класс$$$ 61
Самый распространенный тип урока по естествознанию в малокомплектной школе
урок усвоения нового материала урок практического применения урок путешествие урок контроля и конкретизации знаний комбинированный урок$$$ 62
Основная организационная форма обучения и воспитания по «Познанию мира»
урок в классе экскурсия внеучебная работа индивидуальная работа домашняя учебная работа$$$ 63
Метод, позволяющий детям увидеть различные процессы, свойства природных объектов, понять сущность природного явления
опыт наблюдения практическая работа чтение самостоятельная работа$$$ 64
Тип урока который может проводится в начале учебного года, в начале четверти, при прохождении нового материала
вводный урок смешанный урок изучение нового материала учетный урок урок совершенствования$$$ 65
Для чего нужна метеорологическая будка на пришкольном участке
в ней установлен термометр определять полуденную линию для определения направления ветра для фенологических наблюдений для определения направления ветра$$$ 66
По календарю осень начинается с 1-го сентября, а как считают астрономы?
21 сентября 30 сентября 10 сентября 1 октября$$$ 67
Первым сигналом о подготовке к листопаду служит
сокращение светового дня похолодание отсутствие питания и воды появление желтых листьев выпадении осадков в виде дождя$$$ 70
Какой прибор служит для измерения температуры?
термометр барометр линейка компас флюгер$$$ 71
Флора это -
растительный мир неживая природа животный мир живая природа вся природа$$$ 72
Фауна это –
животный мир растительный мир неживая природа живая природа вся природа$$$ 73
Внешнее выражение согласованной деятельности учителя и учащихся
форма организации обучения методы обучения система обучения контроль знаний учащихся контроль посещаемости занятий$$$ 74
В начальной школе при изучении естествознания используются следующие формы организации учебной деятельности
все перечисленное урок внеклассная работа внеклассная работа экскурсия$$$ 75
Элементы того или иного метода, применяемые с целью усиления дидактических возможностей основного метода - это
методические приемы методы обучения формы обучения нет правильного ответа разновидности методов$$$ 76
К логическим методическим приёмам относится
постановка вопросов организация детей на внимательное слушание подбор объектов оформление результатов работы составление плана$$$ 77
В основе практических методов обучения лежит
познавательная деятельность младших школьников учебная дискуссия устное ощущение письменное сообщение нет правильного ответа$$$ 78
Методические приемы, используемые с целью активизации познавательной деятельности младших школьников на уроках естествознания
все перечисленное сравнение оригинала и модели моделирование экспериментирование систематизация$$$ 79
Наглядным методом обучения естествознанию является
искусственное воспроизведение природного явления рисунок чтение описание явления нет правильного ответа$$$ 80
Ведущая форма обучения естествознанию
урок экскурсия опыт внешкольная работа кино$$$ 81
По содержанию уроки подразделяются на
верно все перечисленное экологические географические биологические астрономические$$$ 82
К урокам формирования умений и навыков относятся
уроки проведения фенологических наблюдений уроки - экскурсии уроки проверки знаний уроки - лекции уроки – беседы$$$ 83
Внеурочная работа
выполнение домашних заданий утренник, праздник туристический поход кружок олимпиада$$$ 84
К наиболее типичным разновидностям внеурочной работы по естествознанию относятся
домашняя работа и наблюдения организация экскурсий викторины и олимпиады кружки и утренники занятия и кружки$$$ 85
К образовательным задачам предмета «Познание мира» относится
формирование знаний о природе развитие любознательности, наблюдательности, мышления формирование навыков правильного поведения развитие самостоятельности приобщение ребенка к жизни в обществе$$$ 86
Кто автор первого русского учебника по естествознанию «Начертания естественной истории»?
$$$ 87
В основе представления лежат
восприятия мысли понятия названия нет правильного ответа$$$ 88
Мысленные зрительные образы объектов и явлений окружающей действительности – это
представление задачи умения понятие навыки$$$ 89
Процесс ознакомления младших школьников с окружающим миром и его научным отражением является
объектом методики преподавания естествознания содержанием предмета спецификой предмета предметом ее рассмотрения предметным содержанием$$$ 90
Развитие методики естествознания связано с именем
$$$ 91
Исходным моментом в познании окружающего мира являются
ощущения умения навыки воображения представления$$$ 92
К вербальным средствам обучения естествознанию относятся
учебники, учебные пособия таблицы, муляжи, модели приборы технические средства обучения натуральные объекты живой и неживой природы$$$ 93
Изображение предмета с менее точным соблюдением размеров
модель диаграмма муляж чучело гербарий$$$ 94
Для определения полуденной линии и нахождения сторон горизонта по солнцу используется
гномон флюгер термометр дождемер барометр$$$ 95
Какие объемные пособия используют в преподавании естествознания?
муляжи, модели таблицы, картины кино и видеофильмы лабораторное оборудование диафильмы и диапозитивы$$$ 96
К способам активизации познавательной деятельности при показе опыта относится
комментирование детьми своих наблюдений в ходе опыта наблюдение опыта наблюдение опыта по плану подготовка заданий для наблюдения нет правильного ответа$$$ 97
Форма организации учебной деятельности, которая позволяет проводить наблюдения и изучать природные процессы в естественных условиях - это
экскурсия прогулка занятие урок все ответы верные$$$ 98
Строение и последовательность поэтапного распределения материала урока – это
структура урока сложение урока форма урока содержание урока способ организации урока$$$ 99
Определенная географическая область распределения растений и животных
ареал территория район площадь провинция$$$ 100
Модель земного шара в уменьшенном виде
глобус муляж макет диорама нет правильного ответа