Внеклассное мероприятие «Поиграем - сказку угадаем! »

Внеклассное мероприятие «ПОИГРАЕМ  - СКАЗКУ  УГАДАЕМ! »

Цель:  вызвать интерес к чтению произведений устного народного творчества.

Задачи:

1) привить любовь к устному  народному  творчеству, к сказкам как к одному из жанров устного народного творчества, расширить словарный запас. 

3) воспитывать чувство коллективизма, любознательность, творчество, трудолюбие. 

Оборудование: рисунки сказочных героев, шары, плакат «Поиграем - сказку  угадаем!»,  рисунки детей, костюмы сказочных героев из сказок «Репка», «Курочка Ряба», корзина, вещи сказочных героев (туфелька, золотой ключик, зеркальце, орехи, перо, красная шапочка, наливное яблочко, репа), конверт с рисунками разных героев, подарки, корона Сказочницы, телеграммы.

  ХОД  ПРАЗДНИКА:

Открытие праздника.

Ведущий: «Мы собрались сегодня, ребята, для того, чтобы вспомнить интересные сказки, разгадать смешные загадки и узнать, кто из вас самый внимательный, самый сообразительный.

К этому празднику мы готовились заранее, вы нарисовали рисунки своих любимых сказочных героев. Чуть позже мы подведем итоги нашего конкурса. У нас две команды, значит праздник будет проходить в форме соревнований. А судить вас будет жюри.

Итак, команды приветствуют друг друга, командиры представляют свои команды.

1 команда: «Буратино».

2 команда: «Мальвина»

Итак, команды представлены, можно начинать праздник. Ребята, на адрес нашего класса пришла телеграмма.   ТЕЛЕГРАММА  СРОЧНАЯ.

Куда :  г. Лиски  МКОУ ООШ № 9

Кому :  ребятам 2 «б»  класса

Откуда :  Тридевятое царство

От кого:  Сказочница

«Здравствуйте, дорогие второклассники! Я много слышала о вашем классе. Знаю, что вы хорошие ребята. А вот знаете ли вы сказки? Это мне очень интересно и я решила прийти к вам в гости и выяснить этот вопрос на празднике сказок. Ждите меня в четверг в 10 часов.   С уважением, Сказочница».   (входит Сказочница)

2. Знакомство со сказочницей.

Здравствуйте, ребята,

Второклассники.

Долго я была в пути,

Трудно было вас найти.

- Я из царства тридевятого,

Королевства тридесятого.

На праздник ваш пришла.

Чудеса вам принесла.

Змей Горыныч всё мешал,

На меня с Ягой напал.

Да примчался тут Конек

Мой приятель – Горбунок.

И избушка Яги

Вмиг осталось позади.

Я гостила у друзей

У семи богатырей.

А Алёнушка – дружок

Испекла вам пирожок.

Курочка Ряба яичко снесла, 

Я вам на праздник его принесла.

Даже лютый Бармолей

Поздравляет всех друзей

И желает вам в пути

Сказку добрую найти.

А от братца от Ивана

Всем, друзья, вам телеграмма.

3. Соревнования.

Я вижу, ребята, вы действительно готовились к празднику и ждали меня в гости. Я вам приготовила много интересных заданий. Я буду задавать вопросы или давать задания то одной команде, то другой. Члены команд должны посовещаться между собой, а потом только ответить на вопрос, причём все должны внимательно выслушать друг друга. Того, кто самый внимательный и дисциплинированный, жюри будет оценивать. Не подведите свою команду. Желаю успеха. Итак, l конкурс - разминка

l. Викторина по сказкам.

Какую птичку отогрела и спасла от смерти Дюймовочка?

  (Ласточку, синичку, галочку.)

2. Вы помните сказку о лягушке-путешественнице? Какие птицы помогли стать ей путешественницей?

  (Утки, гуси, лебеди.)

3. Пошел Емеля за водой, зачерпнул вёдра и поставил их. Глядит в прорубь, а там – рыба. Изловчился Емеля и поймал её. Какую рыбу поймал Емеля?

  (Щуку, сома, окуня.)

4. Что росло на дереве в сказке «Гуси-Лебеди», которое спасло девочку с братцем от гусей-лебедей?

  (Груши, яблоки, сливы.)

5. Что пекла печка из этой же сказки?

  (Хлеб, пироги, булочки.)

6. Вы, наверное, помните, забавного Чебурашку, который дружил с крокодилом Геной? Среди каких фруктов прибыл Чебурашка из Африки?

  (Мандарины, бананы, апельсины.)

7. Что потерял ослик Иа - Иа?

  (Шарик, хвост, горшочек с медом.)

8. Сколько непослушных козлят в сказке братьев Гримм о волке и козлятах?

  (Семь, пять, три.)

ll. Викторина по иллюстрациям.

Из какой сказки вы видите иллюстрации? Назовите название сказки и её автора.

(«Колобок» - рус. нар. сказка, « По Щучьему велению» - рус. нар. сказка, «Кот в сапогах» - Ш. Перро, «Конек-Горбунок» - Ершов.)

lll. Кто отправил телеграмму?

Ребята, нам принесли телеграммы герои сказок из своего волшебного города. Но они по рассеянности забыли поставить подписи под ними.

  Я сейчас читать начну,

  А вы отгадайте.

  И героев сказок

  Хором называйте.

Спасите, нас съел серый волк. (7 козлят или 3 поросенка)

Давайте-ка разберемся, кто прислал нам телеграммы ( каждая телеграмма соответствует каждой команде ). 

2. Простое яичко уже снесла, скоро снесу золотое. ( Курочка Ряба)

3. Я  от дедушки ушел,

  Я от бабушки ушел,

  Скоро буду у вас. (Колобок)

4. Живу без всякой славы, среди зеленой дубравы у семи богатырей. (Зеркало о царевне) 

5. Приглашаю вас к себе в гости на крышу. ( Карлсон)

6. Всё закончилось благополучно. Только хвост мой остался в проруби. (Волк)

7. Я попала в избушку чужую

  Уютную и небольшую,

  А хозяин избушки медведь,

  Помогите мне дверь отпереть. ( Машенька)

8. Посадил меня дед, а вытянуть не может. Помогите. ( Репка )

IV. Инсценирование сказок
- Ребята, многие сказочные герои просят нас о помощи. Давайте им поможем. Необходимо инсценировать сказку.

(«Курочка Ряба», «Репка»)

V. «Угадай, чьи это вещи?»

-Эта корзина стояла у двери класса. В ней какие-то вещи. Это не дети забыли? Да здесь записка: « В этой корзине сказочные вещи. Отыщите, пожалуйста, их хозяев.» 

(1) золотой ключик ; 2) перо жар-птицы ; 3) наливное яблочко ; 4) зеркальце ; 5) красная шапочка ; 6) туфелька ; 7) орехи ; 8) репка.)

Тут ещё загадки и рисунки сказочных героев. Любите отгадывать?

Сидит в корзине девочка

  У Миши за спиной.

  Он сам, того не ведая,

  Несет её домой.

( Маша и медведь.)

2. Была у злодея до пят борода

  В театре всех кукол он мучил всегда!

  « Подайте мне плётку!» - гремел его бас,

  Скажите скорее, кто он? (Карабас) 

3. В лесу жил в избушке

  Смешной толстячок,

  С ним был неразлучен

  Сосед – Пятачок,

  Читал он вопилку

  Приятелю вслух

  Скажите скорее, кто он?  ( Винни  Пух)

4. Он был самым добрым

  Из всех  докторов,

  Хотел, чтобы каждый

  Зверек был здоров,

  Лечил он болезни:

  Корь, свинку, бронхит…

  Скажите скорее, кто он? ( Айболит)

5. Человек деревянный

  На воде и под водой

  Ищет ключик золотой,

  Всюду нос сует он длинный

  Кто же это?  ( Буратино)

6. Бабушка девочку очень любила

  Шапочку красную ей подарила.

  Девочка имя забыла своё,

  Ну, отгадайте как звали её?

  ( Красная шапочка)

7. Многим долго неизвестный,

  Стал он каждому дружком,

  Всем по сказке интересной

  Мальчик-луковка знаком.

  Очень просто и недлинно)

  Он зовется … ( Чиполлино)

  8. На далекой крыше –

  Облаков повыше

  Живет с петухами,

  С детскими мечтами.

  Любит он варенье,

  Сладости, печенье

  Малышам он снится,

  Как чудесный сон.

  Это милый… ( Карлсон)

VI. Музыкальный конкурс.

- А знаете ли вы песенки про героев сказочных? Ну-ка, попробуйте отгадать, о ком поется в песне?

VII. Конкурс капитанов.

Из разных картинок соберите сказочных героев и угадайте из каких они сказок.

VIII. Конкурс на лучший рисунок.

IX. Подведение итогов. Награждение команд.

Вот и подошел наш праздник к завершению. Сегодня мы вспомнили любимые ваши сказки, сказочных героев, подвели итоги конкурса на лучший рисунок.

Вручение наград.

Сказка всегда оставалась с людьми и долго-долго будет оставаться с нами. В сказках и зло, и добро, и смелость… Она помогает нам в трудную минуту, поднимается настроение, когда нам грустно, заставляет нас задуматься над своими поступками. Так было и будет!

А я прощаюсь с вами, ребята.

Хорошо, друзья, мне с вами,

Отдохнула я душой.

А теперь пора расстаться

Сказки ждут меня домой.