Справка тематической проверки МБДОУ д/с № 42

СПРАВКА

тематической проверки МБДОУ д/с № 42

Тема: «Эффективность воспитательно-образовательной работы по организации познавательно-исследовательской деятельности»

Срок:  3-11 декабря 2012 г.

Проверяющие лица: заведующий, старшие воспитатели

Группы: все

Содержание контроля:

Планирование работы

Проверка планирования экспериментов и исследовательской деятельности в НОД, совместной деятельности взрослого и ребенка планирования работы в центре экспериментирования

2.  Создание условий  для познавательно-исследовательской деятельности

* Смотр центра экспериментирования

3.  Работа с семьей:

* Анализ наглядной информации для родителей в группе

* Планирование взаимодействия с семьей по опытно-исследовательской деятельности

  В ходе проверки календарных планов было выявлено:

  Во всех группах планируется познавательно-исследовательская деятельность в форме непосредственно-образовательной деятельности и в совместной деятельности взрослого и ребенка, учитывается принцип комплексно - тематического планирования.

  Систематически планируется опытно-исследовательская деятельность:

в 2 младшей №4 и №5, средних группах, подготовительных группах.

  Планируется взаимодействие с семьей по опытно-исследовательской деятельности:

- в средних группах,  в подготовительных группах.

  Планируется организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей по опытно-исследовательской деятельности:

- в 2 младшей группе № 4 и №5, в средних группах, старшей № 9,  подготовительных  группах.

Но вместе с тем:

Не планируется опытно-экспериментальная деятельность  с детьми:

-в 1 младшей №2, 1 младшей №3

Планируется не систематически:

- в 1 младшая №1, в  старших группах, средней  группе  компенсирующей направленности

  Не планируется взаимодействие с семьей по опытно-экспериментальной деятельности:

- в 1 младшей № 1, №2, №3,  2 младшей №5, старших группах,  средней группе компенсирующей направленности, старшей круглосуточной группе

  Не планируется организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей по опытно-исследовательской деятельности:

- в  1 младшей № 1, №2, №3,  старшей № 10,  средней группе компенсирующей направленности

  В ходе проверки условий для  познавательно-исследовательской деятельности было выявлено:

Во всех группах созданы центры экспериментирования, содержание которых в целом соответствует рекомендуемому перечню и особенностям  возрастной группы. Предметно-пространственная среда для экспериментирования соответствует требованиям безопасности и доступности. Особенно хотелось бы отметить 1 младшую группу № 1 (воспитатель ), среднюю группу № 7 (воспитатели и ), старшую группу № 9 (воспитатели и ) и подготовительную группу № 12 (воспитатели и ).  Центры экспериментирования этих групп отличаются многочисленным  и разнообразным оборудованием для самостоятельного, совместного экспериментирования и развития поисковой активности детей.

А также в центрах выделено: Место для постоянной выставки. Место для приборов. Место для выращивания растений. Место для хранения природного и бросового материалов. Место для проведения опытов.

Разработаны картотеки опытов и экспериментов в следующих группах:

1 младшей группе № 1 и №2, 2 младшей группе № 4 и №5, средних группах, старших группах, старшей круглосуточной и подготовительных группах.(85%)

Вместе с тем, не разработаны картотеки опытов и экспериментов в 1 младшей круглосуточной группе № 3 и средней группе № 8 компенсирующей направленности. (15%) Имеются схемы проведения опытов в следующих группах:

Средней группе № 7, старших группах, старшей круглосуточной группе, подготовительных группах. (46%)

Вместе с тем отсутствуют схемы проведения экспериментов и опытов в

1 младшей группе № 1, №2 и №3, 2 младшей группе № 4 и №5, средней группе №6 , средней группе №8 компенсирующей направленности. (54%)

Ведется фиксация результатов детского экспериментирования в следующих группах:

Средней группе № 7, старшей группе № 9, подготовительных группах (31%)

Вместе с тем, отсутствует фиксация результатов опытов в следующих группах:

1 младшей группе № 1, №2 и №3, 2 младшей группе № 4 и №5, средней группе №6 , средней группе №8 компенсирующей направленности, старшей группе № 10, старшей круглосуточной группе № 11 (69%)

  В ходе анализа наличия и содержания наглядной информации для родителей было выявлено:

Имеется наглядная информация по познавательно-исследовательской деятельности в следующих группах:

1 младшей группе №1, 2 младшей группе № 4, средней группе № 7, старшей группе № 9, старшей круглосуточной группе № 11, подготовительных группах (54%)

Вместе с тем, отсутствует наглядная информация для родителей по познавательно-исследовательской деятельности в 1 младшей группе №2 и №3, 2 младшей группе №5, средней группе №6, средней группе №8 компенсирующей направленности, старшей группе № 10 (46%) Имеются фотоколлажи с детьми группы  по познавательно-исследовательской деятельности в детском саду в следующих группах:

Средней группе № 7, старшей группе № 9, подготовительных группах (31%).

ПРЕДЛОЖЕНИЯ:

Систематически планировать работу по опытно-исследовательской деятельности в непосредственно-образовательной деятельности, совместной деятельности взрослого и ребенка и самостоятельную деятельность в центре экспериментирования. Планировать работу с родителями по опытно-экспериментальной деятельности. Составить картотеки опытов и экспериментов 1 младшей круглосуточной группе № 3 и средней группе № 8 компенсирующей направленности. Составить схемы проведения опытов и экспериментов 1 младшей группе № 1, №2 и №3, 2 младшей группе № 4 и №5, средней группе №6 , средней группе №8 компенсирующей направленности. Вести фиксацию результатов детского экспериментирования 1 младшей группе № 1, №2 и №3, 2 младшей группе № 4 и №5, средней группе №6 , средней группе №8 компенсирующей направленности, старшей группе № 10, старшей круглосуточной группе № 11. Оформить наглядную информацию для родителей по опытно-экспериментальной деятельности 1 младшей группе №2 и №3, 2 младшей группе №5, средней группе №6, средней группе №8 компенсирующей направленности, старшей группе № 10.

Справка составлена старшим воспитателем   11 декабря 2012 г.

С содержанием  справки  ознакомлены:

 

 

   

   

   

 

Справка составлена  11декабря 2012 г.  старшим воспитателем

С содержанием справки ознакомлены: