Письменный опрос по главе «Княжна Мери»
Где происходит действие повести? От чьего лица ведется повествование о Печорине в главе «Княжна Мери»? Напишите главных героев главы « Княжна Мери» Узнайте героя по описанию: «Он хорошо сложен, смугл и черноволос; ему на вид можно дать двадцать пять лет, хотя ему едва ли двадцать один год». Напишите словесный портрет княжны Мери. Кому из героев произведения принадлежит приведённое высказывание?«Мы друг друга скоро поняли и сделались приятелями, потому что я к дружбе не способен: из двух друзей всегда один раб другого, хотя часто ни один из них в этом себе не признается; рабом я быть не могу, а повелевать в этом случае — труд утомительный, потому что надо вместе с этим и обманывать; да притом у меня есть лакеи и деньги!»
О ком Печорин сказал, что он «человек замечательный по многим причинам». Какая причина дуэли между Печориным и Грушницким? Какую книгу читал Печорин перед дуэлью? Продолжите слова Веры, обращённые Печорину: « Я бы тебя должна ненавидеть: с тех пор, как мы знаем друг друга, ты ничего мне не дал, кроме...» Кто был единственной женщиной в мире, которую Печорин не в силах был бы обмануть? Перед кем раскрыл свою душу Печорин, произнося слова: «Во мне два человека: один живет в полном смысле этого слова, другой мыслит и судит его»? Печорин признавался, что давно уже живёт не сердцем, а головою. Какие вопросы задавал себе герой перед возможной смертью от пули нечестного Грушницкого? В повести «Княжна Мери» Печорин неоднократно ведет разговор с самим собой, давая оценку собственным поступкам и мыслям. Как называется форма развернутого высказывания героя, обращенного к себе или к другим персонажам? Зачем Печорин добивался любви Мери? Как понять его утверждение: «А что такое счастье? Насыщенная гордость»? Последователен ли Печорин в соблюдении этой жизненной позиции? Почему из всех женщин Печорин выделял Веру? Найдите объяснение этому в дневниковых записях от 16 и 23 мая. Прочитайте эпизод переправы Печорина и Мери через горную речку (запись от 12 июня). Как в объяснении Мери с Печориным раскрывается ум и неординарность ее характера? Прочитайте запись от 14 июня. Как Печорин объясняет изменения в самом себе и как это его характеризует? Прочитайте внутренний монолог Печорина перед дуэлью (запись от 16 июня). Искренен ли Печорин в этом признании или он лукавит даже перед самим собой? Почему рассказ о дуэли дается автором в воспоминаниях Печорина (через полтора месяца в крепости N)? Каково поведение Печорина во время дуэли? Что положительного и что отрицательного подчеркивает автор в его образе? Можно ли посочувствовать герою или он достоин осуждения? Как проявляется мастерство Лермонтова в изображении жизни и психологии людей в этом эпизоде?Русский язык
1. Стр.191-192 (правило) Упр. 359
2. п.17 стр.195-196 Упр.365, Упр. 368
3. Подготовка к ОГЭ по русскому языку. Прорешать вар.№7,8 (Цыбулько) Написать сочинение - рассуждение по 15.2 ;15.3
Физика п.45, 46 упр.36(3), п.47
Химия п.39 №1-6, п. 40№1-6
Биология п. 27, вопросы 1,2 (письменно), п.28. составить генеалогическое древо своей семьи.
Английский с.116-117 упр. 45,47 ; с.118-119 упр. 51, 53 (письменно)
Алгебра п.14, № 000 (в, г), № 000 (в, г), № 000 (в, г), № 000( в, г), № 000 (в. г), № 000 (в, г), № 000 ( в, г),. № 000
Геометрия п.101,102 № 000,№ 000, № 000, п.103, п.104 № 000(Б), № 000 (б)
Информатика Учить записи в тетради. Число 206 из десятичной системы счисления перевести в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления.
9 класс
Алгебра: параграф 14 (геометрическая прогрессия)
№ 000 (в, г), № 000 (в, г), № 000 (в, г),
№ 000 (в, г), № 000 (в, г),
501 (в, г), № 000 (в, г), № 000.
Геометрия: п. 101, п. 102, № 000, № 000, № 000;
п. 103, п. 104, № 000 (б), № 000 (б).
