Абакановская сельская библиотека филиал №6 МУК «Абакановское СКО»

1. Статистический отчет:

№ п/п

Произведение

Автор

Кол-во участников

Организаторы (ответственные)

Пояснения, примечания

1.

2.

«Путаница»

«Живая шляпа»

К. Чуковский

Н. Носов

11

32

Чтения прошли в МДОУ «Абакановский детский сад»

3.

«Фантазёры»

«Куриный бульон»

«Тетрадки под дождём»

«Лёля и Минька»

Н. Носов

В. Драгунский

В. Голявкин

М. Зощенко

41

Участники чтений 1-4 кл.

Абакановская библиотека присоединилась к Областному дню детского чтения. Акция проходила в два дня.

31 марта чтения прошли в МДОУ «Абакановский детский сад».

В младшей группе (возраст 2-3 года) детям прочитали сказку К. Чуковского «Путаница», а затем дети раскрашивали раскраски по этому произведению.

Дети средней и подготовительной группы познакомились с творчеством Н. Носова. Они просмотрели озвученный диафильм «Живая шляпа», по рассказу «Огурцы» детям был представлен мультфильм «Фунтик и огурцы». Дети с интересом смотрели и слушали рассказы. А затем отвечали на вопросы викторины по книге «Незнайка и его друзья». Со всеми заданиями дети справились успешно.

1 апреля в библиотеку были приглашены учащиеся начальных классов Абакановской средней школы. Благодаря представленной презентации ребята познакомились с интересными фактами из жизни писателей Н. Носова, В. Драгунского, М. Зощенко и В. Голявкина. Каждый класс подготовил чтение по ролям одного из рассказов писателей. Дети вслух прочитали «Фантазёров» Н. Носова, «Куриный бульон» В. Драгунского, отрывок из книги В. Голявкина «Тетради под дождём» и М. Зощенко «Лёля и Минька». Ребята также смогли посмотреть мультфильмы и отрывки из фильмов, снятых по произведениям писателей. Обзор выставки познакомил детей с теми книгами, которые имеются в библиотеке, и по окончании мероприятия читатели смогли взять книги и продолжить знакомство с творчеством полюбившихся авторов.

В Областном дне детского чтения наша библиотека участвует второй раз. Очень нравится вся организация. Методические материалы, присланные в помощь, очень помогают при проведении чтений. Есть возможность использовать разные формы, чтобы заинтересовать читателей. Не секрет, что дети стали читать меньше, а такая форма чтений позволяет привлечь к участию максимальное количество детей и пробудить в них интерес к чтению. При организации громких чтений на помощь привлекаю воспитателей детского сада и классных руководителей. В наших чтениях приняли участие 84 юных читателя.

Благодарю организаторов данной акции за возможность принять в ней и участие и за предоставленные методические материалы.

Заведующая Абакановской библиотекой